我的家鄉讀后感。

隨著時間流逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，寫讀后感需要聯系實際，既可以從大處著眼，也可以從小處入手。你是否正在為寫作品讀后感犯愁呢？經過收集，我們為您獻上我和我的家鄉讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和我的家鄉讀后感【篇1】

我熱愛我的家鄉，不僅因為它的美麗，它的富饒，更因為這座古城方方面面散發出的濃厚的文化氣息，我被它吸引，更為它陶醉。在拜讀了教育局研發的《悅讀·我的家鄉》之后，它的形象在我心中更加豐滿起來，它是那么滄桑，那么厚重!

它厚重于悠久的歷史，從堯帝最初的封地開始，然后是管仲筑城，也就是定州城，到如今已有5000多年的歷史了。其后，漢高祖時設中山郡，漢景帝改為中山國。此后兩漢17代中山王世襲達300余年。至宋元明清時期，或為州治，或為府治。民國時期，改定州為定縣。1949年中華人民共和國成立后，曾經管轄很多縣，直至xx年，定州市被確定為第一批省直管市至今。

在這漫長而繁復的歷史沿革中，定州人以勤勞勇敢的精神和聰明才智，創造了定州厚重的地域文化。從各處的出土文物可以看出來，漢代中山時期的學術文化和教育就已經很發達了。到漢武帝時，“獨尊儒術”學說提出，此時期，中山古國的文化和藝術教育已非常繁盛。隋朝實行科舉制度后，定州更是人才輩出。到后來文廟（孔廟）的設立，及定州貢院（考棚）的創建，定州的文化教育邁上了一個新的臺階。一代又一代的熱愛教育事業的仁人志士為定州人才的培養嘔心瀝血，推動定州的教育事業不斷走向輝煌。

定州豐富于工藝精湛的緙絲，定瓷；豐富于典雅悠揚的音樂文化；豐富于多姿多彩的民間文藝。

定州緙絲從隋唐到宋代達到藝術頂峰，它以“通經斷緯”的特殊工藝而著稱于世。緙絲技藝精湛，花紋精細豐富，結構富于變化，作品更富于立體感和裝飾感，是中國絲綢藝術品中的精華。

定瓷集實用和典雅于一體。各種不同的造型，用途不同。它潔白淡雅，令人愛不釋手。不僅是朝廷御用貢瓷，還通過絲綢之路遠渡重洋，享譽四海，名揚世界。

定州秧歌，子位吹歌，定州架鼓為定州人民的生活增添了色彩，豐富了人們的茶余飯后的生活，是定州藝術界的璀璨明珠。尤其子位吹歌，表演風格熱烈火爆、高昂亢奮，節奏明快，旋律變化多樣，極富感染力。子位吹歌手多次參加全國和省級民間藝術匯演并獲獎。并且在xx年6月，子位吹歌被國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產擴展項目名錄，還多次獲國家級大獎。

家鄉文化根植我的心中。它如一位睿智的老人，飽經滄桑卻仍精神矍鑠；它如一位慈祥的母親，辛勤的哺育著定州的百萬子民卻無怨無悔；它如華夏大地上一顆耀眼的明珠，在兩千多年的歷史長卷中，綻放出美麗耀眼的光芒！它用土地養育了我，它用文化熏陶著我，它是母親，更是師者！

我和我的家鄉讀后感【篇2】

《我的家鄉》讀后感

今天，我讀的是《小學生作文多用寶典》這本書里其中的一篇叫《我的家鄉》。我一共讀了兩頁。這篇文章主要講了小作者的家鄉——潢川縣的美麗景色和香噴噴的光州貢面。在潢川縣有一條小潢河，小潢河的兩岸景色優美，它裝扮了潢川城，也滋潤了潢川的人民。雕龍鐵旗桿是最引人注目的名勝古跡，光州的貢面味美價廉、營養豐富。最后小作者介紹了家鄉的人非常樸實厚道、勤勞好客。表達了作者對家鄉的熱愛之情。

我最喜歡的好詞有：美麗富饒、肥沃、雄偉壯觀、人來人往、優美、舒枝展葉、幸福、樂趣、名勝古跡、引人注目、烏黑锃亮、浮云、搖頭擺尾、張牙舞爪、造型逼真、栩栩如生、鑄造精美、結構巧妙、味美價廉、營養豐富、流連往返、繁華。我最喜歡的好句有：小河兩岸景色優美。陽春三月，沿岸的柔柳舒枝展葉，形成了一條綠色的林帶，飄向小河的盡頭。微風吹過，千萬條柳枝輕拂著水面，就像母親在親吻著剛剛蘇醒的嬰兒。

我覺得小作者的家鄉美麗富饒，有悠久的歷史和燦爛的文化。小作者觀察雕龍鐵旗桿非常細致，描寫的很逼真。除了景色小作者還寫到了光州的貢面，吃起來香噴噴的，還很方便，說明了小作者寫的很全面。小作者把小潢河比喻成了一道天塹，它把潢川分成南北兩鎮。小作者描寫小潢河兩岸的景色，非常生動、形象。就像一幅天然的風景畫。使我讀了以后仿佛置身于潢川的山山水水之中，令我特別向往。讀了這篇作文后，我喜歡上了潢川這個美麗的地方。

四、（1）班 沈心怡

我和我的家鄉讀后感【篇3】

《我的家鄉》讀后感200字1

我們的家鄉很美，南有黃河，東有濱河公園，還有名人古跡，武松、韓愈等.....。到了秋天黃河灘的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的五光十色，美麗極了，還有那紅彤彤的蘋果直叫人流口水呢。我們的家鄉這幾年變化可大啦，原來泥濘的小路變成了如今寬闊的柏油馬路，原來低矮的土瓦房變成了一座座高樓大廈，我愛我們的家鄉，等我長大啦，一定會把我們的家鄉建設得更美好。

《我的家鄉》讀后感200字2

我的家鄉在慈溪，是個美麗的地方。這里的物產豐富，五月有草莓、蜜桃，六月有楊梅，七八月有蜜梨、葡萄。

我們這里被稱為“楊梅之鄉”。每年的六月，楊梅成熟了，引來了四面八方的中外游客。滿山遍野的楊梅樹上長滿了又大又紫的楊梅，它們躲在茂密的葉叢中，好像在跟我們玩捉迷藏。摘下一個摸一摸，上面長了許多小刺，像一只可愛的小刺猬。輕輕地咬一口，又酸又甜的汁水填滿了我的嘴巴，讓人吃了還想吃。摘一些回家，把它做成楊梅酒，榨成楊梅汁，另有一番風味呢!

