托爾斯泰傳讀后感。

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編為大家整理的“「讀書有感」托爾斯泰傳讀后感精選一篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

名人傳我國偉大的先哲說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，行拂亂其所為……”這句人盡皆知的名言，在《名人傳》中得到了異曲同工的精髓體現。此書是羅曼羅蘭最為得意的作品，因為他成功重現了三位在人類歷史上極富天才而建立至偉的的人物：德國的貝多芬、意大利的米開朗琪羅、俄國的托爾斯泰，他再現了他們豐富多彩卻悲慘多舛的人生，他們精深宏博又竭盡心血的作品，他們歷代經傳且經久不衰的影響！這本書在文學領域被奉為經典，其獨特的價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”，因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”。

因此，我們都期望在這本書中發現能夠支撐我們向前的人性閃光點！貝多芬出生于貧困之家，不僅僅身材矮小，容貌丑陋，而且桀驁不馴，普通乖僻，一向患有重病，之后發展到雙耳失聰。但是，這個自尊心極強的偉大音樂家仍然相信，“誰也無法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉！”他憑著超凡的毅力和奮斗的精神，從事音樂創作，寫出《第九交響曲》等傳世之作！難以想象，如何讓一個雙耳失聰的人普出絕世樂曲，他甚至連觀眾如雷的掌聲都聽不到！這是多么悲哀、多么對音樂熾熱的心啊！

又是如何能讓他在貧困交加、上餐不接下餐的困難生活中依然不放下對音樂的追求！他以他的意志，以一種不可阻擋的力量掃空憂郁的思想，戰勝肉體和精神上的雙重折磨，在生命的最后一刻寫出《歡樂頌》！米開朗琪羅加精富有卻被迫為教會工作，他每從事一項工作，必然會遭到一批小人的妒忌和怨恨，他同貝多芬一樣終身未婚，沒能享受到真正的感情。明白臨終前的幾天還整日站著塑像，最后留下了傳世之作！這是一個杯具的故事，展示了一個天才為了征服世界，為了創作出不朽的杰作而流出了慘痛的鮮血。藝術上的無與倫比，永遠追求盡善盡美；但精神軟弱無力，只能掙扎著而沒有力量奮斗！至于托爾斯泰，他博愛、敏感、自我完善，他應對著的是整個貴族上流社會，以至于被教會開出了教籍。

他留下了《安娜卡列尼娜》、《戰爭與和平》等傳世之作！在生命的最后一刻，下定了拜托貴族生活的決心。貴族，擁有一切上流社會的尊貴地位，但是托爾斯泰不要！他有著博大的心胸，他關心一切窮人，渴望平等，他期望社會能夠人人安居樂業，但是他做不到！整個家庭都不能理解他，因為他們沒有他這般寬宏的心胸，只在乎自私地享樂！能夠放下一切的貴族，將有怎樣樣的心胸和怎樣樣的博大才能夠放下這一切！《名人傳》告訴我們，偉大的天才務必向庸俗而且充滿敵意的社會進行不去的斗爭，就能獲得勝利，完成天才的創造事業。

學習亦是如此，不僅僅要有絕佳的才華，那只是一小部分，就像愛因斯坦說的：“天才是百分之一的靈感和百分十九十九的汗水。”要有成功，要取得優異的成績，唯有付出超脫于常人的汗水、艱辛、努力！也許這個過程需要付出極大的代價，就像三位偉人，他們有才華卻無處安放，他們有心而力卻不足！他們應對的比我們學習應對的還要多的困難，需要應對的是整個社會的拋棄或者敵視！而我們應對這學習，只是需要克服懶惰、不堅定的困難，一切的難題都會因為堅韌迎刃而解！這便是人性的閃光點，是我們所要學習的！m.wz2.com.cn

dsbj1.com精選閱讀

【讀書有感】 《洞》讀后感(推薦一篇)

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編陸續整理的“【讀書有感】 《洞》讀后感(推薦一篇)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

