三顧茅廬讀后感。

我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。在閱讀了作者寫的《三顧茅廬》后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！那么該要如何寫好《三顧茅廬》讀后感呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《三顧茅廬傳統(tǒng)經(jīng)典讀后感300字》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三顧茅廬傳統(tǒng)經(jīng)典讀后感300字(篇一)

放暑假了，我借了一本《三國演義》，里面有篇《三顧茅廬》，深有感觸。

劉備有一位才智過人的軍師叫徐庶，在徐庶的輔佐下，劉備打了第一個(gè)勝仗。曹操因此設(shè)計(jì)讓徐庶離開了劉備，徐庶離開時(shí)像劉備推薦了諸葛亮，是位世外高人，堪比春秋名相管仲。提議劉備親自邀請諸葛亮出山。

劉備帶著關(guān)羽和張飛找到諸葛亮的住所，畢恭畢敬上門拜訪，可書童說先生出門遠(yuǎn)游，不知何時(shí)歸來。無奈，劉備悻悻而歸。沒過幾日，劉備又帶著二位兄弟整裝前往，可書童說先生前日去探訪朋友了，不在家。這下，關(guān)羽和張飛可沉不住氣了，認(rèn)為諸葛亮一點(diǎn)也不尊重劉備，甚至要去把他抓來。劉備卻告訴他們不要莽撞。又過了幾天，劉備換上干凈衣服又要去看諸葛亮了，關(guān)羽張飛只能不情愿的一同前往。不巧的是諸葛亮正在休息，書童想要叫醒先生，卻被劉備制止了，劉備他們?nèi)值茉陂T口等到諸葛亮醒來。就這樣，諸葛亮最終被劉備的誠心感動(dòng)，答應(yīng)劉備一同匡扶漢室。就是在諸葛亮的輔佐之下，劉備才通過幾年的擴(kuò)張，和曹操、孫權(quán)形成三足鼎立之勢。

通過這個(gè)故事，我更加理解了三顧茅廬的意思，也懂得了做事要堅(jiān)持，盡心盡力，不輕易放棄。

三顧茅廬傳統(tǒng)經(jīng)典讀后感300字(篇二)

在四年級的語文課本中，有著一則三國時(shí)期著名的歷史故事——《三顧茅廬》，《三顧茅廬》讀后感600字。故事的內(nèi)容大家都耳熟能詳，在這兒就再老生長談一次吧。

故事講述了當(dāng)初三國時(shí)的賢主劉備一心想要讓當(dāng)時(shí)的軍事奇才諸葛亮歸于自已的帳下，但先前兩次去了諸葛亮都外出游玩去了，可是求賢若渴的劉備依然堅(jiān)持第三次請諸葛亮出山，但是兩個(gè)弟弟卻十分生氣，認(rèn)為這諸葛亮實(shí)在太囂張了，而劉備則狠狠訓(xùn)斥了他們一頓。當(dāng)他第三度來到臥龍崗時(shí)，諸葛亮終于回到了自已的住處，但卻在午睡。過了許久，他終于醒來了，后為劉備的禮賢下士所感動(dòng)，與劉備談?wù)撥娛戮謩莺髿w于劉備麾下。

這則故事強(qiáng)烈的體現(xiàn)出了劉備的禮賢下士與求賢若渴，為了賢才幾次三番地請求、拜訪。在我們的生活中，可能并不會(huì)去拜求輔佐自已的軍師，但是肯定需要去請教自已的老師，同學(xué)或伙伴，讀后感《《三顧茅廬》讀后感600字》。也許你去請教時(shí)別因?yàn)闆]有空而不理睬你，這時(shí)，千萬不要如張飛一樣沖動(dòng)，只要稍等片刻，等到他有了空再請教也不遲。當(dāng)然，如果找不到要教求的人，也不用像劉備一般，大可去尋找別的導(dǎo)師。

在我們身邊。生活中，有許多我們可以請教的人，“不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問。”有什么不懂的地方便應(yīng)去請教他人，請教時(shí)十千萬不能急躁，要如劉備一般，不急不躁。要心平氣和，不可蠻橫地去請教別人，不然別就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)“冒失鬼”而不給你答案，所以一定得慢慢來，若遇上能人，即使“三顧茅廬”也沒有關(guān)系。

三顧茅廬傳統(tǒng)經(jīng)典讀后感300字(篇三)

記得剛開始寒假時(shí)，我買了一本《三國演義》，我的感觸很深。m.wz2.com.cn

我認(rèn)真地讀著，我被“三顧茅廬”這個(gè)的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗，曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走。臨行前，徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是，劉備打點(diǎn)行李，便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何時(shí)才回來。聽完，劉備覺得惆悵不已。幾天后，劉備又去拜訪時(shí)，卻只見到了孔明弟弟諸葛均，劉備無奈，只得怏怏不快離去。轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備打算再次拜訪孔明。此時(shí)張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費(fèi)時(shí)間了，而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬，劉備得知孔明雖在，可正在午睡。當(dāng)孔明醒來，發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，說：“天下大亂，百姓苦難深重啊！”孔明被劉備的誠懇打動(dòng)了，答應(yīng)了劉備的邀請。

我覺得張飛性格急躁，風(fēng)風(fēng)火火的，因?yàn)樗辉冈俚群颍f：“哥哥差矣。量此村夫，何足為大賢；今番不須哥哥去；他如不來，我只用一條麻繩縛將來！”我覺得這段的意思是：哥哥不對，我看這個(gè)農(nóng)村的人，不會(huì)是人才，他如果不來，我就用麻繩把他捆來！

關(guān)羽有些不識人才，因?yàn)樗凸懒酥T葛亮的智商：“兄長兩次親往拜謁，其禮太過矣。想諸葛亮有虛名而無實(shí)學(xué)，故避而不敢見。兄何惑于斯人之甚也！”這段的意思可能是：哥哥兩次親自去拜訪，這個(gè)禮節(jié)太過分了，我覺得諸葛亮名不副實(shí)，所以躲起來不敢見你，你為什么要這么尊重他！

我覺得劉備很尊重人，他對童子說：“有勞仙童轉(zhuǎn)報(bào)：劉備專來拜見先生。”童子說諸葛亮在午睡，他就恭恭敬敬地等候。

通過“三顧茅廬”的故事，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng)：劉備是一個(gè)有志氣、有追求、有思想的人，做事最終必然成功。不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活上；不管前面的道路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標(biāo)，最終也會(huì)成功。諸葛亮給劉備提出了三分國家，最后取勝的策略，我覺得他是一位多謀多才，智商超高的人，我真的很佩服他！我們一定要向劉備拜訪諸葛亮一樣，堅(jiān)持不懈的去努力學(xué)習(xí)，這樣我們一定能夠取得很好的成績。

三顧茅廬傳統(tǒng)經(jīng)典讀后感300字(篇四)