這就是我的家鄉，我愛我的家鄉。

《我的家鄉》讀后感200字3

我的家鄉在山西省黎城縣，它是一座美麗的小縣城，不僅有美麗的旅游景點—黃崖洞、白云洞、廣志山等許多旅游景點，還有物產豐富的礦產資源，最有名的是黎城四大寶，它們是核桃、花椒、柿子和大棗。一到秋天，到處是豐收的景象。滿山遍野都是紅色的大棗、柿子和花椒，還有綠色的核桃掛滿樹枝。人們忙著把它們往家里運，我的家鄉真是個美麗的地方，我愛我的家鄉。

《我的家鄉》讀后感200字4

我的家鄉，并沒有雄偉的高樓大廈，也沒有嘈雜的人群，靜謐之中又帶些許繁瑣的說話聲。

日出，嫣紅的太陽散發出神秘的光，照亮半邊天。鳥兒懶洋洋的趴在枝頭或電線桿上，百無聊賴的叫囂。幾個村民早早的起床，早早的去買菜。不是的聽見開門聲和回蕩在兩棟樓之間清脆的腳步聲，有時匆忙，有時悠閑。一棟棟瓦樓染上了淡淡紅暈，令人心曠神怡。金色而又紅的陽光反射在河水上，粼粼的波光，炫得使人睜不開眼睛。

入夜，一輪明月總會為村莊平添一份神秘與靜謐。閃爍的星空更是讓人嘖嘖稱贊。耳邊偶爾傳來幾聲犬吠，腳步聲顯得更加清晰，知了和不知名的小蟲叫得無比歡暢。恰似一首動人的歌謠。從窗戶傳出的明亮的燈光，似乎想與漆黑的夜做無謂的比拼。

在雨中，所有的村民就躲在屋檐下或房子里，繼續埋頭苦干，繼續自己做自己的，一點也沒有被這雨打擾到。鄉村的雨，帶來的是寧靜和祥和。偶爾有幾滴落在身上，也毫不在意。像是怕打擾這雨一般。整個村莊似乎都屏住了呼吸。我很享受這雨，即便它在窗外，我也能感受到那股沁人心脾的力量。

《我的家鄉》讀后感200字5

黑龍江，在我心中是一條美麗的江。春天的黑龍江，冰雪融化，江面上漂浮著大大小小的“島嶼”，景色十分壯觀;夏天的黑龍江，熱鬧非凡，江面上有許許多多的游人的潛艇在奔馳;秋天的黑龍江，繁花似錦，在紅色的山丁子樹、綠色的樟子松、黃色的落葉松、白色的樺樹林的映襯下，形成了一幅美麗的畫卷;冬天的黑龍江，銀裝素裹，籠罩在白煙銀霧中，十分靜謐。在這四季的景色中，我尤為喜愛那冬天的黑龍江。

冬天的黑龍江，已是冰天雪地的世界了，這時的“她”，有著一種獨特的魅力，吸引著人們的眼球。遠遠望去，黑龍江像一條雪白純潔的帶子，蜿蜒盤旋在茫茫大地之上，似龍在飛舞。早晨，寒氣凝成的薄霧籠罩在黑龍江上，蔓延到北極村中，裊裊的炊煙混入霧中，使民居若隱若現，宛如仙境一般;中午，在陽光的照耀下，冰面上的雪閃著七彩的光，非常迷人;夕陽夕下的時候，霞光泛起，照耀在江面上，像披上了一件紅紗，朦朦朧朧，給予人無限的遐想。

《我的家鄉》讀后感200字6

我們的家鄉很美，南有黃河，東有濱河公園，還有名人古跡，武松、韓愈等.....。到了秋天黃河灘的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的五光十色，美麗極了，還有那紅彤彤的蘋果直叫人流口水呢。我們的家鄉這幾年變化可大啦，原來泥濘的小路變成了如今寬闊的柏油馬路，原來低矮的土瓦房變成了一座座高樓大廈，我愛我們的家鄉，等我長大啦，一定會把我們的家鄉建設得更美好。

《我的家鄉》讀后感200字7

我的家鄉在南大港。那里有一望無際的田野，茂盛的大樹，哪里的樹木茂盛、鮮花盛開。家鄉的風景真美啊!

我的家鄉不僅風景優美，物產也很豐富。那里有：冬棗、蘋果、杏等水果。其中，我最喜歡家鄉的冬棗了，因為它的味道甜津津的。

冬棗的形狀是橢圓的，大小和小沙果差不多，身上滑溜溜的。

冬棗一開始是淡綠色的，后來慢慢變成了紅色，在慢慢變成深紅。

你輕輕咬一口，冬棗的汁水就會染到你的嘴上和舌頭上。

冬棗沒成熟的時候是淡淡的味道，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃!

《我的家鄉》讀后感200字8

《我和我的家鄉》，它是于幾個小片段組成的，而令我印象最深刻的便是“最后一課”這個片段。它主要講述的是：一位老人得了腦梗塞，他的兒子便把他帶來老人十年前教書的地方來恢復記憶，結果成功的幫老人找回了記憶。這個片段十分感人，看過的人無不落淚的，但也是這個片段，讓我懂得了很多。

尊老愛幼是我國一直以來的傳統美德，而就有一些人，它們虐待老人。欺負小孩，認為自己有錢就可以為所欲為，更過分的，那些人還教孩子去虐待老人，把他們趕出家門，街道上，越來越多的老人開始當氣丐，可他們不敢反抗，即使是不被虐待的老人，也好不到哪里去。

另外，我們要有自己的理想，不可以整天無所事事，我們是祖國的花朵，祖國的未來就是我們的未來，我們要發奮圖強，努力學習，不讓別人失望!

