自私的巨人讀后感。

讀書筆記吧主題欄目精選：“自私的巨人讀后感”，敬請訪問。

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，閱讀作品，猶如醍醐灌頂，明白了很多，通俗講讀后感就是看完書后的感觸。怎樣的作品讀后感才算是優秀的呢？讀書筆記吧的編輯特地花時間為你收集并編輯了自私的巨人讀后感，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

自私的巨人讀后感 篇1

我們生活的世界就象一個垃圾場，人們就象蟲子一樣在這里你爭我搶，吃的都是良心拉的全是思想。當初聽何勇聲嘶力竭地唱出這樣的歌詞時，并沒有想太多，青春的叛逆一如搖滾樂一樣，有時反叛成為了目的，卻很少思考我們身邊的垃圾場。

世界各地都有成長電影，而英國人的成長片就象一個垃圾場。從肯羅奇的早期電影《小孩與鷹》到1999年的《捕鼠者》再到這部《自私的巨人》。陰冷壓抑的氣候加上臟亂而惡劣的生存環境構成了獨具特色的英國成長片。在背景環境的設定上本片跟《捕鼠者》有很多相似之處，《捕鼠者》描寫了上世紀七十年代處于罷工中的蘇格蘭格拉斯哥，因為罷工，整個城市被垃圾包圍，孩子們在垃圾中肆意玩耍，老鼠成為他們的寵物和襲擊的對象。

《捕》片以因罷工而垃圾圍城的小鎮為環境基點，而本片則講的是英國后工業時代下人們的生存危機。本片中的兩個男孩阿波和斯威夫特正生活在陰郁臟亂有如垃圾場般的蘇格蘭小城。廢品站堆積如山的廢銅爛鐵，巨大的冷卻塔和煙囪，以及在灰蒙蒙的天空下一直嗡嗡作響的高壓電線。這樣的生存環境比之《捕》片還讓人壓抑而絕望，在《捕》片中有可愛的家人及那個關于老鼠飛上月亮的童真幻想，也有影片最后一家人搬家預示著新生活的開始。而本片卻壓抑的喘不過氣，而其中一個男孩的結局也使觀眾徹底絕望。

男孩阿波和斯威夫特被學校開除，于是開始了他們撿垃圾偷電纜的生涯。他們收廢品有其必然性，首先當然是窮，阿波的哥哥是個癮君子，吸毒帶來的債務已經掏空了家庭。斯威夫特的家像個幼兒園，成群的兄弟姐妹也使生活異常困頓，家里吃飯尤如食堂派餐，而且極其簡單，為了生活父親甚至賣掉了沙發。好在后工業時代的英國小鎮有的是廢銅爛鐵，相比學校的生活，阿波和斯威夫特的撿破爛生活是快樂的。

阿波的目標明確，我討厭讀書，我就是個收廢品的，用斯威夫特的話說，他的心里只有電纜。他們不但撿拾路邊的廢鐵，偶爾也趁工人不注意時偷他們的電纜。而阿波心里一直墊記的是有胳膊那么粗的高壓電纜。在影片中高壓電塔下不斷嗡嗡作響的電流聲及阿波對電高壓電纜的念念不忘似乎都預示著不好的結局。

阿波偷廢品站小貓的廢銅被人告發，小貓讓他去配電井偷電纜以此作為補償，阿波去了，可他需要斯威夫特的幫助。不料慘劇發生了，斯威夫特的死亡是影片的最高潮。拍這一段時，導演用冷靜且慘酷的鏡頭正面拍攝了斯威夫特的死亡，12萬伏的高壓閃過男孩的身體，結果可想而知。斯威夫特的死讓觀眾的絕望達到了頂點，也讓青春殘酷得不留一點余地。