幾天前，我看完了《洞》這本書，這本書讓我的感受非常深。

這本書主要講的是斯坦利葉那茨四世，他們全家都很貧窮，全家都擠在一間小小的公寓里，他的爸爸，也就是斯坦利葉那茨三世，一直在做有關鞋的研究，所以公寓里整天都是臭氣熏天的，不過斯坦利四世早習慣了，斯坦利有一天放學回家，發現一只運動鞋從天而降，還砸傷了斯坦利，斯坦利盯著運動鞋，他以為這只是個沒人要的鞋，于是他撿起鞋，飛快的跑回家，想讓爸爸研究這個鞋，但是他被一名警察攔住了，警察看了看那雙運動鞋，對著對講機說了幾句話，之后，斯坦利就被捕了。斯坦利在不該出現的時候出現在了不該出現的地方。這都怪那糟糕透頂的臭屁偷豬賊曾曾祖父。斯坦利一家沒錢請律師，她媽媽總說：不用請律師，親口說就行了。在法院里，斯坦利才明白那雙鞋是香腳的鞋，香腳是一位著名的棒球手，真名叫克萊德利文斯頓，這運動鞋是給山區孩子捐款的，克萊德為這件事很生氣，最后法官說：你要不是去翠湖營，要不就蹲監獄。最后，斯坦利去了翠湖營，那里，他認識了許多人，他被選到了D組，他很奇怪，為什么D組的孩子都讓別人叫自己的外號。每天早上，他們都要出去挖洞，每天凌晨四點都要起床挖洞，每當太陽升起時，翠湖營都很熱，很悶熱，攝氏度達到三十多度，大地都很難挖，斯坦利第一次挖洞是最費勁的一次，手都磨破了，因為他們的管理員大人要求跟鏟子一樣寬，一樣長，也就是五寸寬，五寸深，非常累，在翠湖營里，他同樣倒霉，都怪他的曾曾祖父。他待了一陣子，才發現，一個外號叫零蛋的男孩不認識字，于是，斯坦利教他識字，不過，零蛋要幫斯坦利挖一會洞，可是，才幾天，管理員大人就阻止了。零蛋的真名叫：赫爾托澤羅尼，有天，零蛋被氣走了，在外面兩天了，大家都以為他死了，但是并沒有，斯坦利有次也偷偷地溜了出去，他要找零蛋，外面是很難找到水的，斯坦利找到零蛋時，零蛋渴的快說不出話來，他們倆勉強撐了星期，斯坦利知道了一件事：運動鞋其實是零蛋偷得，那次，零蛋看見一個舊的運動鞋，他覺得偷舊鞋比偷新鞋好，于是他穿上了，后面的警察追了過來，零蛋只好把運動鞋一扔，自己就溜了，正好被斯坦利碰見了，因為零蛋他沒讀過書，他媽媽在他很小的時候，就不知道去哪里了，零蛋是被政府領養的，他哪里知道什么是犯罪呀，斯坦利很同情。結尾時，斯坦利被他的律師帶走了，因為后面才知道他沒犯罪，他還帶上了零蛋，他的父親發明出了一種治腳臭的藥。

我覺得吧，做人要守信，當然了，更不要做不該做的事，免得后面后悔莫及。

【讀書有感】 漢字之美讀后感一篇

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，在讀了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小編精心整理的“【讀書有感】 漢字之美讀后感一篇”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

完了蔣勛老師的《漢字書法之美》，合上書本，我長長地舒了一口氣，心里感動了許久，竟有一種讀完紅樓夢的悵悵與迷離之感。

讀完這本書，我對漢字更添了一層敬畏感與親切感。

那些有趣味有生活煙火氣息的書法故事，才是書法本來的面目，政治書法的正襟危坐與森嚴，書圣們的法帖，也只是生活的平常問候，莫名的有一種親近之感，突然覺得書法離我很近，像一位噓寒問暖的好朋友，王羲之的《鴨頭帖》、《肚痛帖》，都是與很有生活氣息的書信便條而已，并沒有我們想象中的那么鄭重其事正襟危坐。

書法與民間，讀到漢朝瓦當上的千秋萬歲時，我感慨良久，家里在農村，我能感受的到那種質樸與平靜的生活中父輩們對上蒼深深的祈求，我的父親、我的母親、祖父祖母，他們都沒有太大的奢求，只希望吃飽穿暖，過平凡幸福的日子；蔣勛說：這四個字的美，是一種平凡生活的感動大部分人生活里的基本愿望其實很簡單，希望能平安過日子，希望日子能長長久久過下去。這只僅僅是一種生活平凡的感動，凝練在最樸實無華的文字中。

蔣勛老師從美學的角度帶領我們欣賞了書法的美，書法里面的精神境界與追求，而不只是簡簡單單的外在形式的追求；特別是對于衛夫人《破陣圖》橫豎撇捺點的講解，我對于書法有了更進一步的美的感悟與啟發。

書法與生命的領悟，書法就是在帶領我們感悟生命感悟自然，感悟千千萬萬的生靈。如果能夠領悟到書法與自然生命的連接，那么，書法創作自然會更加精進。

2022讀后感推薦 《水滸傳》讀書筆記精選一篇

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，作品中哪些情節讓您印象最為深刻呢？小編幫大家整理了2022讀后感推薦 《水滸傳》讀書筆記精選一篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天我終于讀完了《水滸傳》。看完后，我深有感觸。

宋江、林沖等人，個個都是武藝高強，重情重義的好漢，本應為朝廷效力，但是，奸臣當道，宋江等人有毒死的，也有自殺的，還有戰死的，還有被革職趕回故里的。梁山好漢轟轟烈烈干了一番大事，卻落了這么一個悲慘的下場。

魯智深力大無比，但也魯莽。有一次，魯智深在喝酒，突然，聽見幾聲鳥叫，他抬起頭一看，原來是他身旁高達十丈的楊柳樹上的鳥兒在叫，魯智深喝酒時最討厭別人打擾他，一氣之下，他把楊柳樹連根拔起。林沖——林教頭，他會林家十八般手藝。花容是射箭能手，無論他從哪兒射箭，只要他想射得東西，都能射上。李逵對宋江有情有義，還有一次，他獨自一人劫刑場，救宋江……

但他們卻被奸臣害得死的死，病的病，可憐八十萬禁軍槍棒教頭林沖，也因宋江不肯讓他殺死高俅，病恨而死。

楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉謀生。誰知賣刀時，當地潑皮牛二百般凌，楊志忍無可忍便殺死牛二，再去報館。最后被判充軍大名府。