所以，我推薦你們去看看這部電影，真的好棒，看完你就會發現，自己長大了!!

我和我的家鄉讀后感【篇4】

《悅讀我的家鄉》一書會陪伴你穿越歷史的時空，為你打開一幅幅，可歌可泣，可詩可畫的定州古今歷史畫卷。

夏夜月掛柳梢，姥姥搖著蒲扇，講著古老的傳說，那是媽媽的童年;冬日圍著火爐，爺爺吸著旱煙，講著歷史的典故，那是爸爸的記憶;今天艷陽高掛，自己品著香茗，讀著歲月的變遷，這是我們的自豪。

早在5000多年前，古老的定州大地上升級一縷縷炊煙，定州的文明冉冉升起。

放眼定州的一田一水，一草一木。對于你我而言，都是那么親切，那么自然，又是那么熟悉可愛。。它與我們的祖祖輩輩，世世代代，息息相關，四時八節，田園桑林，入夏的麥浪一碧萬頃;@春種夏播秋收冬藏，金秋原野，碩果累累，他是我們朝夕相處，同呼吸，共命運以及歡樂一起憂傷，就像母親一樣賦予我們生命。用她那甘甜的乳汁，哺育我們成長。他無怨無悔，甘愿奉獻唯求子民，與天同慶，世代安康。

曾聽說過一句這樣的名言：中山專行仁義，貴儒學。定州大地，文脈久遠，重學興教之風代有傳承。古時的定州，學宮，府學，州學，縣學等官學以及私塾惠澤鄉里。歷朝歷代，人才輩出。從古至今，教育已經是定州的一張名片，古往今來，從定州走出去的人才數不勝數。來定州求學的人也絡繹不絕。定州教育圓了一個又一個學子的夢，培養了一批又一批的優秀人才。重學興教，共建教育大計。定州的教育是永遠值得我們驕傲和自豪的。

古城定州古跡甚多，彌足珍貴，憑著這些寶貴的遺產，我們有了穿越歷史的通道，并州是我國古代第一文明的搖籃之一，它呵護的先民，扎根立足，繁衍生息，他逐步走向繁榮，并形成獨具特色的中山文化。中華音樂起源久遠，早在新石器時代，華夏先民已能燒制陶塤，挖制骨哨，創造了原始的樂器。幾千年來，熱愛音樂的定州人不僅在演義中傳統的民族的藝術，還通過創作為民族藝術的發展做出了杰出的貢獻。欣賞著李延年優雅的漢代宮廷樂曲，我們好似夢回千年;聆聽著張寒暉的《松花江上》，我們慷慨悲憤。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。這是一片紅色的土地，在這片熱土上有永不褪色的紅色記憶。當你徜徉在美麗的湖光山色流連忘返之時，到你沉醉在浩瀚的書山學海，刻苦攻讀之時。當你享用著豐盛的佳肴盡享美味之時，請你們千萬不要忘記70多年前那悲壯的歲月，侵略者的鐵蹄踐踏了我們的定州古城，。那曾經美麗的土地，滿目瘡痍人民流離失所。在四處輪椅的地方苦苦掙扎，一片沃土，染上了鮮紅的血色。可我們的母親并沒有屈服，并沒有氣餒，他發動他的子民，發動他的熱血兒郎，。在黨的領導下，一批批烈士拋頭顱，灑熱血，用他們的勇敢和堅強，趕走了豺狼，恢復了偉大母親的昔日容顏。

古城定州，涵養了濃厚的篤實向學之風。在這里，你可以感受到春秋百家的厚重歷史;在這里，你可以領略到儒家經典的博大精深;在這里，你可以感受到詩詞歌賦的清秀雋永。

這就是我可愛的家鄉定州。母親定州，人杰地靈，物華天寶，她是燕趙文明一塊風水寶地;她是華夏文明綻放奇彩的一顆明珠;她更是哺育英才的搖籃!

我愛我的家鄉，我愛我們的定州。

我和我的家鄉讀后感【篇5】

當你徜徉在美麗的湖光山色流連忘返時，當你沉醉在浩瀚的書海還刻苦攻讀時，當你享用著豐盛的佳肴盡享美味時，請你千萬不要忘記，70多年前那悲壯的歲月，日本侵略者的鐵蹄踐踏了定州古城，曾經美麗的土地上滿目蒼夷，流離失所的人們在四處淪陷的地方苦苦掙扎，一片片沃土上染上了猩紅的血色。

歲月波瀾壯闊，一種刻骨銘心的精神穿越歷史，這是一片紅色的土地，這上面有永不褪色的紅色記憶——共產黨的誕生，就像黑沉沉的大地上升起了一只熊熊燃燒的火炬，給中華民族帶來了溫暖、光明和希望。

全面抗戰爆發后，日軍占領了定州（定縣），他們所到之處無惡不作，掃蕩日益殘酷，冀中平原的抗日斗爭進入最困難的階段，面對兇殘的日軍侵略者，定縣黨組織成立，很快發展壯大，并帶領廣大軍民保家衛國抗拒侵略者。他們想出了很多機智巧妙的辦法與日軍進行不屈不撓的斗爭，地道戰就是其中之一。日軍找到洞口后，想方設法破壞地道，他們用火攻用水攻用毒氣攻，抗日軍民為此付出了很大犧牲，人民的智慧是無窮的，聰明的居民于是改變了地道布局，他們挖了不計其數的地道，幾乎是家家相連、村村相通，形成能打能藏、可攻可守、進退自如的地下長城，敵人來了，居民就鉆到地道里去，讓他們撲個空，敵人走了，居民就從地道里走出來，照常種地過日子，抗日軍民利用機動靈活的地道戰，打得敵人暈頭轉向，有效的阻擊了日軍的侵略。抗日軍民經過長達xx的艱苦抗戰，取得了抗日戰爭的偉大勝利。