三顧茅廬讀后感三國時(shí)期，劉備因缺少人才，去拜訪了諸葛亮，想請他出山幫劉備打天下。

前兩次，因?yàn)橹T葛亮不在，落了空，第三次終于拜見到了這位臥龍先生，在劉備的真誠邀請下，諸葛亮覺得劉備是真心誠意的，于是便隨他一起出山，開拓了一片江山。出山后，兩人關(guān)系一直相互融洽，劉備常說：“我得到諸葛亮，就像魚兒得到了水啊！”·讀完《三顧茅廬》，我不禁掩卷長嘆：真誠，是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠，朋友就會(huì)真誠對待你，朋友就會(huì)成為我們最好的傾訴對象，成為安慰我們的貼心知已，成為我們快樂成長的伙伴。

只要真心誠意地對待每一件事，成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)。劉備不僅對諸葛亮的真誠讓我感動(dòng)，他愛才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后，一生追隨劉備，而劉備對諸葛亮也處處尊敬，甚至在臨終托孤時(shí)，讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的重任。正是由于這份真誠，讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們在學(xué)習(xí)成長過程中，要相互尊重、相互愛護(hù)，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)，努力成為一個(gè)對社會(huì)有用的人，用真誠成就自己的一生。

三顧茅廬傳統(tǒng)經(jīng)典讀后感300字(篇五)

成語是漢語詞匯寶庫的璀璨明珠，歷來為人們喜聞樂用。不論講話或作文，恰當(dāng)?shù)罔偳痘螯c(diǎn)綴一些成語，會(huì)使語言錦上添花。

“三顧茅廬”這個(gè)成語讓我十分難忘，看過《三國演義》的人一定記得這個(gè)典故，諸葛亮感激劉備三顧茅廬，以及對他的信任和誠意，同意出山輔助劉備并幫他打下了大好江山。

我想，如果劉備只去了一次就不再去了，就請不出臥龍先生諸葛亮，也就不能成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。“精誠所至，金石為開”這是劉備真誠的力量打動(dòng)了諸葛亮，所以只要真誠，身邊總會(huì)有俠肝義膽的好朋友。

所以我們不管在學(xué)習(xí)上，還是生活上，只要持之以恒真誠待人，有目標(biāo)和決心，最終也會(huì)成功。

三顧茅廬傳統(tǒng)經(jīng)典讀后感300字(篇六)

在悠悠的歷史長河中，處處散發(fā)著水墨清香，在這些文豪的著作中，不得不提的就是《三國演義》，而說到《三國演義》，就不得不提《三顧茅廬》的故事。

話說皇叔劉備開始輔佐皇室，臣相曹操三翻五次來功打他。劉備無智者相輔，大敗于曹操。后經(jīng)徐庶推薦，劉備三次前去臥龍先生的隱居之地求賢，前兩次劉備未遇見諸葛亮，第三次去時(shí)，他不聽眾將勸阻，仍執(zhí)意前往諸葛亮住處，最后用遠(yuǎn)大志向和誠意請到了諸葛亮。

這個(gè)故事中，劉備顯現(xiàn)出他的求賢若渴，同時(shí)也讓人感到他做事懂得堅(jiān)持，也非常有誠意。我想，這可能正是他能興漢建蜀的原因，心誠與堅(jiān)持，是我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀！

將目光投向以前，幾乎所有成功的君王都懂得這個(gè)道理。漢高祖劉邦，與項(xiàng)羽對侍了十幾年之久。成吉思汗他花了十幾年統(tǒng)一了蒙古。這些人能成功，不就是因?yàn)閳?jiān)持嗎。再看看我們，平時(shí)里遇到一點(diǎn)兒小困難就想著放棄，很少事兒能向劉備一樣帶著誠心和毅力去做，所以做不好事情。如果我們能像劉備及以前的賢人一樣，就不會(huì)有“困難”這個(gè)詞存在了。

在夸贊劉備的同時(shí)，我們不妨換一個(gè)角度來看待這件事。號稱臥龍的諸葛亮一直是劉備以及許多能人敬佩的人，更是一些諸候國的“搶手貨”。而他如此受人敬重的原因，無非就是他有學(xué)問，會(huì)思考。因此，可以看出，學(xué)習(xí)與思考是讓人尊敬的根本。古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。當(dāng)思與學(xué)相結(jié)合時(shí)，必定會(huì)碰撞出智慧的火花。

《三顧茅廬》的兩個(gè)啟示如兩縷光照亮了我求知道路的迷茫，總結(jié)起來只有四個(gè)詞：誠心、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)、思考。

三顧茅廬傳統(tǒng)經(jīng)典讀后感300字(篇七)

《三顧茅廬》這篇課文向我們敘述了在天寒地凍的冬天，劉備三次騎馬去臥龍岡，請諸葛亮出山輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)。

讀過這篇課文，讓我不由想起了一件發(fā)生在我家中的事情——幾年前，媽媽報(bào)考了全國執(zhí)業(yè)藥師考試，在考前一個(gè)多月的時(shí)候，媽媽一下子就有了頭懸梁錐刺股的學(xué)習(xí)勁頭。

在白天的時(shí)候，媽媽清晨5點(diǎn)鐘就起床，在我和爸爸睡得沉沉的時(shí)候，她臉上架著一幅眼鏡，坐在電腦前，不斷地忙碌起來，有時(shí)她的眼睛盯著電腦，似乎在思考什么；有時(shí)，她低下頭來在筆記本上記錄著什么；有時(shí)，她仰起頭來，嘴里不時(shí)地蠕動(dòng)，似乎在背誦一些主要的內(nèi)容……她一直就這樣忙碌著，直到時(shí)針和分針停留在7：50的那一刻，她才停下手中的忙碌，去上班……

晚上，眨眼功夫時(shí)間到了8：00，我已經(jīng)上床睡覺了，可媽媽還坐在電腦前，不停地往腦子里輸入一批一批的知識，媽媽在學(xué)習(xí)的時(shí)候，好像永遠(yuǎn)也不知道疲倦似的……

現(xiàn)在想起來，覺得那時(shí)的媽媽和課文中的劉備還真有點(diǎn)相似。劉備可以說是求賢若渴，而對媽媽來說知識仿佛是一個(gè)口干舌燥的人看見了一桶水一樣。

你們也能做到嗎?