最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。先是問誰買刀，牛二來后，讓他試刀，牛二百般阻撓和凌，最后被殺。這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來的吧。

[讀后感范文] 水滸傳讀后感（一篇）

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？小編幫大家整理了[讀后感范文] 水滸傳讀后感（一篇）”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

《水滸傳》這本書我想大多數人都熟悉吧！它是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功的塑造了一百零八個英雄好漢的形象，如宋江，林沖、李逵、武松、魯智深……

現在就讓我們來說說其中的一兩件事吧。魯智深偶爾結識了東京八十萬禁軍教頭，兩人甚為投機。當朝權臣高太尉之子高衙內，想要把林沖的娘子搶過來給自己當娘子，便設計陷害林沖，林沖不小心，進了白虎堂，將他發配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。多虧魯智深一路暗中護送，才化險為夷。林沖發配到滄州后，在忍無可忍的情況下手刃仇人，上了梁山。

山附近有一個當保正的晁蓋，得悉權臣蔡京女婿、大名府知府梁中書派楊志押送生辰綱上京，便由吳用設計，約集了三阮兄等共計七人，在黃泥崗劫了生辰綱，投奔梁山。楊志丟了生辰綱，不能回去交差，就與魯智深會合，占了二龍山。最后，梁山總共擁有一百零八個頭領，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。

這不是一部簡單的記敘人物的小說，而是一本反應中國社會現實的史書。我不想對這本書評價太多，以我淺薄知識，寫出的評價也只會是膚淺無用的文字，我只是想表達我對人類文學的一種敬畏之情。在浩渺的宇宙中，文學這片記載著人類成長的沃土，值得我們駐足；名著這些蒼天大樹，更值得我們為之傾倒……

[跟我寫讀后感] 岳飛傳讀書筆記一篇

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編細心準備的《[跟我寫讀后感] 岳飛傳讀書筆記一篇》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

“三十功名塵與土，八午里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是精忠報國、忠孝兩全的大英雄——岳飛寫的《滿江紅》。

《岳飛傳》是由清代錢彩所寫，也是清代的通俗演義小說。這本書講述了一代民族英雄岳飛的傳奇一生。通過描述岳飛在與金國完顏阿骨打和金兀術的戰爭中立下的赫赫戰功和英雄事跡，再讓我們見證了那段悲壯的歷史，歌頌了岳飛精忠報國的崇高精神。

在這本書中，有許多章節，如，比武場揚威，大戰洪先，劉豫叛變……而我最喜歡的卻是天賜神兵這章。這時的岳飛已經十三歲了，經過周侗的精心教導，已習得一身好武藝。讀書也大有長進。可謂是小有所成。就在這天，周侗帶著岳飛去拜訪志明長老。到之后的第二天，長老告訴他們“那有座瀝泉山，山后有個瀝泉洞，洞中有一眼泉水，是世間x”還告訴他們這泉水的味道，作用。可是卻因為洞中煙霧彌漫人不能接觸，才沒能取水。岳飛聽后不相信，便獨自去泉中取水。在洞外，他看到一條巨大的毒蛇，見人到來，噴出了一陣毒氣，岳飛聞后立刻頭暈目眩，他想，原來取不到水的原因在此。便想方設法為人們除掉這個毒害。他與毒蛇大打出手，最終毒蛇被打死，他便也取到了清冽的泉水，還發現了“瀝泉神槍”。

通過這章，這覺得岳飛那勇于探險的精神和智謀值得我學習。遇事冷靜，膽大心細，才能成就大事。我們一定要成為自己的小主人。

「讀書有感」《贍養上帝》讀后感2000字精選一篇

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編細心準備的《「讀書有感」《贍養上帝》讀后感2000字精選一篇》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

劉慈欣科幻小說《贍養上帝》讀后感2000字：

《贍養上帝》題目很有吸引力，上帝是全能的，還需要贍養嗎？我不禁生出這樣的疑問。劉慈欣的小宇宙里到底要制造什么樣的思維黑洞？帶著滿肚子的不解，也帶著揭穿謊言的目的，我沉到了書里，要一探究竟。原來書中的上帝不是我們認為的具有超能力的神仙，而是長生不老的人類。經過很長時間的發展，隨著人類科技和生物技術的進步，只要環境適宜，人類幾乎可以一直活下去而沒有死亡。看到這里我的心跳的咚咚響，血液里仿佛注入了興奮劑，沒頭沒腦的往上竄，激動的差點把手中的書給抖落。照住劉慈欣的設想，若干年后我也能長生不老了，哈哈哈，我笑出了聲，媳婦說我的呆勁又來了。

古代皇帝們期盼的“萬歲，萬歲，萬萬歲”真的可以實現了，不過他們命不好，沒趕上好時代，再加上沒有劉慈欣的思維點撥，只能在一些蠢笨如豬的江湖術士及煉丹家們的瞎掰胡扯下，熏點硫磺、吃顆丹丸聊慰長生之愿，結果非但沒有長生不老，卻是早早地見了真上帝，身體也住進了幽冥地府，最終腐化成野花雜草生長的土壤，可惜了，我的先人們。