抗日戰爭時期，定州涌現出了無數的革命英雄，孫志遠、陳漫遠……，他們披肝瀝膽，視死如歸。自古英雄出少年，少年兒童積極的參加，何小排、李小山……，出現了好多小英雄。面對日本帝國主義的侵略，中華兒女都義無反顧的投入到了抗敵斗爭當中，

在波瀾壯闊的解放戰爭中，我們的人民解放軍將圍點打援運動戰術發揮的淋漓盡致，創造了戰爭史上一個又一個的奇跡。清風店戰役正是采用了這些戰術，一舉殲滅了國民黨第三軍，聶榮臻部贏得了戰役的重大勝利，也創造了圍點打援的經典之作。

定州人不屈不撓的精神激勵著一代又一代人不斷的奮斗，近年來經過全市上下的共同努力，定州工業、農業取得了顯著成績，為下一步快速發展打下了堅實的基礎，定州經濟開發區列入全省重點發展的14個超千億園區和首批工業聚焦區。定州也在上演著強筋健骨的好戲，圍繞能源汽車，煤化工等支柱產業大發展。

人們常說大定州工業的發展一樣是大胸懷，有著說干就干、干就干好的大氣魄，振興工業建設現代化區域中心城市的重任落在每個人肩上，我們要樹立更高的理想，不斷學習新知識，更新觀念，不能只當觀眾當看客，每個人都要為家鄉建設貢獻力量，在開展“雙創雙服”、全面推動高質量發展、滿足人民美好生活的需要同時在全省爭一流。

時代賦予定州大步發展的新機遇，是天賜，是造化，是機遇給予定州曠古錦繡和璀璨，是勤奮，是勇敢，是智慧賦予定州人開拓的勇氣和美好的未來。

如今的定州正走向神州大地，腳步邁得更加堅定、更加豪邁。民族復興，指日可待，中華騰飛，勢不可擋！

dsbj1.com延伸閱讀

快樂王子的故事讀后感匯總

《快樂王子》是一篇讓人耳熟能詳的童話，在我們一口氣讀完這個故事后，可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇《快樂王子》讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“快樂王子的故事讀后感”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

快樂王子的故事讀后感(篇一)

聽到《快樂王子》這篇文章的名字，或許大家想到的是一個真正快樂的王子，我開始也這樣想，但讀完這篇課文后，并不是這樣。

以前生活在無愁宮的王子是快樂的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，讓他看到城市的一切丑惡與窮苦，它就變得不再快樂。市長的貪婪、市民的窮困讓他傷心，在小燕子的幫助下，他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。

我被王子和小燕子的精神打動了。快樂王子用自我犧牲的精神換來了他人的幸福，是那么無私、高尚、善良，它同情窮苦的人，并傾其所有地幫助他們。我們應該向快樂王子學習，要富有愛心，樂于助人，我們要遠離漠然的可恥行為。

故事里的小燕子純真、活潑、熱情，也同樣善良。它在快樂王子的自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來快樂的使者，它錯過了飛往埃及的時間，凍死了。它放棄了自己的生，卻給人們送來了幸福、溫暖。

讀了這篇文章之后，我想：如果大家都無私一點，那這個世界就會變得更加美好。

學會奉獻吧！讓世界充滿愛！

快樂王子的故事讀后感(篇二)

最近我看了一本書——《快樂王子》，作者是英國著名作家奧斯卡·王爾德。

這本書主要講：有幾個工程師建立了一座快樂王子的塑像，許多人都不禁贊揚他的美麗。有一只小燕子因為掉隊而趕不上去埃及，感到寂寞來到塑像前。它覺得這地方空氣很新鮮，便飛落到快樂王子的兩腳之間，當它準備睡覺時，一滴滴水珠掉下來，好奇怪呀，天上沒有一絲云彩，星星分外明亮，天卻在下雨？原來是快樂王子在哭。快樂王子高高在上看見城市中一切丑陋和悲慘的事而傷心。為了雙手又紅又粗糙、一臉疲憊的女裁縫、為了壁爐里沒有火，饑餓使他哀弱無法寫作的窮青年、為了被饑餓，寒冷受折磨的賣火柴的小女孩、為了一些在大橋下快要餓死凍死的乞丐，快樂王子不惜自己的生命，把劍柄上的紅寶石、雙眼中的藍寶石，身上的金箔片，請求燕子一一送給他們，使他們快樂起來，小燕子感動了、答應了王子的請求。小燕子在為快樂王子所做的事中感到了雖然天那么的冷，卻很暖和。小燕子最后錯過去埃及的時機而死了。

快樂王子的愛民之舉，小燕子的助人為樂，深深地讓我感動，大家都能像快樂王子、小燕子那樣，我們才是真正的快樂，真正的幸福。

快樂王子的故事讀后感(篇三)

快樂王子的像立在一根圓柱上，全身貼著金片，還有一對藍寶石的眼睛。一天晚上，有一只燕子飛來飛去停在了他的腳下，燕子抬頭一看只見王子滿眼淚水便問為什么，王子說，城里有個小孩沒錢治病快要死了，快樂王子讓小燕子把他的一只眼取下來送給小姑娘，姑娘母親跪下來感謝小燕子。

幾天以后王子對小燕子說她家有個瞎眼老奶奶，已經幾天沒有吃東西了，王子聽說了又讓小燕子送去了他的另一只眼睛。快樂王子的眼睛瞎了，燕子再也不愿意離開他，他每天在王子身邊講述城里發生的事情，快樂王子聽說窮人受凍挨餓非常難過，他讓小燕子把身上的金片一葉一葉地摘下來送給窮人，小燕子飛呀飛呀又累又餓等把最后一葉金片摘下來的時候，快樂王子跌倒了他的心頓時裂成了兩半，快樂王子的像變得暗淡無光最后就被拆掉了，最后有一個窮苦人把小燕子和王子收好永遠的珍藏起來。

聽了這個故事以后，我非常感動，它告訴了我們：一個人不能只想著自己快樂而要更多的為他人著想富有同情心，我也要象快樂王子一樣去幫助別人。

快樂王子的故事讀后感(篇四)