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三顧茅廬國學(xué)經(jīng)典讀后感(6篇)

一篇故事一篇心得，人們在閱讀了一篇書籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)，我們讀了作者寫的《三顧茅廬》以后，心中常有許多感想，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？急您所急，讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“三顧茅廬國學(xué)經(jīng)典讀后感”，希望對您的工作和生活有所幫助。

三顧茅廬國學(xué)經(jīng)典讀后感【篇一】

劉備得到了徐庶的推薦，決定去拜訪賢人諸葛亮。

第二天，劉備和關(guān)羽、張飛三人直奔隆中。劉備來茅屋前，一位書童應(yīng)聲開門說：“先生出去了。”劉備只好敗興而歸。又過了幾天，劉備按捺不住[注: 按捺：壓抑，忍耐。心里急燥，克制不住。]激動(dòng)的心情，又和兩位弟弟進(jìn)山去了。此時(shí)已經(jīng)入冬了，天氣十分寒冷，但是，劉備全然不覺。為了表示尊重，一進(jìn)隆中山，劉備就下馬步行。結(jié)果諸葛亮外出游玩了。劉備接連撲空，為表達(dá)自己的仰慕之心，劉備留下一封信讓書童轉(zhuǎn)交給諸葛亮，惋惜的回去了。

第三次去拜訪諸葛亮，劉備沒有白跑。諸葛亮果然在家，但正在休息，劉備便站在門口等候。大約過了兩個(gè)時(shí)辰，諸葛亮終于現(xiàn)出廬山真面目[注: 比喻事物的真相或人的本來面目。]，諸葛亮分析天下形勢。劉備聽完立刻覺得茅塞頓開[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個(gè)道理。]，恨不得馬上依計(jì)奪天下。諸葛亮也決定出山輔助。

諸葛亮是一個(gè)曠世奇才，本可以閑云野鶴的度過自己的一生。可是為了報(bào)答劉備的知遇之恩，他不但出山了，而且追隨劉備幾十年出生入死[注: 原意是從出生到死去。后形容冒著生命危險(xiǎn)，不顧個(gè)人安危。]，鞠躬盡瘁死而后，已為我們譜寫了一曲

忠心耿耿[注: 耿耿：忠誠的樣子。形容非常忠誠。]的頌歌。諸葛亮是幸運(yùn)的'，飽學(xué)知識后能夠發(fā)揮自己的才能，給自己創(chuàng)造了充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

諸葛亮也是不幸的，他的一生是忙碌的，沒有更多的時(shí)間來享受生活。

三顧茅廬國學(xué)經(jīng)典讀后感【篇二】

今天，我讀了《三國演義》的第十章《劉皇叔三顧茅廬》。讀完之后感慨萬分，對劉備這個(gè)人物更是刮目相看。

劉備深信徐庶推薦的諸葛亮是個(gè)賢才，便想準(zhǔn)備些禮物，和關(guān)羽、張飛一起前往隆中拜訪。三人來到了諸葛亮的草廬前，說要拜見先生。小童說，先生不在。劉備無奈，只好回去。隆冬時(shí)節(jié)，天氣寒冷，劉備帶著關(guān)羽和張飛第二次來到茅廬。聽小童說諸葛亮先生已經(jīng)回來了，便又去拜訪他。結(jié)果回來的并非諸葛亮，是諸葛亮的弟弟—諸葛均。劉備只好留了一封書信給諸葛亮，便告辭了。第三次，終因劉備的真誠打動(dòng)了諸葛亮，請出了這位隱居山林的臥龍先生諸葛亮。

我認(rèn)為，劉備身上還有一種最難能可貴的品質(zhì)就是鍥而不舍、三顧茅廬、堅(jiān)持不懈，他的誠意打動(dòng)了諸葛亮。在生活、工作、學(xué)習(xí)中，我們都要向劉備一樣，堅(jiān)持不懈，遇到困難決不氣餒，你將會(huì)離成功越來越近。《劉皇叔三顧茅廬》講的是一段歷史，說的是一個(gè)故事，它讓我深受啟發(fā)，給我們留下了深刻的印象。

三顧茅廬國學(xué)經(jīng)典讀后感【篇三】

放暑假了，我借了一本《三國演義》，里面有篇《三顧茅廬》，深有感觸。

劉備有一位才智過人的軍師叫徐庶，在徐庶的輔佐下，劉備打了第一個(gè)勝仗。曹操因此設(shè)計(jì)讓徐庶離開了劉備，徐庶離開時(shí)像劉備推薦了諸葛亮，是位世外高人，堪比春秋名相管仲。提議劉備親自邀請諸葛亮出山。

劉備帶著關(guān)羽和張飛找到諸葛亮的住所，畢恭畢敬上門拜訪，可書童說先生出門遠(yuǎn)游，不知何時(shí)歸來。無奈，劉備悻悻而歸。沒過幾日，劉備又帶著二位兄弟整裝前往，可書童說先生前日去探訪朋友了，不在家。這下，關(guān)羽和張飛可沉不住氣了，認(rèn)為諸葛亮一點(diǎn)也不尊重劉備，甚至要去把他抓來。劉備卻告訴他們不要莽撞。又過了幾天，劉備換上干凈衣服又要去看諸葛亮了，關(guān)羽張飛只能不情愿的一同前往。不巧的是諸葛亮正在休息，書童想要叫醒先生，卻被劉備制止了，劉備他們?nèi)值茉陂T口等到諸葛亮醒來。就這樣，諸葛亮最終被劉備的誠心感動(dòng)，答應(yīng)劉備一同匡扶漢室。就是在諸葛亮的輔佐之下，劉備才通過幾年的擴(kuò)張，和曹操、孫權(quán)形成三足鼎立之勢。

通過這個(gè)故事，我更加理解了三顧茅廬的意思，也懂得了做事要堅(jiān)持，盡心盡力，不輕易放棄。

三顧茅廬國學(xué)經(jīng)典讀后感【篇四】

成語是漢語詞匯寶庫的璀璨明珠，歷來為人們喜聞樂用。不論講話或作文，恰當(dāng)?shù)罔偳痘螯c(diǎn)綴一些成語，會(huì)使語言錦上添花。

“三顧茅廬”這個(gè)成語讓我十分難忘，看過《三國演義》的人一定記得這個(gè)典故，諸葛亮感激劉備三顧茅廬，以及對他的信任和誠意，同意出山輔助劉備并幫他打下了大好江山。

我想，如果劉備只去了一次就不再去了，就請不出臥龍先生諸葛亮，也就不能成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。“精誠所至，金石為開”這是劉備真誠的力量打動(dòng)了諸葛亮，所以只要真誠，身邊總會(huì)有俠肝義膽的好朋友。

所以我們不管在學(xué)習(xí)上，還是生活上，只要持之以恒真誠待人，有目標(biāo)和決心，最終也會(huì)成功。

三顧茅廬國學(xué)經(jīng)典讀后感【篇五】

最近，我在看中國古典四大名著之一的《三國演義》。里面的故事內(nèi)容精彩，情節(jié)扣人心弦，人物栩栩如生。其中給我留下深刻印象的是劉備三顧茅廬的故事。

劉備是漢室宗親，他看到天下大亂，就立下雄心壯志，要統(tǒng)一天下，但苦于沒有一個(gè)好的軍師給他出謀劃策。他聽說在臥龍岡有一位叫諸葛亮的，才華蓋世，就想請他出山，輔佐自己打天下。劉備帶著關(guān)羽、張飛二人，連去了兩次，都沒有見到。第三次去時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備就在臺階下恭恭敬敬地站著等了兩個(gè)多時(shí)辰。最后，諸葛亮終于被劉備的執(zhí)著所打動(dòng)，同意出山。這才有了以后天下三國鼎立的格局。