因為活的久，所以劉慈欣戲稱他們為“上帝”。問題又來了，既然那時的人類那么發達，為什么這些“上帝”要讓別人贍養呢？難道上帝的時代發生了什么重大戰爭嗎？還是發生了星球碰撞，或是地震海嘯？都不是。劉慈欣像一位魔術師，把他思維的指揮棒在我眼前輕輕一點，自己便瞋目張嘴，倒吸冷氣，腦袋里如傾下萬桶冰水，驚奇萬分。劉慈欣思維變換之快，轉折角度之大，想象力之豐富，思想觀點之深刻，真的讓人贊嘆，為他點一萬個贊都不為過。本文亦是如此。科技飛速發展，所有事情都實現了自動化，一切只要機器來做就可以了，人類動動嘴就能把所有的事情搞定。機器成了人類忠實勤快而又聰明睿智的好仆人，大量建造的宇宙空間站，均勻地布滿地球周圍，工廠和企業也都搬到了太空，當然也有大量類似于小區的專門供人類居住的空間站和飛船。人們像生活在天堂一樣，我在想，佛教中提到的極樂世界也不過如此吧！

正當人類樂以忘憂，烹茶煮酒，盡情享受的時候，危機正悄悄地靠近他們。它張大了充滿療牙的巨口，睜大駭人的眼睛，噴吐著血腥的氣息，等待合適的時機，欲將人類一口吞滅，一飽饑腹。

茶壺，茶時間，茶，茶葉，倒茶，杯子，茶袋，煮沸，熱水，水，平鋪，特寫，液體，液體，蒸汽，鮮艷，新鮮，健康，咖啡

長期以來，安逸的生活將人類的進取心腐蝕迨盡，想象力和創造力也如失羽的鷂鷹，再也沒有了從前的活力。人類的智商退化到了孩童的水平，就連最基本的一元二次方程式都解不出來，更別提什么立體幾何，高等數學了。然而，人類居住的空間站年代太久，陳舊不堪，不能維持正常運轉，那些衣來伸手飯來張口，只會享受的“上帝”們又不們會修理，最后，他們決定降落地球尋求生路。地球聯合政府出臺法案，要求每家領養一位上帝，供其吃喝，讓其怡養天年。由于地球資源有限，這數量龐大的“上帝軍團”受到了地球居民的一致扺抗。

每個領養家庭都像驅除臭蟲一樣驅攆“上帝”，將剩菜剩飯倒給他們，有時干脆不給他們吃的，住的地方也破爛不堪，像極了牲畜的窩棚，稍有不對，便剜眼甩眉，罵聲如雨，剛來時的那點新鮮感早已沖到了茫茫太平洋，不知蹤跡。上帝們的內心委屈極了，也氣憤極了。他們像深秋之后飄落的黃葉，不僅受到冷風的鞭打，還要忍受即將到來的暴雪的蹂躪。他們的自尊在這里變的一文不值，半袋方便面就能買下一籮筐。或許他們在想：我們是你們的祖宗，你們應該好好贍養照顧我們才是。可是，他們的思維能力太弱了，他們不懂得“理想很豐滿，現實很骨感“的意思，也不會明白“一分錢難倒英雄漢”的道理。上帝們像溫室里的牡丹花，第一次嘗到了暴風雨的味道。

用高倍顯微鏡仔細一瞧，還是因為上帝們自己把自己給慣壞了，最終才落得寄人籬下的凄涼下場。文章最后說，上帝們最后都陸續離開了地球，飛回了他們破舊的飛船和空間站里。有人問，你們的飛船已經破舊不堪，為什么要回去？其中的一位衣衫著襤褸的上帝首領說，我們回去要好好學習，從解一元二次方程學起，慢慢的把以前的知識都掌握了，然后把飛船修好，過上獨立自強的生活。從這里可以看出，劉慈欣對上帝們的上進精神還是持支持態度的。

通篇讀完，我不再羨慕“上帝”的生活，反而有種慶幸之感，慶幸自己生活在這樣一個充滿競爭與活力的時代，因為競爭而激發出人類的想象力和創造力，激發出人類的無限潛能，世界因為競爭而變得更美好，我們的物質和精神生活也因為競爭的存在而變得更充實，人類的文明也將持續的更長久，更輝煌！

朋友們，還等什么呢，低下頭來，努力拼搏吧，未來的“上帝”正等著我們去贍養呢。文/寇鵬杰

「讀書有感」《家》讀后感篇一

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，人的成長離開不開書籍營養的滋養，一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編細心準備的《「讀書有感」《家》讀后感篇一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