假期里，我看了《快樂王子》，這本書給了我很大的啟發。

書的大意是說，快樂王子是一座用金片貼面的雕像，由于快樂王子很高大，視野很開闊，可以看到許多別人看不到的事情。比如，小女孩生病了，需要錢治療，還有一個窮作家因為沒有錢而無法買紙張等等。快樂王子很想幫助這些窮人，但他是雕像，無法走動。這時一只燕子飛來了，他請求燕子幫忙，把身上所有值錢的東西全部送給了需要幫助的人，而他自己和燕子卻被扔進了垃圾桶里。

讀了這個故事，我懂得了要樂于助人，要幫助有困難的人，不能見死不救，只有幫助了別人，自己才會更快樂。

快樂王子的故事讀后感(篇五)

《快樂王子》是個悲傷的故事。快樂王子活著的'時候住在無愁宮里，可現在人們卻把快樂王子高高地立在這圓柱上，他渾身鑲嵌滿薄薄的純金葉片，眼睛是一對美麗的藍寶石，偑劍柄上還鑲嵌著一顆大大的紅寶石，紅光閃閃，大家都贊美他，可他卻不高興，因為他看到了丑惡和貧苦，孩子們饑寒交迫，大人們在辛苦地干活，卻依然吃不飽，穿不暖。

快樂王子就讓小燕子把他身上薄薄的金片、兩顆給自己當眼睛的藍寶石和配劍的劍柄上的紅寶石都送給了窮人。餓著肚子的小孩子們有面包吃了，窮人有錢了，可快樂王子變得灰暗無光了。人們把他拆了，放在爐子里燒化了，可他那破碎的心卻燒不化，因為他的心代表的是善良，而且他還有很多愿望沒實現，他很傷心。

快樂王子是個善良的人，雖然快樂王子死了，但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良，它幫快樂王子傳送東西，還給快樂王子講了許多故事。

我讀了這個故事想起我們的現實生活。我們肅然也不是很富裕，但是，生活卻很安定。我們會給災區、貧困地區的人捐東西、捐款。我相信一句話：人人獻出一點愛，世界永遠是春天！

[讀后感范文] 動物莊園讀后感之五

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是小編為大家整理的“[讀后感范文] 動物莊園讀后感之五”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

這是我花了7天時間，帶大家共讀的一本書，印象深刻，意義非凡！

拿破侖：這個響當當的名字就預示著它的不同凡響，同時別忘了它是莊園唯一一頭種豬。斯諾鮑：名字譯為雪球，預示它開始很渺小，但會越滾越大！可是很不幸，在越滾越大的同時它也越滾越遠了！

斯奎拉：名字譯為尖叫者，說明它的作用發揮在嘴上，哈哈。尖叫可以劃破天空壓倒一切聲音！沒錯！動物莊園的是非黑白也全通過它口落定！

還有老麥哲：它是先知，不世出的圣人。它的思想早已超越時代！但它不是領袖，理想構建需要后者落地推行。正如程朱理學宋起元興成為官學影響深遠主要倚仗于統治者而非朱熹本人。

馬漂亮莫麗：它是貪婪虛榮的典型代表，它對民主平等沒有什么興趣。只要生活的體面光鮮（綬帶→虛榮），處處嘗到甜頭不費勁（糖→物欲），它甘愿為奴（被摸鼻子）！

羊咩咩、狗吠吠：羊咩咩是無知大眾，典型的統治階級的“復讀機”“揚聲器”；狗吠吠是被牢牢掌握的武裝力量護衛隊，得軍權者得天下，哈哈。它們是鞏固拿破侖統治的工具。

還有馬有力布克瑟、馬冷靜克萊弗、驢不語本杰明、烏鴉摩西、雞飛飛、貓懶懶等，我最喜歡的角色是本杰明，它永遠冷眼旁觀洞明一切！

我相信拿破侖與斯諾鮑曾經是并肩的戰友、最知彼此的同伴，在老麥哲暢想理想世界的時候，它們有著共同目標，并共同努力趕走了人類，解放所有動物！克服困難恢復生活生產，再次抵御人類的反擊！勝利果實是它們共同捍衛的！盡管它們的側重點并不同，拿破侖抓宏觀方向，注重培養年輕一代。而斯諾鮑落實民主方針的實事，制定戒律和旗幟、成立各種動物委員會、集體學習、設計解放生產力的風車等……

我并不覺得拿破侖惡劣無恥，斯諾鮑委屈可憐。這就是必然發生的1/2可能的結果。因為權力非常可怕具有魔力，只能獨攬不容分享！一旦碰觸面目全非！它會改變一切！

記得朱祁鎮朱祁鈺本是好兄弟，朱祁鈺非常尊重哥哥，朱祁鎮也喜歡弟弟，常叫他到宮里小坐，把酒言歡，甚好！可是朱祁鈺坐上了那個位置，皇權加身，號令天下！他被魔化了，榮耀感滿足感爆棚！他再不是那個好弟弟了，獠牙呲出，我囚禁你，你推翻我，奪門收場！

拿破侖的成功在于牢牢掌握了武裝力量，而斯諾鮑所謂推行民主但并未完全站在大眾動物立場，特權思想在它身上仍存在。畢竟牛奶和蘋果的歸屬它也有份！

[讀后有感系列]《戰爭與和平》讀后感之四

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《[讀后有感系列]《戰爭與和平》讀后感之四》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

托爾斯泰的《戰爭與和平》展現了一個宏大的歷史場景——拿破侖與莫斯科戰役。但他不僅描寫了戰爭，而且把相當的筆墨放在了對普通人日常生活變遷的描述上，多了幾分溫情，同時加劇了悲劇色彩。

生活在和平年代的我不能深入骨髓得了解戰爭給人們帶來的傷害。我只能停留在紙上談兵的階段，不過我寧愿我一直停在這個階段。但從電影展現的幾個并不血腥的鏡頭中，我深刻體會到戰爭的恐怖，原來不流血也可以令人戰栗不已。