從這個(gè)故事中，我看到了劉備的執(zhí)著和不達(dá)目的誓不罷休的決心。他的這種精神也給了我很大的啟發(fā)。

聽媽媽說，她小時(shí)候曾經(jīng)自己要求學(xué)習(xí)小提琴，一開始還興致勃勃的，但老師每天只讓媽媽練習(xí)最基礎(chǔ)的拉單根弦，對動(dòng)作要求也特別嚴(yán)格，這樣一練就是一個(gè)月，媽媽覺得手指疼痛，手臂酸脹，心里就打了退堂鼓，前后只學(xué)了半年，就放棄了。直到現(xiàn)在，媽媽想起這件事情，還追悔莫及呢！

我學(xué)習(xí)鋼琴，也是小時(shí)候訂下的.目標(biāo)，到現(xiàn)在已經(jīng)快七年了。老師總是給我布置好聽但很難彈的曲子，在練習(xí)的時(shí)候常常會(huì)遇到困難，有些音總也彈不對，有好幾次我都想放棄不學(xué)了。但是媽媽一直鼓勵(lì)我：“對自己訂下的目標(biāo)應(yīng)該有執(zhí)著的追求，不能一遇到困難就打退堂鼓，你不能走我的老路啊！”而我看了三顧茅廬的故事后，更加懂得了對自己的目標(biāo)執(zhí)著追求是多么重要！

遇到困難就放棄，就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中是這樣，在以后的生活道路上也同樣是這樣。看準(zhǔn)目標(biāo)，不怕困難，努力向前，最終一定能達(dá)到勝利的頂峰！

三顧茅廬國學(xué)經(jīng)典讀后感【篇六】

《三國演義》中有一篇簡單而又重要的一篇文章，那就是三顧茅廬。

劉備因?yàn)橥ㄟ^徐庶的推薦，前兩次到隆中去拜訪諸葛亮，想請他出山，但就是見不到諸葛亮。但是劉備仍然沒有放棄，通過第三次恭恭敬敬地拜訪，冒著雪在門口等諸葛亮醒來，終于見到了諸葛亮。而諸葛亮被劉備的誠意感動(dòng)了，同意出山與劉備共圖大業(yè)，而劉備得到了不可多得的人才。

我開頭說簡單，是因?yàn)檫@是一篇簡短易懂的文章，重要是因?yàn)閯涞玫搅酥T葛亮。我認(rèn)為諸葛亮是三國時(shí)期最有智謀的人，諸葛亮的幾條計(jì)謀是家喻戶曉的，例如火燒赤壁，草船借箭，空城計(jì)等。用劉備自己的話說就是有如魚兒得到了水。也為以后三分天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。諸葛亮投靠了劉備，就等于投靠了明主，因?yàn)閯涫莻€(gè)仁德至善，弘毅寬厚，求賢若渴的人。

我十分欽佩劉備，因?yàn)樗活櫶鞖獾膼毫樱宦爠e人的勸告去請求諸葛亮出山。而且即使前兩次沒有結(jié)果，劉備也沒有放棄，最后終于達(dá)到了目標(biāo)。當(dāng)時(shí)張飛和關(guān)羽都勸劉備放棄，可是如果當(dāng)時(shí)劉備真的放棄了，沒有諸葛亮的蜀國會(huì)這么順利嗎？這就讓我知道，做什么事都要有目標(biāo)，有毅力，不要魯莽，遇到挫折也不要放棄，其實(shí)有時(shí)能不能成功就在你的一念之間。

不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活上；不管前面的道路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標(biāo)，最終也會(huì)成功。

2022讀后感推薦 《三顧茅廬》讀書心得其一

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來，作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？一起來看看小編為大家整理的“2022讀后感推薦 《三顧茅廬》讀書心得其一”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

官渡之戰(zhàn)后，劉備逃到了荊州，投奔了劉表，劉表給他撥了點(diǎn)人馬，讓他屯兵在新野。劉備在新野招兵買馬，還希望自己能有一個(gè)謀士。一天，他訪察到有位號水鏡先生的名士司馬徽，便去拜訪。司馬徽告訴劉備這一帶有臥龍、鳳雛二人，臥龍叫諸葛亮，鳳雛叫龐統(tǒng)，都在襄陽附近。回到新野，有人報(bào)知一個(gè)讀書人來見。這個(gè)人叫徐庶。但之后徐庶被-迫離開劉備。劉備就去按水鏡先生和徐庶指的地方去找臥龍。但是前兩次不巧諸葛亮都不在家，第三次去找時(shí)，諸葛亮正在休息，劉備在門外等了好幾個(gè)時(shí)辰，一直等到諸葛亮醒來。終于劉備的真誠打動(dòng)了諸葛亮，他跟著劉備下了山，幫劉備建立了蜀國。

劉備可真是一個(gè)求賢若渴、禮賢下士的好君主啊！

【熱門讀后感】 三顧茅廬讀后感范文

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會(huì)有所感悟，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家收集的“【熱門讀后感】 三顧茅廬讀后感范文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

諸葛亮是一個(gè)家喻戶曉的名字，他有膽有識、才智過人，是劉備的得力軍事家。但在劉備邀請諸葛亮的時(shí)候，就發(fā)生一件令我感動(dòng)的事，那就是《三顧茅廬》。

三國戰(zhàn)亂時(shí)期，諸葛亮住在隆中，劉備十分敬仰諸葛亮。曾兩次到他家去拜訪，但恰好諸葛亮兩次都不在，當(dāng)劉備第三次去諸葛亮家時(shí)，諸葛亮正好在午睡，劉備不急不躁，在諸葛亮家門口等了兩三個(gè)小時(shí)，直到諸葛亮醒了才去迎接。

第一次讀完這個(gè)故事，我就被劉備那種沉著冷靜的做事風(fēng)格感動(dòng)了。他沒有叫諸葛亮醒來，也沒有放棄請諸葛亮的決心。我想：“諸葛亮之所以選劉備做他的`都督，就是因?yàn)閯溆杏鍪吕潇o、求賢若渴和虛心接受的優(yōu)秀品質(zhì)。”

從這以后，諸葛亮和劉備各顯神通，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，一起抵抗侵略軍。

[讀書感悟] 《三顧茅廬》讀后感（一篇）

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀過程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來，一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[讀書感悟] 《三顧茅廬》讀后感（一篇）”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

