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半小時漫畫中國史3讀后感600字

發表時間:2022-11-27

半小時漫畫中國史讀后感。

閱讀一本好書,可以凈化我們的心靈,豐富我們的精神世界,每個人對于作品,都會有自己獨特的心得體會,讀后感的寫作需要投入自己的真情實感。優秀的作品模板的所具有的內容有哪些?以下內容是編輯特地整理的“半小時漫畫中國史3讀后感”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

半小時漫畫中國史3讀后感 篇1

:(韓,趙,魏,楚,燕,齊,秦)諧音就是:“喊趙薇出演齊秦”這樣是不是特別好記了,那么大家可能會有疑問為什么是這個順序,請大家看下面這幅圖就明白了:

最靠近秦的3個國家率先滅亡,這也和秦國的遠交近攻”政策有關(這個戰略到了二戰時期希特勒都在用);這個是范雎提出來的,就是結交遠處的做盟友消滅臨近的國家;還有一個人叫蘇秦為了對付秦國提出了“合縱”,意思是聯合南北方向的5個小國家一同對付秦國,但是秦國很快就看出了“合縱”的弱點,就是幾個國家各自心懷鬼胎,于是秦國的張儀提出了“連橫”的政策,連橫就是聯合東西方向的國家結成盟友,最后通過給點好處比如土地最后各個擊破;最典型的例子就是張儀騙楚國的國軍楚懷王,說給他600里地要他和齊國斷交,最后反悔說當時說的是6里地,這一騙把楚懷王氣得不輕,最后楚懷王經過“一騙”;“一打”;“一關”最后死在了秦國。具體過程下面會講到。那么其他國家是怎么滅的呢,首先是滅了韓國,因為它最弱,其次是趙國,“紙上談兵”就是說的趙國的將領“趙括”再就是魏國,秦國決了魏國的堤,大水直接灌到首都大梁然后就滅了。還有就是楚國,后面是燕國派荊軻去行刺秦王失敗被滅,最后是齊國。

半小時漫畫中國史3讀后感 篇2

在這個暑假里,我除了作業生涯、娛樂時光,還有那充實的閱讀生活。

假期里我讀了很多書,其中最喜歡的當屬半小時漫畫系列,這個系列的書全套12冊,其中《半小時漫畫中國史》共4冊。讀了它,我才知道:原來歷史還可以這么的詼諧有趣!

通過這些書,我知道了東周列國的班級紛爭、大秦帝國的過把癮就死、大漢王朝的夜郎自大、三國的男神大賣場、大唐的貞觀之治、五代十國的廣場舞、大宋風云

這本書的最大亮點在于:看半小時漫畫,通五千年歷史。比如它是這樣描述唐玄宗的一生:唐玄宗在位45年,是唐朝在位時間最久的皇帝。45年間發生了很多事情,可是一個身處頂點的男人,人生軌跡非常簡單,活是一條拋物線:前半生英明神武,王者榮耀;后半生慘不忍睹,整個垮掉

我一口氣讀完了中國史4部,中國史5還未出版,第4部在元朝的歷史長河中戛然而止。想到這里,我不禁悲從中來,真希望作者能快點更新,我無比期待!

最后,我想借用作者的一句話來形容《半小時漫畫中國史》:翻開本書,在笑出腹肌的同時,不知不覺通曉歷史。

半小時漫畫中國史3讀后感 篇3

大家都知道秦二世暴政引發了當地的陳勝,吳廣起義,而其中就出現了各地的反動力量,其中就是我們熟知的劉邦和項羽,但是起義后需要一個名義上的國君代表人啊,于是項羽找到了楚國國君的孫子,以他為名義牽出一支隊伍,后來劉邦也加入了楚國國君門下,于是新的楚王命令,項羽和劉邦誰先去咸陽滅了秦國誰就當關中王,但是另外一邊新成立的反動力量趙國也是在被秦國攻打,于是楚王派項羽先去救趙王,但是等救完趙國劉邦就把秦國滅了,項羽很生氣慢了一步,,于是找劉邦算賬,劉邦知道此時正面打不過項羽,于是讓出了咸陽,但項羽此時說:既然來了就吃個飯再走,于是就出現了歷史上有名的“鴻門宴”;大家知道由于此次宴會項羽放過了劉邦,后面再也沒有機會殺掉他了,后來劉邦在張良的建議下逃離宴會;定居在了漢中,經過一段時間養精蓄銳破除了項羽的封鎖,一躍沖出關中直搗項羽的老巢彭城,項羽此時還在山東鎮壓一聽老家被劉邦打了,趕緊回來,但是一到家就被劉邦打了出來,最后退到了河南滎(xing三聲)陽,然后互相對峙著,所以才出現了象棋中的界限。

好了這本書通篇也就差不多的大概內容也差不多了,講述了從春秋戰國到西漢的故事,里面還有好多細節還沒有講完,大家可以去看這本書,我自己也從中吸取了不少知識,好多歷史課本上沒有的內容也都包含了,自己看了之后歷史脈絡重新梳理了一遍;看來還是要多讀書,利用碎片化的時間為自己充電才是當下我們應當做的。

半小時漫畫中國史3讀后感 篇4

首先,這本書真的沒有鼓吹的那么好,內容過于淺顯。我記得當初在網上看到作者用這樣的形式和方式幫中國讀者普及一下世界史(例如日本歷史、朝鮮半島歷史、羅馬歷史、歐洲大陸歷史等)的時候,深以為然,因為對于大部分國內讀者來說,世界史可能相對陌生很多,所以通過漫畫的形式由淺入深、鞭辟入里的拉一拉歷史邏輯主線,非常有助于讀者迅速掌握歷史脈絡并啟發讀者進一步了解和閱讀的興趣。但是這本書僅僅從東周時期拉到漢王朝的建立初期,而且內容極其膚淺表面,近乎常識一般的內容,如果還有讀者說這本書幫助自己理清脈絡,那我不禁對這些讀者的知識貯備和綜合素質表示悲哀,這些東西莫要說一個成年人,我在十歲前后就能說出比這些多得多的東西了。其次,作者在序言里也提到了自己對于歷史的學習與認知,這一點我表示深深的贊同,學史不為了其他的、最直接的效用就是讓你對當今這個世界有一種“恍然大悟”的感覺,因為今天就是明天的昨天、歷史是有“路徑依賴性”的。所以,值得提醒大家的是,不要以為看個漫畫就認為真的了解了歷史的脈絡,作者自己在序言里也承認道“是自己惡補了一段歷史、經歷了一個痛苦的過程”之后才最終對歷史初窺門徑,因此本著對歷史、對知識的敬畏與推崇,如果真的想要了解一段歷史、真的想要負責任的發表對一段歷史的評述,就要真的多讀真正意義的史書、而不僅僅只是讀一本漫畫,因為這只是培養興趣的手段、而不是目的,如果國內大多數的讀者對自己國家的歷史只能停留在漫畫水平上,那真的是一個民族的悲哀、也是對歷史的褻瀆。讀史并不是一個枯燥的過程,堅持做任何事都是痛苦的,但是痛苦和快樂往往也是相伴而生的,也許這又有點弗洛伊德的味道了。最后,就事論事的談,之前也提到了,本書的內容太過淺顯、連入門級別都算不上,而且時間線也太短,更像比較相類似的作品和書籍時,推薦蔡志忠的《漫畫儒家思想》《漫畫道家思想》《漫畫佛學思想》等作品,這三本書各是上下兩冊,生動有趣而又內容翔實。

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