拿破侖波拿巴的野心太大了，已經占領歐洲的他，想讓世界上最大的國家也臣服與他。于是盲目出兵莫斯科，20萬的士兵，同樣的野心勃勃，一路上所向披靡，這更膨脹了拿破侖的野心。在俄國陣營中，老將庫圖爾克頂著所有壓力，下令撤離莫斯科，留給法國人一座空城。拿破侖的確占領了它，但他沒有打敗俄國人。隨后，嚴寒饑餓像魔鬼一樣附在了法國士兵身上，蠶食著它們的士氣。拿破侖只好撤兵回國，但在過河時，他遭到了俄軍的反擊，無數年輕士兵，魂斷在這離家2000英里的皚皚雪地上。

撤軍的過程不是幾個詞可以形容的，艱辛？悲苦？還是慘壯！在雪地上沒有任何遮掩，寒風滲入骨髓，路上不是泥濘不堪就是積雪深厚，每走一步都是一個勝利。早上能醒來就是上帝的恩賜了，跟不上隊伍的就地槍決，而他的衣服馬上就會被別人拿走。茫茫的雪地里，人變得無比卑微。

我看到這一場景內心很痛。我不愿意相信歷史上發生過這么殘酷的事情，而且這只是電影，真實的歷史肯定比電影殘酷萬倍。人是最美好的事物同時也是最丑惡的，因為人的野心，可以將數萬同胞的生命視如草芥。在司令部，軍官們把戰爭當做一場游戲，因為他們不在最前線，他們最后才受到傷害，或許還不會呢！

拿破侖眼看著他的軍隊被圍困，被消滅，眼睛里閃出了淚光，他是在為同胞的死難過？還是為自己霸業不成而傷心？在國旗燃燒躍動的火焰中，他的法蘭西帝國，他最引以為傲的騎兵，即將灰飛煙滅。只因一份無法滿足的野心。多少悲愴，多少悔恨！只能有歷史回答。

戰爭，給婦女和老人小孩的傷害同樣巨大。女主角娜塔莎悲傷地在士兵出征前的檢閱上說：“又有成千上萬的士兵到戰場上送死了！”出戰前，沒有人知道自己是否可以活著回來，一次告別，也許就是永別了，讓我想起了杜甫的“爺娘弟子走相送，塵埃不見咸陽橋。”同樣令人心痛欲絕。國難當頭，總會有有志青年希望為國出力，親赴前線。娜塔莎的弟弟就是如此。沒有任何經驗，結果一上戰場就被敵人射殺了。空有一腔報國熱情，不僅丟了性命，更給家人帶來了無可愈合的創傷，這不值得啊！當我還是為他的死感到傷心。

最后，戰爭結束后，人們回到莫斯科，由于法國人的踐踏，已成一片廢墟。但是在這一片廢墟之上，仍有綠色的生命，生命不會因戰爭而枯萎！和平的一刻，是不用擔心沒有明天，是和親人團聚在一起，是面對困難險祖仍不失勇氣和信心。

只要熱愛生活，希望就會延續，這也許就是作者想告訴我們的。

[讀后有感系列]《烏合之眾》讀后感其一

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？小編已為您準備好了《[讀后有感系列]《烏合之眾》讀后感其一》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

人多力量大？不見得！人越多越傻。120年前，法國社會學家、心理學家勒龐就未卜先知，看穿了一切。他認為群體中往往會存在極少部分的聰明人，但會被群體的主流意見影響，從而變得隨大流，但人類社會的進步又一直都是少數精英人士引領的。

書中引起多起歷史事件，尤其是通過法國大革命事件，作者認為群體永遠游離于無意識的領地，會聽命于一切暗示，表現出對理性的無動于衷，他們失去了一切批判能力，除了極端親信外，再無其他可能。

勒龐還認為一個孤立的人可能是有教養的，但是群體可能變為行為受本能支配的野蠻人。群體是情緒的放大器，如果恰當的引導，就會創建和諧社會，如果被壞人利用，就會變得無節操、無下限。這就很好的解釋了，在早期中日、中美關系緊張的時候，會出現中國人打砸自己同胞資產的現象，他們往往好多都是狂熱的激進分子，甚至打著愛國主義的旗幟，行使丑惡的個人意圖。

如何在群體中保持坦然、淡定，不當烏合之眾，在勒龐看來，最為有效的方法就是盡量少受點機械的應試教育，多一點獨立思考。應試教育最大的特點就是背書和服從，而非引領文明進步所需要的開拓精神、個性、判斷力、經驗等，而這正是中國教育的現狀。

最近在看《他想的童年》，很受啟發。

[讀后有感系列]《李將軍列傳》讀后感之四

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小編為大家收集的“[讀后有感系列]《李將軍列傳》讀后感之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

有一種感情叫愛國，有一種巍峨叫堅守，有一種堅毅叫不屈，有一種永恒叫勇敢。當一個人迷茫，當一群人迷途，當一個民族迷失，來探求將軍李廣，來找尋丟失的民族脊梁，補充堅強的鈣質。

李廣是一個具有傳奇色彩的人物。在司馬遷的《李將軍列傳》中有些對李廣近乎神化的描述：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之石也”，“行十余里，廣佯死，睨其旁有一胡兒騎善馬，廣暫騰而上胡兒馬，因推墮兒，取其弓，鞭馬南馳數十里，復得其余軍，因引而入塞。匈奴捕者，騎數百追之，廣行取胡兒弓，射殺追騎，以故得脫”等等。先不管司馬遷作為一個史官是否真正地按照史學家謹嚴負責的態度去記錄李將軍的事跡，這些事都反映了司馬遷乃至全部民眾對李廣英勇善戰的崇敬。盛唐詩人王昌齡有詩提到李廣：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”也間接反映了飛將軍李廣的勇猛。

細細追究，中國的大地上曾經有那么一段時間十分推崇這種剽悍的民風，有趙武靈王胡服騎射，有漢武帝時期西征匈奴，有唐末苻堅破釜沉舟，有滿清木蘭圍場的秋狩，但不知從什么時候起，這種精神卻有逐漸淡出人們頭腦的趨勢。想想近代屈辱的近一百年，一個又一個喪權辱國的條約一次又一次成千上萬兩的賠款，一塊有一塊美麗國土的割劃，一場又一場毫無戰果的戰爭……中華民族在自己的地盤上被欺負，被壓迫，被搶掠，被殺伐，面臨著亡國滅種的空前危機，卻絲毫不能喚起人們內心深處那一點點反抗意識，勇敢堅毅都去哪兒了?