相比臟話連篇且有多動癥的阿波，斯威夫特算得上是個好孩子了。他照顧起弟弟妹妹來像一個大家長，他為人友善，對人好，對馬也好。他將賣廢銅的錢交給母親以解燃眉之急，甚至幫阿波打掃家里的衛生。連斯威夫特自己都知道，他性格溫順，像他喜歡的那匹馬一樣。阿波遇到挫折時喜歡躲到床底下，誰勸他都不出來，唯有斯威夫特。這個片段在影片中一前一后相互呼應，而后一個片段，阿波失去了斯威夫特，只有躺在床下幻想著他的好兄弟。在這兩個片段中影片都給出了兩人雙手緊握的特寫，阿波唯有握著斯威夫特的手才找到暫時的安全感。在斯威夫特死亡時的片段也有一個兩手相握的特寫，只是斯威夫特的手已然燒焦。正因為斯威夫特的好，他的死才顯得尤為殘酷。

《自私的巨人》本是王爾德的童話故事，巨人不想讓孩子們在他的花園里玩，他的花園因此而被冰雪覆蓋，他的自私也為自己種下了惡果。當巨人重新開放花園，孩子們在園中縱情玩耍時，花園的春天也如約而至。而其中的一個孩子也將巨人帶到了天堂。在王爾德的童話中，孩子和巨人相互幫助且相互救贖。影片套用王爾德的童話也正有此意。阿波和斯威夫特被學校開除，正如被巨人趕出了他的花園。

讓人心酸的是，斯威夫特想重新回到學校，他坐在學校的辦公室里等待著校長的重新發落，但漫長的等待沒有結果，而就在這時阿波駕著馬車趕到，斯威夫特奔向馬車，他的人生也從此改變。正如我們在影片中所看到的，兩個孩子因被學校開除而走上了犯罪的道路，而他們則象被自私的巨人趕出的孩子，因為他們的被放逐，花園也變的毫無生機。

自私的巨人讀后感 篇2

今天，我讀了一篇短文：《自私的巨人》。《自私的巨人》這篇文章主要講述了：從前有一個巨人有一個美麗的花園，可是巨人就是不準人們到花園里玩，一天巨人到一位怪物家串門，一去就是七年，在這七年有許多小朋友來到花園玩，花園邊的多姿多彩，可巨人一回來花園里就只有冬天，最后巨人后悔了，把圍墻推到，真誠地邀請小朋友來花園玩。沒幾天，花園又變成了原來燦爛的摸樣。

這篇童話讓我們明白了為什么自私的人為什么總是抱怨朋友太少過于孤單，那是因為他們的自私關上了一扇通往友誼快樂的大門。為什么自私的人會沒有友誼沒有朋友呢？那是因為自私的人只會為自己著想，不會為別人著想，有好吃的不會給朋友吃，有好玩的不給朋友玩，所以自私的人會缺少友誼缺少朋友，如果人不自私，愿意和朋友交往中學會分享，就像文章中的巨人一樣推到阻攔友誼最大的障礙：自私，建立起堅固濃厚的友誼。

自私的巨人讀后感 篇3

今天，我讀了王爾德寫的《自私的巨人》。

這個故事寫了一個巨人，他很自私。他有一個很漂亮的花園，但他不允許其他人到他的花園里玩耍。因此溫暖的春天不肯光顧巨人的花園。只有寒冷的冬天在花園中長時間停留。冬天的花園是靜寂的，只有巨人裹著毯子還瑟瑟發抖，他想：“今年的冬天為什么還這么冷呀……”春季來了，四處花開了，只有巨人的花園是雪白一片。有一天，有許多孩子翻圍墻來到了花園，于是，春天來到了巨人的花園，這時，春天的花園花花草草都開了，孩子們的歡笑增添了春意。巨人這時發現還有一個地方仍然是冬天，原來有一個男孩個子太小了，根本過不來。他終于知道了：沒有孩子的地方就沒有春天。巨人被感動了，他認識到了自己的錯誤，走過去把那個小男孩抱了進來，并用斧子把圍墻劈開，和孩子們成了好朋友，并親吻了那個男孩。

這個故事有兩個結尾，但是一樣的。一個是巨人雖然改正了錯誤，但歲月不饒人，巨人看著孩子們自由地玩著，自己卻默默死去了。還有一個是這樣的，在巨人年邁無力時，當時被他吻了的男孩成了天使，把他帶到了天堂。

知錯就改和一錯再錯的是人們難以辨別的題目，有的人選擇知錯就改，而有的人選擇了一錯再錯，所以一錯再錯的人得到了懲罰。這個故事告訴人們：一定要學巨人的知錯就改哦!