在悠悠的歷史長河中，處處散發(fā)著水墨清香，在這些文豪的著作中，不得不提的就是《三國演義》，而說到《三國演義》，就不得不提《三顧茅廬》的故事。

話說皇叔劉備開始輔佐皇室，臣相曹操三翻五次來功打他。劉備無智者相輔，大敗于曹操。后經(jīng)徐庶推薦，劉備三次前去臥龍先生的隱居之地求賢，前兩次劉備未遇見諸葛亮，第三次去時(shí)，他不聽眾將勸阻，仍執(zhí)意前往諸葛亮住處，最后用遠(yuǎn)大志向和誠意請到了諸葛亮。

這個(gè)故事中，劉備顯現(xiàn)出他的求賢若渴，同時(shí)也讓人感到他做事懂得堅(jiān)持，也非常有誠意。我想，這可能正是他能興漢建蜀的原因，心誠與堅(jiān)持，是我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀！

將目光投向以前，幾乎所有成功的君王都懂得這個(gè)道理。漢高祖劉邦，與項(xiàng)羽對侍了十幾年之久。成吉思汗他花了十幾年統(tǒng)一了蒙古。這些人能成功，不就是因?yàn)閳?jiān)持嗎。再看看我們，平時(shí)里遇到一點(diǎn)兒小困難就想著放棄，很少事兒能向劉備一樣帶著誠心和毅力去做，所以做不好事情。如果我們能像劉備及以前的賢人一樣，就不會(huì)有“困難”這個(gè)詞存在了。

在夸贊劉備的同時(shí)，我們不妨換一個(gè)角度來看待這件事。號稱臥龍的諸葛亮一直是劉備以及許多能人敬佩的人，更是一些諸候國的“搶手貨”。而他如此受人敬重的原因，無非就是他有學(xué)問，會(huì)思考。因此，可以看出，學(xué)習(xí)與思考是讓人尊敬的根本。古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。當(dāng)思與學(xué)相結(jié)合時(shí)，必定會(huì)碰撞出智慧的火花。

《三顧茅廬》的兩個(gè)啟示如兩縷光照亮了我求知道路的迷茫，總結(jié)起來只有四個(gè)詞：誠心、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)、思考。

[讀書心得分享] 《格列佛游記》關(guān)于讀后感300字(經(jīng)典版)

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在讀過了作品，對于里面的情節(jié)非常感興趣，對于這個(gè)作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？下面是小編為大家整理的《[讀書心得分享] 《格列佛游記》關(guān)于讀后感300字(經(jīng)典版)》，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

知道她是以長篇小說《簡愛》著稱于世的英國女作家，堪稱逆境成才的典范，她的一風(fēng)沙生，艱辛，壯麗，如同是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。

而那本《格列佛游記》則帶有濃烈的童話氣息。使人不經(jīng)身臨其境而作者更是以完美的藝術(shù)形式和豐富的諷刺手法，深刻的表達(dá)了當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及作者的思想觀念。

此外，作者還以完美的虛構(gòu)模式，分別生動(dòng)的把小人國，大人國，巫人島和智馬國一一顯示在我們面前。如今，我依然忘了那書中的點(diǎn)點(diǎn)生動(dòng)形象的故事。它仿佛在我的腦海里生了根，再抹不去。

海底兩萬里讀后感300字匯編三篇

開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。當(dāng)不同的人在看完海底兩萬里后，相信也會(huì)有對于它的專屬心得體會(huì)，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！您是否正在考慮如何寫海底兩萬里的讀后感呢？下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“海底兩萬里讀后感300字”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

海底兩萬里讀后感300字(篇一)

這本儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》經(jīng)久不衰，一直是青少年了解海洋世界的最好讀物。我花了一下午的時(shí)間集中閱讀，便看完了這本厚重的，充滿各種海洋知識和人文地理的《海底兩萬里》。

這本書主要講了，博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人“分類大師”孔塞伊，還有那著名的的捕鯨手內(nèi)德·蘭德一起尋找并消滅那“海怪”，結(jié)果被俘虜，隨后他們與這被誤認(rèn)為“海怪”的潛水艇艇長內(nèi)莫開始了探索海洋的旅程。

一路上，他們見識了許多聞所未聞的東西，也證實(shí)了許多子虛烏有的存在。作者描述的書中主人公看到的東西好像真的存在，比如那從古至今海外一直爭論紛紛的傳說亞特蘭蒂斯大陸，以及那失落的古國遺跡。還有那海戰(zhàn)中或事故中的沉船，船里的黃金珠寶……每讀到這些，我都有立刻踏上潛水艇去一探究竟的沖動(dòng)。

但文中也有十分感人的地方，如內(nèi)莫艇長帶著“我們”去珠母沙洲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)來早的采珠人遭到了鯊魚的襲擊，而那可憐的采珠人冒著生命危險(xiǎn)去采珠，每周才掙一法郎。內(nèi)莫看見采珠人被鯊魚襲擊，奮不顧身，抄起匕首便刺向鯊魚，終于那采珠人脫離了危險(xiǎn)，此時(shí)內(nèi)莫艇長如中國打擊土豪劣紳，將財(cái)物分給被壓迫的人民的俠客一般，給了那采珠人一袋珍珠。書中，內(nèi)莫撞擊作惡的戰(zhàn)艦，他的一言一行，無不體現(xiàn)出他同情被壓迫人民，想要解救被壓迫人民的決心，這才是正義才是法律，才是高尚的吾輩楷模呀！

書中最危急的情節(jié)應(yīng)該就屬潛艇被困“冰龍”的時(shí)候了。在全員性危在旦夕之時(shí)，才真正體現(xiàn)出內(nèi)莫艇長的大公無私，機(jī)智勇敢，與船員的無所畏懼了。

也許我的感受不深，結(jié)尾倉促，但卻是真情實(shí)感。

海底兩萬里讀后感300字(篇二)

你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘可是氣來。

凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！

撇開別的不談，就來說說資料情節(jié)吧！剛一開頭，小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一齊在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，可是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動(dòng)的海底生物。

在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。應(yīng)對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅(jiān)持到底，就是成功的開始。

《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人能夠讀讀。

海底兩萬里讀后感300字(篇三)

今天我很榮幸地讀完了這本奇妙的著作，我承認(rèn)讀著讀著好像身臨其境，有種奇妙的感覺，我想象著自己也在那只船上，感覺太奇妙了！

這本書講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一直被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請，參加了追捕，在追捕過程中阿龍納斯不幸落水，他好不容易地和忠實(shí)的仆人——康賽爾泅到怪物的脊背上卻發(fā)現(xiàn)這怪物其實(shí)不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。船的設(shè)計(jì)及建造者都是船長——尼摩，這艘船分內(nèi)、外兩層，內(nèi)層都是鋼鐵制造，內(nèi)層與外層靠T形的鋼鐵支撐，所以非常堅(jiān)硬。不過，里面的空氣也需要更換，潛水船可以下降到幾千米深的海底去，非常神奇。在船長尼摩的邀請下，阿龍納斯和仆人一起進(jìn)行了奇妙的海底之旅。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入大西洋，途中他們看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)，最后當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。