還好，我們有林則徐，有魏源，有吉鴻昌，有孫中山，有XXX，有這些人還肩負著重大使命——重新喚起人們心中的希望，勇敢起來，斗爭起來，中華民族復興起來!

現在，中國仍面臨著國內國際各種嚴峻形勢的挑戰：--分子肆無忌憚地打砸搶燒，南海爭端形勢錯綜復雜。中國人，不能再一味的低頭忍讓了，要團結一心，為了國家發展，為了生活安康，為了仍有尊嚴地活著，要重拾民族勇敢的脊梁。

勇敢，是民族脊梁堅強的鈣質。

[讀后感借鑒] 李開復《做的自己》讀后感范文之五

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編陸續整理的“[讀后感借鑒] 李開復《做的自己》讀后感范文之五”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

《金色的魚鉤》是一篇很感人的文章。讀了這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務，不惜犧牲的精神所感動。

《金色的魚鉤》主要寫的是在紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當中。看完以后，我深深地感動了。老班長啊，當指導員向你布置任務時，你毫不猶豫地接受了；當三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼；當你釣到魚時，你讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨；當小病號發現你的秘密時，你囑咐小梁保密；當小病號被饑餓和疾病折磨時，你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務?不！不是這樣！是革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護革命后代。

我沉思著：老班長，課文中說你死了，我卻認為你還活著。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。而且，當今社會像你的人太多了。有人遇到天災，人們立刻伸出了援助之手；大街上一個小孩迷了路，有人會送他回家；一個小孩快要在車輪下喪生，有人飛身撲上去將他救出……到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動。老班長，請你放心，我們革命的下一代決不會辜負老一輩的希望！

老班長——心想著他人，想著黨的工作，最后因為長期的饑餓和過度的勞累，終于支持不住倒下了。他犧牲前還在想著戰士們，叮囑他們—定要走出草地去。讀到這里，我再也控制不住自己了，淚水奪眶而出。

黨需要這樣的戰士，戰友們需要這們的好上級。我們這一代青少年更需要繼承和發揮他的精神！他不能死！他也沒有死，他永遠活在我們心中。他忠于黨，忠于人民的精神，就像魚鉤一樣永放光芒！

費孝通鄉土中國讀后感匯總

以前，我從未真正了解過自己的家鄉，長大之后，才發現家鄉是那么的可貴。一點都不夸張的說，在看完《鄉土中國》后，我對家鄉的認知重新刷新了。那么，你讀了《鄉土中國》有什么感想呢？下面是讀書筆記吧小編精心收集整理，為您帶來的《費孝通鄉土中國讀后感》，希望對您的工作和生活有所幫助。

費孝通鄉土中國讀后感【篇一】

每次拜讀費老的文章，他那樸實無華的文風總是讓我連連稱贊。其實，一個人的文風，也就顯示了一個人的閱歷。當你經歷過了人生的各個階段，體驗過人生的酸甜苦辣，你自然就不會用煽情的華而不實的文字去表達你的觀點，抒發你的感情。雖然我說出上邊的話顯得不那么讓人信服，但是這些真的是我在讀了不同作者的文章之后的想法，率性而發。

還是進入正題吧，《鄉土中國》是學術界公認的中國鄉土社會傳統文化和社會結構理論研究的代表作，這可能也是老師極力推薦這本書的原因之一吧，畢竟多讀點經典是對我們的學習大有益處的。而且這本書給我帶來了極大的感悟。 第一點，“這里講的鄉土中國，并不是具體的中國社會的素描，而是包含在具體的中國基層傳統社會里的一種特具的體系，支配著社會生活的各個方面”，通篇看下來，在我看來，“鄉土中國”是在中國存在了幾千年的深受傳統文化影響的鄉土社會。小農經濟，自給自足，穩而慢變是它的特點。特別說明的是“穩而慢變”，該書全篇大多依據于此，鄉土社會是非常穩定的，人民是固定在土地上的，鄉土社會是漸變的，而且變化的速率是非常慢的。

開篇提到鄉土社會的本色，“鄉土”。“從基層上看去，中國社會是鄉土的”，從宏觀上論述了中國社會的鄉土性。所說的“土”，是指泥土，鄉下人離不了泥土，種地是他們的最普通的謀生辦法。而且，“土”也成了我們的傳統，鄉土社會的人們不論在哪，都離不開泥土。從中原走出去的人們，到了草原，還是以種地為生。“土是他們的命根子”，這也導致了“我們的民族確是和泥土分不開了”。如文章所說“以農為生的人，世代定居是常態，遷徙是變態”，人民固定在他所種植的那塊土地上了，并且在這塊土地上繁衍生殖，一代又一代，只有當這塊土地過于飽和了，才會有人離開。“土”固定著人，這是鄉土社會穩定的一個重要原因。看看我們現代社會，國家提出“十八億畝耕地紅線”是為了什么?因為土地是固定著人，使社會安定的重要介質。雖然沒有工作，但是種著這塊地，最起碼能保證溫飽

費孝通鄉土中國讀后感【篇二】

“書是良藥，可以醫愚”。不同類型的書帶給我們不同的閱讀體驗和感受。通過對《鄉土中國》這本書的學習與閱讀，我得到了不少啟發。

首先是閱讀方法方面。在此之前，課外的讀物大多是小說，而《鄉土中國》這種的學術著作是第一次接觸。打開目錄，一些生僻的詞出現在我眼前：“長老統治”“文字下鄉”“無訟”······再隨便翻開其中一頁，都是些枯燥、艱澀難懂的詞，很讓人抵觸。