自私的巨人讀后感 篇4

寒假里，我閱讀了奧斯卡王爾德寫的童話《自私的巨人》。我們學過的巨人的花園也是出自這一篇文章，這一篇文章讓我再一次懂得了能和別人一起分享的快樂才是真正的快樂的道理。

從前，一個巨人有一個漂亮的大花園，孩子們每次放了學都會跑到這里來玩。有一天，外出的巨人突然回來了，他厲聲呵斥，孩子們嚇壞了，紛紛逃竄，巨人在花園周圍砌起圍墻，豎起了一塊閑人莫入，違者法辦的告示牌。

不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花，巨人孤獨的度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子里開滿了鮮花充滿了鳥叫，但巨人的花園里仍然是冬天。一天早上，巨人看見，一道陽光從窗戶外射進來，花園里鮮花盛開，綠樹成蔭，孩子們在歡樂的玩耍，巨人又發脾氣，孩子們看到巨人便紛紛逃竄。只有一個孩子在桃樹底下，桃樹的葉子也沒有掉落。這件事讓巨人突然明白了是孩子們帶來了春天這個道理，是自私讓春天遠離了他。

這篇故事讓我知道了能和別人一起分享的快樂才是真正的快樂，像我們學過的給予是快樂的，保羅讓小男孩坐了車，他們兩個同樣得到了快樂。像在地震災害中，如果沒有那些勤勞的志愿者，我真的想象不出來我們的祖國將會變成什么樣。

讓我們好好學習吧，長大后為祖國做出無私的奉獻！

自私的巨人讀后感 篇5

前幾天，我讀了一個故事，叫《自私的巨人》。

從前，有一座美麗的花園，附近的孩子們都來這里玩。這座花園的主人是一個巨人，他已經出門很多年了。有一年秋天，巨人突然回來了，真不可思議，孩子們正高興地玩呢。巨人一看這里到處是小孩，統統把他們趕了出去，又在自己的花園周圍修了圍墻，并且掛了一個牌子“禁止入內！”孩子們只好在街上勉勉強強地跑跑。漫長的冬天過去了，大地回春，可唯獨巨人的花園里仍是大雪紛飛，巨人裹著毯子還瑟瑟發抖。一天早晨，巨人突然聽見一聲特別美妙又耳熟的聲音，他走到窗前，看見孩子們從圍墻的破損處鉆進園子，一片春意盎然。可唯有一棵樹上沒有春天，那個孩子太小了，夠不到樹枝。巨人心軟了，把孩子抱上樹枝，整個花園恢復了春天。后來巨人和孩子過上快樂的生活。

這個故事很適合我們這個年齡的同學讀，告訴大家“快樂要大家一起分享，才是真正的快樂！”