這真是一場驚心動(dòng)魄的旅途，“我”或許在旅途中看到了太多的珍品，或許長大了不少，而尼摩船長則是一個(gè)古怪的人，他對海洋的熱愛就像父親對兒子的愛一樣。一個(gè)人有這么強(qiáng)烈的情感實(shí)在令我佩服。同時(shí)，我也很佩服阿龍納斯，他那義無反顧的獻(xiàn)身科學(xué)研究的精神值得我們學(xué)習(xí)。潛水船上的人，都不吃陸地上的食物，也不和外界有任何聯(lián)系，就連他們的衣服、食物都來自海洋，但仍舊可以生活的很好，他們的墳?zāi)挂苍诤Ｑ笾校谏汉魍鯂铩Ｎ恼轮校诼裨崃怂麄兤渲械囊晃淮瑔T后，尼摩船長說了這樣一句話：“不受鯊魚和人的欺負(fù)。”這句話很冷淡，但卻值得人們揣測，也值得我們仔細(xì)琢磨。為什么不受人的欺負(fù)?這或許是個(gè)很難回答的問題，但我們應(yīng)該問自己：自己有那么令人討厭嗎?

我也在思索這個(gè)疑惑的問題，但還沒有準(zhǔn)確的答案。

列那狐的故事讀后感300字推薦(6篇)

一本好書可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀了列那狐的故事之后，我們一般對于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。您抓住了列那狐的故事的哪些精髓呢？為此，讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《列那狐的故事讀后感300字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

列那狐的故事讀后感300字(篇一)

這個(gè)寒假，我讀了《列那狐的故事》這本書，這本書故事趣味盎然，引人入勝，我可以說是愛不釋手。

這本書的作者是法國的馬特.艾.季諾夫人。

書中的主人公列那聰明而狡猾。它曾多次捉弄他的舅舅葉森格侖；小雞科珀；雄貓?zhí)菖嗪凸u向特格雷等許多小動(dòng)物，可以說既善良又邪惡。

這本書中有許多精彩的故事。其中我最喜歡：“列那吃掉鷺鷥秉紗”這一章節(jié)。這個(gè)故事講了列那的病好了，得到了醫(yī)生的準(zhǔn)許，可以出去走走了。這是列那病好之后第一次出門，它打不起精神，渾身沒力氣，它沿著河岸走，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處鷺鷥秉紗在覓食，頓時(shí)，列那精神大振，心里非常激動(dòng)。它心想：這是一只非常機(jī)警的鷺鷥，我要耐心地去會(huì)會(huì)它。它想到了一個(gè)法子，它在水里采了一些蘆葦，上面放了一些青苔，然后讓它們順流而下，當(dāng)這堆東西流到鷺鷥身邊時(shí)，鷺鷥機(jī)警地碰了碰，發(fā)現(xiàn)只是一堆青苔和蘆葦，便漫不經(jīng)心地推開了，繼續(xù)尋找食物。過了一會(huì)兒，第二堆又漂了過來，它覺得很安全，一眼都沒看，當(dāng)然，鷺鷥這一次錯(cuò)了，因?yàn)榱心窃谏厦嫣芍们嗵φ谧×俗约旱纳眢w。當(dāng)列那經(jīng)過鷺鷥身邊時(shí)，列那猛地一跳，鷺鷥的脖子被咬斷了，列那吃了鷺鷥秉紗。

從這個(gè)故事我明白了，做事要嚴(yán)謹(jǐn)要有耐心。

《列那狐的故事》整本書告訴我們一個(gè)道理：我們不要向列那狡詐，欺騙朋友。但是也有我們要學(xué)習(xí)的：做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要多動(dòng)腦筋。

列那狐的故事讀后感300字(篇二)

今天，我讀完了這本《列那狐的故事》，這本書的作者是著名的法國作家季浩夫人寫的法國的冀羅夫人，她把動(dòng)物描寫得很細(xì)膩、傳神、生動(dòng)：狐貍的活靈活現(xiàn)，狼的愚蠢，貓的聰敏，雞的無辜，等等！

下面，讓我?guī)愀惺芟聲械墓适掳桑」适碌闹魅斯心呛莵啴?dāng)用神棒敲在水上的時(shí)候出現(xiàn)的，列那狐表面是一只和藹可親、文雅的狐貍，實(shí)際上卻是一只奸詐狡猾、詭計(jì)多端、聰明、為了得到食物不擇手段，使動(dòng)物感到恐懼的一只狐貍。他非常聰明，說他聰明吧，他也會(huì)失手；說他不聰明吧，他又怎么能騙得了大灰狼夷桑干，大公雞叫天曉和狗熊勃郎呢？列那狐可真讓人摸不透呀！不過最終也是不愧于狡猾的狐貍這一稱號。這本書主要講了列那和他的朋友們是在什么時(shí)候遇到什么困難，它們是怎么克服困難的------當(dāng)然，當(dāng)他想要得到自己想要的東西的時(shí)候也會(huì)用一些花言巧語來迷惑別人，顯示出了他的聰明和機(jī)智。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，像列那狐那樣的人還真不少，利用別人的善良和信任、利用別人的弱點(diǎn)占取便宜。俗話說“害人之心不可有，防人之心不可無”。對任何人都不能放松警惕的心里。但是做人還是需要善良、正直，不要貪婪。

這本書讓我明白了大千世界無其不有，很多事只要自己肯做，就一定做得好。做任何事都要充滿自信。

列那狐的故事讀后感300字(篇三)

今天我看了列那狐的故事這本書，講的是一只名叫列那狐的狐貍一生的故事。

詭計(jì)多端的列那狐無論身處何種險(xiǎn)境都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。躺在路邊裝死騙過魚販子，從容地飽餐美味的鰻魚；他讓老狼葉森格論把尾巴伸進(jìn)水洞里釣魚，結(jié)果成了禿尾巴狼；他一次次討好獅王又一次次捉弄獅王，使自己勝過了所有的敵對者，成了最受寵的大臣。

如果生活中遇到列那狐這樣的人，我們應(yīng)該怎么辦呢？我覺得我們應(yīng)該遠(yuǎn)離他，對他保持一定的警覺，不要被壞人的花言巧語所迷惑。

我們應(yīng)該在生活中做個(gè)誠實(shí)的好孩子，不欺騙朋友，和同學(xué)友好相處。

當(dāng)然列那狐也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，他聰明機(jī)智，遇到事情喜歡動(dòng)腦筋想辦法解決，我們要學(xué)習(xí)他這種面對困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問題沉著冷靜、善于思考的智慧。回想平常我遇到困難時(shí)總是急躁不安、滿腹牢騷，態(tài)度跟列那比起來真是差得太遠(yuǎn)了，我以后真的要向列那狐學(xué)習(xí)啊！

《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書！

列那狐的故事讀后感300字(篇四)