在開始的幾章中，經常會發生前幾段要讀好幾遍才跟得上文章思路的現象。但隨著不斷地深入，我漸漸地找到了方法：每一章的開頭和結尾需要特別留意，因為這些地方往往會提出概念或作出結論；抓住關鍵詞，圈畫下來，排列在一起，就如同有了一張閱讀的“線路圖”；畫思維導圖，可以幫助梳理文章脈絡。這些方法在一定程度上鍛煉了我提取、歸納信息的能力，讓我理清文章思路，加深對內容的理解。

再者是文章的內容方面。作者從權力結構、社會規范、倫理道德、家庭制度、禮法等方面向我們展示了中國基層社會的面貌，深刻地揭示了鄉土社會的結構及其本色。在這些觀點里，我印象最深的是《差序格局》和《血緣和地緣》。

《差序格局》中提到了自我主義，以己為中心，向外擴大的圈子就是我們的人際圈。作者形象地用石子投入湖面蕩起的漣漪來形容，它的界限并不是很清楚，親疏關系的遠近會對它產生影響；作者還指出圈子的大小是依勢而定的，真可謂是一語破的。

《血緣和地緣》主要圍繞著“人情”展開。在這個充滿人情的社會中，真正的商業是無法進行的，文中的例子：只有到十里之外的街市，人們才能自然地以“陌生人”的身份出現，才會認真的講價、買賣。這是土地上該有的規則，人們一代代的遵守著。

這些現象都是真實的發生在我們身邊的，而費孝通先生卻能將它上升到學術方面，這與他親身下鄉觀察實踐，不斷總結思考有必然的聯系，費先生的格物致知精神讓我多了幾分敬佩之情。

讀書的過程如登山。前面是數不盡的臺階，但只要一步一個腳印地走，頂峰之處再首來時路，我們的成就感與滿足感是無法比擬的，那時一定會不由自主地感慨：讀書是一件幸福的事！

　

費孝通鄉土中國讀后感【篇三】

這是一本研究中國農村的作品，共有14篇文章構成，涉及鄉土社會、人文環境、傳統的社會結構、道德體系、禮法、鄉村權力的分配、血緣地緣等各方面，各篇之間相互聯系遞進，費孝通先生用通俗易懂的語言對于當時中國基層社會進行了分析與概述，并由此提出了一些具有創造性的想法與觀點。

讀完這本書，我認為作者的核心觀點是表達了中國的鄉土社會受傳統儒家觀念的影響，是一個追求穩定的、變化漫長的熟人社會。但在這種社會中也在不斷孕育出新的概念，權力的不斷發展，社會發展產生的變化，對于鄉土社會的沖擊等等，但我們并不能否認，作為中國社會基層的鄉土社會仍然是當今社會存在和發展的部分。無論我們的社會如何發展，都離不開對這個最基本的問題的研究與探索。

該書主要描繪的是四十年代后期中國基層社會的現狀，以及費孝通先生對于鄉土社會的一種展望。隨著時代的變遷與社會的進步，中國的基層社會已經有了一定程度的變化，對于這本書的學習，不僅僅是透過費孝通先通俗易懂的語言來了解社會學的知識，更加是通過這些文章的閱讀，結合現在發展的現狀，感悟出新的觀點和主張，同時要做到溫故而知新。

受到地理環境、文化作用的影響，鄉土文化是一種我國獨特的文化狀態，幾千年來文化形態的培養造就了我們獨特的國民性和文化性格。至今，我們還是一個熟人社會，人情社會，我們并不能否認儒家思想的價值體系至今還在直接影響著我們。

但是隨著社會的發展變化，我們的“鄉土社會”也在不斷地“打怪升級”，賦予了它一些新的內涵，鄉土社會也意識到了思想解放與學習的必要性。經濟的發展也不僅僅單純的依靠土地，現代工業的下鄉提升了農民的效率，農產品深加工提升效益，新經濟形式的出現和快遞產業的發展，拓寬了交易的范圍等等，鄉土社會保留下來的精華我們仍在繼承，同時鄉土社會為適應現代新社會的發展也在不斷的努力。

“以史為鑒，可以知興替”閱讀《鄉土中國》這本書，不僅僅是為了了解當時的基層社會的狀況，更加是發覺中華文化的深刻內涵，探尋現代社會發展的規律。

[讀后有感系列]青銅葵花讀后感 月度范文精選

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？為此小編特意整理了“[讀后有感系列]青銅葵花讀后感 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

人生有多少坎坷，有多少失落，辛苦?就如東坡居士寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”

青銅，本來是一個非常健全的小男孩，卻被一場大火奪去了優美的嗓音。從此，他就成了一個孤獨的孩子，整天在蘆葦蕩里放牛，看著其他孩子在大麥地里做游戲，聽著學校里朗朗的讀書聲，只有奶奶一個人能走進他的內心世界。一天，一個叫葵花的天真女孩出現在他家門前，青銅的世界亮了。葵花五歲就失去了母親，她的雕塑家爸爸又因為一次意外離開了她，干校的阿姨們將葵花帶到大槐樹下讓人領養。這時，同時來了兩戶人家，站在左邊的是大麥地最富有的嘎魚一家，站在右邊的是大麥地最清貧的青銅家。命運分開了兩條岔路，一邊是窮一邊是富。葵花踏著緩慢的腳步向青銅家走去，也就成了青銅的妹妹。

兄妹倆在一起五年，過得快快樂樂，那是因為青銅懂得謙讓，他覺得妹妹是最美的女孩，他愿意為葵花付出一切，由于葵花的到來，青銅寧肯放棄自己將要實現讀書的愿望，多么真誠的感情，多么純真的心靈！可是12歲那年，命運又將葵花召回城市。男孩青銅天天站在大草坪上遙望。

上天對于每個人都是公平的，他關上一扇門的同時，又為你開啟了另一扇門。青銅的世界原本因為一場大火，而變得漆黑一團，而葵花的到來，卻讓他的人生出現了新的希望。我想，就算書的結尾，葵花離開他回到了城市，但是葵花留給他的那些美好記憶，一定會讓他更加積極地去面對生活。不管痛苦還是歡樂，那都是人生的一筆寶貴財富。珍惜每一個歡樂的瞬間，堅強面對每一個痛苦的抉擇，人生才不會留有遺憾。