自私的巨人讀后感 篇6

四年一班管鈺

《自私的巨人》講的是一個巨人的故事，這個巨人很自私，他為他的所作所為付出了代價，后來他意識到了自己的自私，并且作了改變，結果會怎么樣哪？我來告訴你吧。

巨人有一座美麗的花園，孩子們一放學就到花園里去。他們傾聽鳥兒歌唱，并互相高聲喊著：我很快樂……有一天，巨人回來了，他看見許多小孩子在他的花園里玩耍，非常生氣，就把孩子們趕出了花園，而且還在花園周圍蓋起了高高的圍墻。從此，巨人的花園里不再有春天，快樂的不是孩子，而是冬季、北風、雹子、霜……它們在花園不停地轉，匆忙地奔跑，肆虐著花園……巨人這才意識到自己的自私，非常渴望孩子們再次來到他的花園里。一天，巨人發現孩子們從高墻的一處小洞中鉆進了花園里，坐在樹枝上，那里立刻花開滿園。但是有一處墻角仍然是那么寒冷；因為那里有一個小男孩，個子太低，到不了枝頭，非常傷心。巨人走出家門，用他有力的雙臂擁起男孩，把他送上了枝頭。那個男孩萬分感激巨人，擁抱了他，吻了他，巨人感到非常快樂。從此以后，孩子們天天來。但是，人不會不老的，巨人一天天變老，一天天衰弱，可他只見了一次那個小男孩，巨人非常想他，希望能再次幫助那個他。一天天過去了，巨人覺得自己再也看不到那個小男孩了。忽然有一天，巨人醒來，發現了那個男孩，便和他一起去了天堂。

通過這個故事，我明白了一個道理，做人不要自私，否則你會像沒有孩子的花園一樣，沒有生機，沒有生命力；如果你去掉自私，你就會像春天的花園，小鳥在歌唱，有生機，有生命力。假如老師自私，有知識不教給我們，那世上就沒有愛因斯坦，人們就會生活在一個缺乏智慧的黑暗世界里；假如大家自私，不幫助別人，那么這世上就沒有雷鋒精神，人們就會生活在一個寒冷的世界里。所以我們的生命不需要自私。讀后感》

自私的巨人讀后感 篇7

我今天看了一本書，名字叫《自私的巨人》。巨人有一個美麗的大花園，花園中綠草鋪滿了大地，像星星般美麗的花兒在草地上綻放著。亭亭玉立的果樹上碩果累累，小鳥們在枝頭上鳴叫著，孩子們每天都在花園里嬉鬧著，一天，巨人回來了，他不讓孩子們在這里玩，并在花園外筑起一道圍墻，從此，孩子們再也沒有玩耍的地方了，花園里失去了生機，寒氣籠罩著巨人的`花園，園子變成了一個覆蓋著積雪的冬天。

看到這些，巨人心想：“我是個多么自私的人啊”！我現在明白春天不愿意到我的花園里來的原因了，我要推倒所有的圍墻，讓這個花園成為孩子們玩耍的美好樂園！

冬天逃走了，春天又來到了花園里，花園里又傳出孩子們歡快的笑聲。可是在一個早上，孩子們又到巨人的花園里玩耍時，發現巨人躺在樹下死去了，他的身上覆蓋著白色的花朵，孩子們都為巨人的善良而流下了淚水。

自私的巨人變成了善良的巨人，花園里到處都留著愛的痕跡！

自私的巨人讀后感 篇8

今天，我讀了一篇文章，讓我印象深刻，內容是這樣的：有一個巨人，他很高壯，他住在一個大大的花園里，里面長滿了綠茸茸的草，美麗的鮮花，還有幾棵桃樹，真是一個美麗的地方。

這么好的地方，吸引了很多孩子都想進來玩，可是，巨人卻很自私，說這是他的地方，不讓別人進。

有一次，自私的巨人外出，這時，孩子們才敢溜進去玩，這時這里像個快樂的大家庭!幾年后，巨人回來了，他看見孩子們，馬上吼道：“快出去，這是我的地盤!”孩子們都嚇得四散而逃!

從此，這里的花不開了，鳥兒也不再唱歌了，春天來的時候，村子里到處都開滿了小花，只有巨人的園子里什么也沒有，唯有大雪和冰霜，它們倒是很開心，在院子里到處跑，就連夏天和秋天也不來了，它們都說巨人非常自私。

幾年后，巨人后悔了，他現在終于明白了，為什么春天不來這兒了。他馬上把圍墻推倒，真誠地邀請孩子們來這里玩，讓自己的花園成為孩子們的游樂場!

沒幾天，樹枝發芽了，小草長出來了，花兒開放了，鳥兒翩翩起舞，唱著歌兒，花園又變回原來的春光燦爛的模樣!