《列那狐的故事》看到書名就可以聯(lián)想到這本書是以一只名叫列那狐狐貍為主線的長篇故事書，文中利用幽默詼諧的語言講述一個(gè)個(gè)精彩的小故事。

初讀這本書，我非常討厭列那狐。因?yàn)樗浅＝苹澙罚裢源蟆Ｋ跁惺莿?dòng)物世界里尊貴的男爵，他肆意欺壓弱小的動(dòng)物，甚至為了填飽肚子虐殺小動(dòng)物。用坑蒙拐騙偷，無所不用。慢慢深讀，我又開始喜歡它，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳎淮未卫米约旱臋C(jī)智捉弄比自己強(qiáng)大的狼，狗熊等比自己強(qiáng)大的動(dòng)物，讓它們吃勁苦頭。

我要學(xué)習(xí)列那狐的聰明機(jī)智，遇到困難不退縮，冷靜想解決辦法。我要學(xué)習(xí)列那狐的勇敢，面對危險(xiǎn)，不慌張害怕，化險(xiǎn)為夷。

列那狐的故事讀后感300字(篇五)

在很久很久以前，夏娃用神鞭敲出了狐貍列那，就這樣狐貍家族開始在大地上漫游。而列那就是狐貍的祖先。《列那狐的故事》以狐貍列那和代表貴族的狼葉格雷侖的斗爭為線索，揭露了重重的社會(huì)矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。作者把中世紀(jì)封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強(qiáng)盜的王國。

列那有時(shí)陰險(xiǎn)，有時(shí)也很聰明。那一次，列那為了生存，裝死到別人的魚籮里偷了好多魚，這也是為了生存啊！列那是食肉動(dòng)物，他不能不吃肉。

列那的聰明也是一定的。那次，它被獵人捉捕，為了逃生，他走進(jìn)獵人的家里，看見有九張狐皮，就靈機(jī)一動(dòng)，也順著那些狐皮掛的樣子掛在那里。列那那么聰明，但也被雄貓培根欺騙了根香腸呢！那次，雄貓是故意讓列那叼走那原是別人午餐的香腸，然后用了一個(gè)了狡滑的辦法乘列那不注意事叼走了那根香腸，太可惡了。而列那也用同樣的辦法抱負(fù)了它。大灰狼葉格雷侖也用同樣的辦法使列那被人打得鼻青臉腫。后來，它們把列那抱負(fù)它們的事全告訴了獅王，卻沒有把自己的惡行告訴獅王。讀到這兒，我不免想為列那打抱不平。最后，列那也用聰明的辦法解決了自己的罪行，重獲自由。

列那狐可真是既聰明，又狡猾。我們可以學(xué)習(xí)列那的聰明，不能學(xué)習(xí)它的狡猾哦！

列那狐的故事讀后感300字(篇六)

最近，我讀完了《列那狐的故事》這本書，書中的列那狐給我留下了深刻的印象。

文中記敘的是列那狐與葉森格倫的故事，說的是列那一次又一次地把葉森格倫給騙了。有一次，列那狐到修道院里去偷雞，發(fā)現(xiàn)一條河流擋住了它的去路。它開始觀察修道院的周圍，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方河流很窄，就從那兒偷走了兩只母雞，剛要回家，又口渴了，就到井邊去喝水。到井邊，它看見它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一個(gè)水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。這時(shí)，葉森格倫朝著這邊走了過來，看見它的老婆海遜德和列那在井底。不知道怎么辦才好。這時(shí)，列那說話了：“舅舅，快下來救你的老婆吧！”葉森格倫聽了，也坐著水桶降到井底。因?yàn)槔潜群傊兀匀~森格倫往井底沉，列那向上升。它說：“我先走一步啦！”于是，叼著母雞，哼著小調(diào)走了。

雖然列那很聰明，但是它也有失敗的時(shí)候，就像我們的比賽，贏了不要驕傲，輸了不能慚愧。讀起《列那狐的故事》這本書，就能想到我們：遇到困難時(shí)，不需要緊張。害怕，而需要冷靜地去解決問題。

讀了《列那狐的故事》這本書，讓我感到作者的想象力豐富。我下定決心，一定要好好讀書，將來自己也能成為一個(gè)作家，創(chuàng)作出一本本有趣的童話書，讓下一代的小朋友也能讀到我的這本書。

寒號鳥小學(xué)生讀后感300字推薦(5篇)

我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。在閱讀陶宗儀的寒號鳥過程中，書中的描述讓人欲罷不能，寫關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。您是否正在想怎么樣才能寫好寒號鳥的讀后感呢？為滿足您的需求，讀書筆記吧小編特地編輯了“寒號鳥小學(xué)生讀后感300字”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寒號鳥小學(xué)生讀后感300字(篇一)

這天，我讀了一個(gè)《寒號鳥》的故事。

故事的資料是：一只喜鵲和一只寒號鳥是鄰居，秋天喜鵲在壘巢，寒號鳥在玩睡，喜鵲來勸寒號鳥，可寒號鳥不聽勸告，一拖再拖。冬天到了，喜鵲睡在鳥巢里很溫暖，寒號鳥凍得直打哆嗦，最后寒號鳥被凍死了。

我覺得寒號鳥做得很不好，因?yàn)樗軕校宦爠窀妫€一拖再拖，所以最后凍死了。我發(fā)現(xiàn)過和寒號鳥一樣的人，比如說我們班有的同學(xué)，老師讓他寫作業(yè)，他卻和其他同學(xué)玩，之后放學(xué)后只能被老師留在教室里寫作業(yè)。我也見過和寒號鳥相反的人，她就是我的姐姐，她不僅僅好好學(xué)習(xí)，還幫媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子……所以我的姐姐很優(yōu)秀。

我必須要做個(gè)既勤勞又聽別人勸告的好孩子。

寒號鳥小學(xué)生讀后感300字(篇二)

今天我聽了《寒號鳥》的故事，寒號鳥深深地教育了我。

故事主要講了寒號鳥的事：寒號鳥和喜鵲是鄰居，秋天到了，喜鵲忙著壘巢，寒號鳥卻玩了又睡，睡了又玩。冬天到了，喜鵲勸寒號鳥說：“冬天已經(jīng)到了，快壘巢吧！”寒號鳥卻說：“得過且過。”結(jié)果寒號鳥被凍死了。

寒號鳥太不對了，因?yàn)樗珣卸枇耍宦犗铲o的勸告，結(jié)果，他丟了自己的性命。

我就是和寒號鳥相似的人，記得有一次，媽媽叫了我好多次快起床，我只是答應(yīng)，但就是想多睡一會(huì)兒，結(jié)果我上學(xué)遲到了。如果我不偷懶，也不會(huì)遲到了。

還有一次，媽媽讓弟弟把玩過的玩具收拾好，媽媽說：“我去洗碗，洗完碗咱們就出去玩。”結(jié)果，弟弟很快就收完了，媽媽表揚(yáng)了弟弟。如果，弟弟不收好玩具，就不可以出去玩了，我要向弟弟學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事讓我明白要做個(gè)勤勞的人，不要懶惰。