今天，我讀完了《夏日音樂家》這本書，我覺得非常好看，它是一本兒童科技漫畫書。

書中主要寫了蟬、蚋、螞蟻這三種動物之間的故事。其中蟬的名字叫小樂，它的天敵是螞蟻和蚋。

小樂的媽媽剛剛產完卵之后，蚋馬上沖進了蟬媽媽的洞房里，產下自己的小寶寶，可憐的小樂的兄弟姐妹變成了蚋寶寶的大餐。

我不喜歡蚋，因為蚋不勤勞，為了自己而犧牲別人的寶寶，但有一點蚋非常聰明。

小樂的媽媽產完卵后，耗盡了全身的力氣，掉落在地上死了，臨死的時候蟬媽媽給自己的小寶寶唱了一首歌謠，是這么唱的：寶寶啊！我可愛的小寶寶們！用你們那脆弱的身體，在這個世界頑強的生活下去吧！我的小寶寶！這個世界里有很多可怕的東西！一定要小心奸詐的蚋；一定要小心狡猾的螞蟻！寶寶啊！我可愛的小寶寶們！用你們那頑強的毅力，在今后的漫長的歲月里好好的生活下去吧！媽媽好擔心啊！你們要忍耐再忍耐！要忍耐孤獨的生活，還要忍耐黑暗的生活！寶寶啊！我可愛的小寶寶們！媽媽不能再照顧你們了，請你們原諒媽媽吧！媽媽會永遠愛著你們！這首歌謠是寫的媽媽的囑托、期望和愛。勇敢的小樂沒有讓媽媽失望。我非常佩服小樂的勇敢的精神。

這首歌謠，不也是唱給我們聽的嗎？我們應該也不能讓媽媽失望。

讀書心得收藏: 射雕英雄傳讀后感（一篇）

我們在一生的閱讀中，一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！那么作品讀后感怎么才能寫好呢？面對這些問題，小編為大家收集了“讀書心得收藏: 射雕英雄傳讀后感（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《射雕英雄傳》是金庸爺爺的扛鼎之作，書中描寫了宋朝年間，兩個少年郭靖和楊康，在不同的環境中長大。郭靖樸實、善良、武功高強、愛國愛民，領導者一群武林俠士守衛襄陽城，抗擊蒙古大軍，是一個人人敬仰的大英雄。楊康認賊作父，貪圖榮華富貴，屢教不改，最后落得個中毒慘死的下場。

我雖然喜歡可愛的老頑童，俠義的洪七公，神秘的黃藥師，善良的段皇爺，還有聰明絕頂的黃蓉。可最最敬佩的是有一點點傻的郭靖，靖哥哥。

郭靖從小在沙漠長大，樸實憨厚。七個師傅教他練功時總是罵他笨。可他沒有退縮，堅持不懈地練功，華箏公主叫他去玩，他也不去，只是專心練功。馬鈺道長叫他爬上雪山學劍，天黑乎乎的，他總是按時爬上山，非常勤奮。洪七公教他“降龍十八掌”時，一個動作都讓他做無數遍，他毫無怨言，一邊一邊直到做好為止。就這樣勤奮刻苦，他終于客服了自己不聰明的弱點，成為一個武功高強的大英雄。

我們在學習中常常認為自己很聰明，就不用功不刻苦，背資料不認真，做習題偷工減料，遇到難題總想著去問家長或老師，早就忘了“勤能補拙”這句話了。

看看郭靖我們應該學會勤奮，認認真真地聽課，仔仔細細地做作業，踏踏實實地學習，堅信勤能補拙，就一定會學到知識，創造自己的最好成績。

【讀書有感】 雪國讀后感精選

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家精心推薦的“【讀書有感】 雪國讀后感精選”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

穿過縣界長長的隧道，便是雪國。這是一片與世隔絕的凈土，仿佛世外桃源，如夢似幻，夜空下一片白茫茫，無邊無際。積雪覆蓋的村落，散發出濃烈嫩葉氣息的后山，亭亭如蓋的杉樹，雪水融化的青石板，秋陽般的芭茅花，翩翩飛舞的蝶兒，夕陽晚照的河流，耀光點點、綴滿銀河的星辰，樸實的景致，悠閑寧靜，在大雪紛飛的雪國散發著迷人的魅力，帶著與生俱來的虛無縹緲，遺世而獨立。一場虛幻的夢在唯美、冷艷、凄清的雪國徐徐展開。

《雪國》是川端康成創作的第一部中篇小說，也是他唯美主義代表之作，其間描繪的虛無之美、潔凈之美與悲哀之美達到極致，令人怦然心動，又惆悵不已。川端康成以“極為欣賞纖細的美，喜愛用那種筆端常帶哀傷，兼具象征性的語言來表現自然界的生命和人的宿命”，成為日本第一位獲得諾貝爾文學獎的作家。

這部小說，故事情節簡單，如北國的雪清冽、孤寂，似飄落的櫻花唯美、哀怨。故事講述了東京一位名叫島村的舞蹈藝術研究家，三次前往雪國的溫泉旅館，與當地一位名叫駒子的藝妓、一位萍水相逢的少女葉子之間發生的感情糾葛。

第一次讀《雪國》，沉醉于一派北國風光唯美的雪景之中，仿佛置身于銀裝素裹的冰雪世界，聽見整個冰封雪凍的地殼深處響起冰裂聲，看見遠處的崇山疊巒透明而冰涼，籠罩著一層柔和的乳白色，上面的積雪熠熠生輝，屋檐前的小冰柱閃著可愛的亮光，村里的孩子們在田間滑雪、嬉戲打鬧，紡織姑娘們把摯愛之情全部傾注于純手工產品，晨曦潑灑于厚雪上的白麻縐紗上，染上綺麗的紅霞，仿佛一掃夏日的污穢。