這篇文章讓我明白了：自私的人總在抱怨朋友太少，過于孤獨，那是因為他們的自私為自己關上了一扇通往友誼和快樂的大門，我們要用寬廣的胸懷，無私地去接納朋友和友情!

自私的巨人讀后感 篇9

《自私的巨人》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事。這是一個美麗動人的故事，它深深地吸引著我。我已記不清看了多少遍。

《自私的巨人》講述了這樣一個故事：巨人剛開始十分自私，他不愿讓小孩兒們去他美麗的花園中玩兒，還筑起了一堵圍墻。但是，自私的巨人沒想到，春天再也不到他的花園中來了，花兒也不再開放了。后來，孩子們把春天重新帶回了巨人的花園中。這時，巨人明白了，于是，他拆除了圍墻，每天都在花園中和孩子們一起玩耍。

讀了這篇童話故事， 我明白了好的東西只有與別人一起分享，才能真正快樂。記得有一次，我帶了一個玩具馬到學校。下課了，我坐在座位上，拿出玩具馬在桌子上玩了起來，玩著玩著，唉！以前那趣味哪去了？今天的玩具馬怎么沒了以往的風采？我玩的一點也不高興。此時，我看到幾個同學沒事干，傻傻地坐在座位上，就招呼他們過來和我玩賽馬。“哈哈，哈哈”，一陣陣笑聲在我們的教室里響起來，飄出窗外，飄向校園。剛才的乏味勁兒一掃而光，我覺得賽馬游戲是那么好玩、那么有趣！這都是因為與大家分享帶來的快樂。

同學們，記得要與人分享快樂哦！

自私的巨人讀后感 篇10

寒假里，我看了《自私的巨人》這個故事，里面有一些令人高興的地方，有令人悲傷的話語，也有令人愉快的情節。聽到這里，你是不是想迫不及待地知道故事的內容呢?那就聽我講吧。

巨人有一座美麗的花園，孩子們一放學就到花園里去。他們傾聽鳥兒歌唱，并互相高聲喊著：我很快樂……。有一天，巨人回來了，他看見許多小孩子在他的花園里玩耍，非常生氣，就把孩子們趕出了花園，而且還在花園周圍蓋起了高高的圍墻。從此，巨人的花園里不再有春天，快樂的不是孩子，而是冬季、北風、雹子、霜……它們在花園不停地轉，匆忙地奔跑，肆虐著花園……。巨人這才意識到自己的自私，非常渴望孩子們再次來到他的花園里。一天，巨人發現孩子們從高墻的一處小洞中鉆進了花園里，坐在樹枝上，那里立刻花開滿園。但是有一處墻角仍然是那么寒冷;因為那里有一個小男孩，個子太低，到不了枝頭，非常傷心。巨人走出家門，用他有力的雙臂擁起男孩，把他送上了枝頭。那個男孩萬分感激巨人，擁抱了他，吻了他，巨人感到非常快樂。從此以后，孩子們天天來。但是，人不會不老的，巨人一天天變老，一天天衰弱，可他只見了一次那個小男孩，巨人非常想他，希望能再次幫助那個他。一天天過去了，巨人覺得自己再也看不到那個小男孩了。忽然有一天，巨人醒來，發現了那個男孩，便和他一起去了天堂。

讀了這個故事，我想到了自己將要學的課文《除三害》：周處原是性格暴烈、橫行霸道的人，是三害之一，但因為他除了兩害后，知道了自己的錯，痛改前非，受人敬愛。我終于明白了，做人不要自私，否則你會像沒有孩子的花園一樣，沒有生機，沒有生命力;如果你去掉自私，你就會像春天的花園，小鳥在歌唱，有生機，有生命力。假如老師自私，有知識不教給我們，那世上就沒有愛因斯坦，人們就會生活在一個缺乏智慧的黑暗世界里;假如大家自私，不幫助別人，那么這世上就沒有雷鋒精神，人們就會生活在一個寒冷的世界里。所以我們的生命不需要自私。