再讀《雪國》，被“川端式的美”所折服。川端康成的作品文字美，意境更美，喜歡用鏡子的意象來創造虛幻又真實的美、超越現實的美，為我們展現了一種唯美、哀怨、冷艷的世界。他曾說：“風雅，就是發現存在的美，感受已經發現的美，創造有所感受的美。”他不僅是美的創造者，美的追求者，還將日本物哀之美和幽玄之美詮釋至極致。他細膩而悲哀的筆端下處處流露出“美”，追求纖細而哀愁的情調，讓人感受到日本式的悲壯之美：哀怨、凄婉、悲憫。小說中出現的人物形象幾乎都以凄美的命運為結局，行男和葉子的死，駒子的瘋狂，島村的掙扎，都完美的詮釋了作者在對生命的意義大徹大悟之后形成了以死為美的獨特的審美觀和美學思想。

島村。

小說中多次出現“徒勞”一詞，在島村的心中，“生存本身就是一種徒勞”。

男主人公島村，生長在東京鬧市區，是一個有著妻室兒女的中年男子，坐食遺產，無所事事，過著慵懶的生活，沒有什么追求和人生目標，偶爾通過照片和文字資料研究、評論西洋舞蹈，實屬無稽之談。他不是欣賞舞蹈家栩栩如生的肉體舞蹈藝術，而是欣賞自己空想的舞蹈幻影，這源于他自己對虛幻美的執著追求。他想要感受生命的真實，想要真真切切的感受到生命的存在，但最終卻發現這一切都是徒勞的。“島村游手好閑，無所事事，不辭勞苦地登上山來，可以認為這是一種典型的徒勞。正因為如此，這里邊還有一種虛幻的魅力。”他雖與駒子的肉體過分親近，但總覺得對駒子肌膚的依戀和對山巒憧憬的相思之情，如同夢境一般。

島村雖擁有豐厚的遺產，令人羨慕的社會地位，溫馨的家庭，可愛的兒女，但他整日無所事事，內心極度空虛，百無聊賴，在他看來，生命本來就是一場徒勞罷了，一切的存在都變化無常，毫無意義。

駒子。

小說中的駒子，是島村第二次去雪國想要見的人，是川端康成作品中“美”的化身，真摯單純，洋溢著青春氣息。“女子給人的印象潔凈的出奇，甚至令人想到她的腳趾彎里大概也是干凈的。”她對島村的情感像燃燒的火焰一樣熱情濃烈，不能自持，盡管在島村的心中，駒子對自己的迷戀是悲哀的、徒勞的。

駒子是為了報答師傅，為了賺錢給師傅的兒子行男治病而被迫做藝妓。她雖然做了藝妓，卻仍然憧憬著自己的美好愛情和幸福的未來，她努力讀書學習，從十五六歲開始記日記和讀書筆記，孤獨的練習彈琴，對愛情執著迷戀島村，但她這么熾熱的感情遇到島村，卻絲毫得不到回報。在島村看來，駒子所做的一切都是徒勞無益的，沒有任何價值的。駒子是行男的未婚妻，而行男卻身患重病，不久將離開人世。“駒子恪守婚約也罷，甚至賣身讓他療養也罷，這一切不是徒勞又是什么呢？”駒子去車站為島村送行，葉子跑來告訴她行男病危，行男想見她，而駒子卻不肯回去見行男最后一面，執意要送島村離開。所有的種種付出，只是一種美麗的徒勞，一種無意義的努力而已。

駒子的一生是悲壯的、徒勞的，她堅持與自己周圍的環境抗爭著，只為有尊嚴的活著，可最終她的抗爭只是成為了一種虛無的東西而存在，她的抗爭是實實在在的，可最終的結果卻是真真切切的徒勞的悲哀。在虛與實的矛盾中，一切反抗皆是虛無縹緲、徒勞無益。

葉子。

小說中的葉子，是另一種“美”的化身，虛無而美麗。在這部作品中，作者對葉子的形象描寫惜字如金，但她卻是小說中的靈魂人物。小說以葉子開篇，又以葉子的死戛然而止。葉子以“優美而又悲凄”的聲音，久久在雪夜里回蕩，給人以無限的遐想和美感，透過車窗，鏡面映現的虛與實，好像電影里的疊影一樣在晃動，島村看見葉子的美，內心幾乎為之顫動。葉子的形象近乎完美，甚至連她的死也如此凄美。葉子對于島村來說，是可望而不可及的，成為島村幻想中心靈的凈土。

島村反復用“優美”和“悲凄”來形容葉子悲涼的聲音，仿佛穿透茫茫白雪，穿越重山疊巒，在雪國留下一片凄婉的寧靜。葉子美得純粹凄迷，是無法用指尖所能觸及的東西，像雪國的冰雪一樣，冰清圣潔、稍縱即逝卻無限永恒。

小說中，除了對葉子的聲音描寫以外，給我印象深刻的是對她眼神的描寫。“她的眼睛同燈光重疊的那一瞬間，就像在夕陽的余暉里飛舞的妖艷而美麗的夜光蟲。”島村再次見到葉子時，“葉子只尖利地瞅了島村一眼，就一聲不吭地走過了土間。”葉子“尖利”的眼神在島村的眼睛里閃耀，宛如遠處的燈光，照亮他內心世界不曾看見的光，直擊他的靈魂深處。那雙如燈火般絢爛的慧眼，冷眼看著殘酷的世界，透出永恒的光芒，熠熠生輝，亙古不變。

葉子與眾不同，潔身自好，“從沒赴宴陪過客”。她雖和駒子一樣身世悲慘，但她淳樸善良，及富有同情心，對愛情忠貞不渝。她雖是個姑娘，卻“像慈母般地照拂比自己歲數大的男子，老遠看去，免不了會被人看作夫妻。”她是行男的情人，當行男生病時，她無微不至、不辭辛勞地照顧他，一心一意地愛他。當行男病危時，她乞求駒子見行男最后一面。當行男病逝后，她仍然堅持每天去掃墓。葉子時一生，只為愛而活，不摻任何雜質。行男死后，她對世間的一切了無掛礙，在一場大火中香消玉殞，“由于失去生命而顯得自由了”。

葉子時死，是一種解脫。“不知為什么，島村總覺得葉子并沒有死。她內在的生命在變形，變成另一種東西。”她為愛而生，為愛而死，她純潔的愛情在另一個世界里升華成為永恒，盡管如此悲涼。她的生命在美的瞬間“求得永恒的靜寂”。葉子的美，虛無空靈，是作者對美好生活的向往，是一片看不到顆粒的精神田野，是超越一切現實的絕美境界。

一切美的事物，如櫻花般璀璨凄楚，如雪花般圣潔易逝，在死亡中得到永恒。正如川端康成所說：“自殺而無遺書，是最好不過的，無言的死，就是無限的話。”他以無言的沉默，通過自殺的告別，完成了對死亡美的日本式詮釋。

《雪國》雖是一部中篇小說，篇幅不長，故事情節簡單，但是卻花了13年的時間才完成。在川端康成創作《雪國》時，正是日本帝國主義侵占中國東北三省，準備發動全面侵華戰爭的時期。在作品中，川端康成沒有正面描寫戰爭的殘酷性，而是通過虛實結合的藝術手法表明自己對戰爭的態度。雪國，遠離戰爭，沒有硝煙四起，只有雪彌漫在整部作品的字里行間中。川端康成以細膩的筆觸描寫無處不在的雪，也表明作者希望遠離戰爭，向往和平的美好愿望。

雪，冰清玉潔，是純潔的象征。“雪月花時最懷友”，“雪”與“月”、“花”都表現了自然之美，而“雪”在日本文化中占據美的重要位置。川端康成深知雪的純潔性，在作品中，“雪”具有象征意義，能清除污穢，凈化人心靈的作用。島村深深迷戀著葉子，是因為葉子有一雙看透世間一切污穢的澄澈的雙眸，，像雪一樣圣潔。駒子和葉子的出現，讓島村從肉體到靈魂，從有限到無限，從現實到虛無得到升華，當葉子美麗的身軀從樓上飄然落下，待島村站穩了腳跟，抬頭望去時“銀河好像嘩啦一聲，向他的心坎上傾瀉了下來”……

雪，潔白無瑕，明凈澄澈，卻又稍縱即逝，轉眼成空，具有潔凈之美、虛無之美、悲哀之美。在川端康成眼中，世事無常，無論做什么，其結果都是徒勞，他以死來詮釋生命美的永恒，詮釋川端康成式的物哀之美，也表達了他對真善美的執著追求。

葉子在火焰中熊熊燃燒，化為灰燼，我也深深陷入了沉思中，我看見怒放的生命，像櫻花一樣在空中飄舞，像雪一樣純潔舞動著人生……

【讀書有感】 動物莊園讀后感篇一

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？下面是小編為大家整理的《【讀書有感】 動物莊園讀后感篇一》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

讀動物莊園，大部分討論的是莊園內動物的個性和表現，但是我卻對書里的人類特別感興趣。

首先，第一個出場的，就是莊園的主人——瓊斯先生。他整天喝的醉醺醺的，讓你感覺他不思上進，也不關心自己的農莊，似乎農莊就是從父輩手里無奈繼承下來的生活保障，丟不掉又辦不好，渾渾噩噩混日子。以至于農莊里的動物已經在密謀起義了，他還渾然不覺，依舊喝的酩酊大醉。及時動物們的異動已經驚擾到了他，他也依舊不警醒。仰仗他手里的絕對優勢工具——槍，向吵鬧的動物們隨意的開了一槍，這一槍不算警告，而更像被打擾清夢后的起床氣。

一如既往地麻痹大意，最后的結果可想而知，在一次毫無預謀的沖突中，動物們臨時的發怒，就輕而易舉的將瓊斯夫婦趕出了農莊，瓊斯甚至沒有采取任何自衛或者反抗的動作，就倉皇的逃離了，逃的時候還是醉醺醺的，甚至丟下了自己的老婆。因此古今中外，失敗者逃跑的姿勢都驚人的相似，劉備如此瓊斯亦如此。卻丟下我們這群錯愕的讀者，我經常在想，瓊斯占盡了農莊的資源，天時地利人和。手下有伙計，手里有槍，有柵欄，有圍墻，有枷鎖，有飼料。為什么說倒了頃刻之間就倒了？是伙計少了嗎？并沒有；是槍收起來不用了嗎？也不是；柵欄不夠密？鉆不出來呀；圍墻不夠高？蹦不過啊；枷鎖沒了？牛鼻子上，馬脖子上分明在；飼料不夠了？倉庫里滿滿的。那到底是為什么呢？哦~原來動物們有了自己的組織，有了自己的會議，有了自己的制度，最重要的是豬給動物們繪制了一幅沒有人類后美好生活的藍圖。不在于能否實現，而在于給了大家希望。而這個希望能在動物中發酵是因為動物永遠是動物，而人永遠是人，動物沒有途徑變成人。它們的絕望而已。

其次，其他的莊園主其實在瓊斯先生遭災后應該伸出援助之手，可是同作為人類，他們表面同情，背地里實際盤算的是能不能從瓊斯的不幸中撈到一些好處。

危難時刻，動物們能團結一致，而人卻各懷鬼胎。這便是為什么動物莊園能誕生在強鄰環伺的惡劣環境中。對于曼納莊園的遭遇，其他莊園主的僥幸心理大于恐懼心理。面對巨大的威脅，措施乏力，只是謠言和看衰。而現實給他們了一記響亮耳光。兵法有云“外強敵無退路則內牢固，放松一角，烏合散，則不攻自破”可是愚蠢的莊園主們發現危害波及到他們的時候，他們不是想方設法瓦解它，而是群起而攻之。進攻前輕敵動員不足，進攻時無組織且傲慢，結果不知己不知彼百戰百敗，強的一方反而被弱的一方打的狼狽不堪，中國歷史這種戰例挺多的，也不奇怪。動物們在戰斗前就借鑒了凱撒大帝歷次重大戰役，謙虛如此，何患不勝啊。人類對動物的傷害，不但沒有摧毀它們，反而使它們抱的更緊了。

最后人類妥協了，不但不攻擊動物莊園了，還跟動物莊園做起生意來，樹立了一個非常壞的典型，人類的這種不思進取，短視的行為，不但讓動物莊園有了喘息之機，甚至給他們提供了一個發展壯大的機會，最后人類必將自食其果。這讓其他莊園的動物知道了，人類沒什么了不起的，而且虛弱無力，只要在斗爭中戰勝他們，不但不會受到報復，反而會贏得他們的妥協。就如我們的偉人說的，西方列強都是紙老虎，非常的精辟，也抓住了它的本質。

我們可以預見，在不久的將來，動物莊園模式會得到蔓延，人類將失去一個又一個莊園。最后不知道人類有沒有機會從動物們那邊得到談判的機會，茍延殘喘。

讀后感精選: 貝多芬傳讀后感(篇四)

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！那么該要如何寫好作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“讀后感精選: 貝多芬傳讀后感(篇四)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

假期里，媽媽給我推薦了一本《名人傳》，它的故事情節很吸引我，讓我印象最深的就是貝多芬的故事了。

貝多芬的父親是一位音樂家，他想讓自己的孩子長大也像自己一樣，因此從小就讓他彈鋼琴拉小提琴，一練就是七八個小時，日日如此。功夫不負有心人，貝多芬最終成為了一名著名的音樂家。但不幸的是，他的聽力越來越差，后來甚至完全聽不見了，這對一個音樂家的打擊多大呀！這不但讓他在指揮時失手，作曲時也一點頭緒都沒有，但堅強的他卻并沒有因此而放棄。他想出了一個辦法，在作曲時叼著木棒一頭，另一頭插進發聲的地方，用這個方法創作出了許多的名曲。

讀完他的故事，我又想到了既不能說話，又聽不到聲音還看不見東西的海倫凱勒。她在如此糟糕的情況下，通過用手摸別人的嘴唇來判斷別人在說什么，然后再通過老師細心的教導，終于學會了許多單詞。后來還創作了《假如給我三天光明》這本名著。我還想起了身殘志堅的女作家張海迪。她因為高位截癱不能上學，但她卻并沒有因此而放棄學業。她自學完成了小學，中學和大學的課程，同時還自學了大學英語，日語，德語及世界語，并攻讀了大學碩士和研究生。

這一樁樁，一件件的事例時刻激勵著我。想想我自已，我曾在練鋼琴時遇到了一個“刮音”。要用指甲快速在琴鍵上刮一到兩個八度。我的指甲很短，彈著彈著，我的手指磨破了皮，流出了血。此刻，我流著淚突然有種不想再繼續練下去的想法，但我又想起了失聰的音樂家貝多芬，想起了海倫凱勒，想起了張海迪，與這些人相比，我所經歷的困難那簡直就是小屋見大屋了。于是我立馬擦干眼淚，把血擦干，在傷口上纏上創口貼，調整心態，調整方法，一遍又一遍重復著再練習。最終我學會了克服困難，在一年一度的鋼琴考級上交了一份滿意的答卷！

無數名人像成長路上的一盞盞明燈，照耀著我們通往成功的道路。他們成功背后付出的艱辛一次又一次的告誡我：成功，需要勇于戰勝困難。加油吧，少年！