寒號鳥小學(xué)生讀后感300字(篇三)

暑假的時(shí)候，媽媽給我買了幾本課外書，我很喜歡讀，其中『寒號鳥搭窩』這篇故事，使我印象很深。

故事講述了一只小寒號鳥因?yàn)椴豢蠅靖C而被凍死的悲慘下場。在深秋，眼看著冬天就要來了，鳥兒們都在壘窩儲(chǔ)蓄糧食，也勸寒號鳥快壘窩吧，可寒號鳥沒有聽朋友們的話，只是說等明天吧，然而它每一天都只顧著開心玩耍，一天拖一天結(jié)果在冬天到來的時(shí)候它悲哀地號叫著，被活活地凍死了。

為什么會(huì)發(fā)生這樣的杯具呢你想過嗎其實(shí)原因很簡單，寒號鳥做事拖拖拉拉，老是把事情拖到明天，一天拖一天所以當(dāng)它快被凍死的時(shí)候，它才感覺到后悔，但是已經(jīng)晚了，時(shí)間不能倒流，世上是沒有后悔藥的，所以它只有死路一條，這是它咎由自取，也不值得可憐。

明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎！世人皆被明日累，明日無窮老將至。永遠(yuǎn)不要把這天的事拖到明天，因?yàn)槊魈爝€有新的事等著你去做。如果我們總是等明天再做，那就會(huì)失去很多寶貴的時(shí)間了。時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，就必須能夠擠出很多時(shí)間，不需要以各種借口把任何事都寄于明天，把今日的事放在明天，只會(huì)加重負(fù)擔(dān)，而不會(huì)減輕。只有這樣我們才會(huì)看見自己的進(jìn)步，才能一天超越一天，戰(zhàn)勝自我！

其實(shí)，在我們的生活中也有很多的寒號鳥，總是把作業(yè)和一些事情一拖再拖，我也做過類似的寒號鳥，但是我透過讀這個(gè)故事也明白了很多，我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣，也會(huì)變的勤勞的，珍惜時(shí)間吧，要為自己的將來、自己的目標(biāo)思考思考，要記住少壯不努力老大徒傷悲啊！那可就來不及了！

寒號鳥小學(xué)生讀后感300字(篇四)

天氣慢慢變涼了，街上行走的人們都披上了顏色各異的外套，而路兩邊的大樹葉兒金黃，冬天即將來了。

說起冬天，我想起了二年級的課文《寒號鳥》。這篇課文講的是，在山腳下的石崖縫里，住著一只寒號鳥，河對面的`楊樹上，則住著一只喜鵲，他們倆面對面住著，成了鄰居。幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了，喜鵲每天東奔西跑找枯草，忙著做窩過冬。而寒號鳥卻每天游山玩水，玩累了就回來睡覺。喜鵲看見了，對寒號鳥說：“別睡了，天氣暖和，趕緊做窩吧。”可是寒號鳥不但不聽勸告，還嘲笑喜鵲說：“傻喜鵲，太陽高照，正好睡覺！”

冬天如期而至，有一天夜里，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，北風(fēng)就像一只大老虎似的往寒號鳥撲過來……早上，喜鵲站在枝頭呼喚著寒號鳥，可惜它已經(jīng)不再有回應(yīng)了，因?yàn)樵谧蛱煲估铮桒B已凍死在崖縫里了。

寒號鳥幾次哀號的聲音給我留下了深刻的印象，它的懶惰與得過且過是造成它被嚴(yán)寒奪去生命的最直接原因。如果它能夠在暖和晴朗的秋天就開始做窩，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。

同時(shí)我也明白了幾個(gè)道理，第一：我們做任何事情都要有計(jì)劃并且付諸行動(dòng)，持之以恒，只有不怕苦不怕累，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；第二：做人不能得過且過，安于現(xiàn)狀，要往更高的層次發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，通過自己的雙手付出辛勤勞動(dòng)才能獲得美好的生活；第三：要知錯(cuò)就改，對于自己不足的地方要虛心接受勸告并及時(shí)改正。

寒號鳥小學(xué)生讀后感300字(篇五)

在一個(gè)美麗的原始森林里，有一只美麗的小鳥----寒號鳥.秋天過去了，冬天來了，天漸漸地冷了，小鳥們有的飛走了，有的忙著筑巢.可它卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。

冬天終于來了，寒號鳥沒有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在寒風(fēng)呼嘯的夜色中，寒號鳥不停的說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩。”第二天，太陽出來了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的夜里，寒號鳥被凍死了。

寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復(fù)明日，明日何其多！”，總把希望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無成。只要我們心中有了目標(biāo)，必須盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，從現(xiàn)在做起，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事，才能獲得成功。做為一名學(xué)生，我們更不能得過且過，光說不做。我們應(yīng)該及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝€有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè).如果今天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長作業(yè)越積越多，慢慢的學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號鳥了.

朋友，你愿意成為一只寒號鳥嗎？

關(guān)于紅色經(jīng)典青春之歌讀后感推薦(6篇)

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在閱讀楊沫寫的青春之歌時(shí)，腦中不停的有新的想法，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。您是否正在想怎么樣才能寫好青春之歌的讀后感呢？以下是讀書筆記吧小編為大家精心整理的“關(guān)于紅色經(jīng)典青春之歌讀后感”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于紅色經(jīng)典青春之歌讀后感(篇一)

讀了楊沫的《青春之歌》，我的感觸頗深。

當(dāng)讀到林道靜，為了革命，為了祖國，熱情地投身于反抗日帝和國民黨投降主義的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，毅然離開于永澤時(shí)，我心里的敬佩之情油然而生。主人公林道靜堅(jiān)守革命的高尚情操不得不讓人感動(dòng)。

我們說的是，在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候，每一個(gè)人都不應(yīng)該沉默。林道靜——一個(gè)不屈服命運(yùn)的女中學(xué)生在共產(chǎn)黨的影響下，明白了“個(gè)人的命運(yùn)只有和祖國的命運(yùn)結(jié)合在一起才會(huì)有真正出路”的道理。于是成為了“一二.九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一。塑造了一個(gè)在三十年代覺醒和成長的革命青年形象。

在這一過程中，她經(jīng)過了一系列的考驗(yàn)：在江華的幫助下，林道靜戰(zhàn)勝了特務(wù)的威脅和利誘；因戴瑜投降了敵人，她被捕入獄，仍舊不改志向。出獄后，在嚴(yán)峻的斗爭中鍛煉成了一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

“她愣愣地站在廟門外冷清的石階上，望著面前陰郁的樹林，聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫，海水雖然望不見，然而在靜寂中”。

最令我難以忘懷的，是小說中的革命英雄人物。他們抗擊侵略，抵制暴政，為了革命的勝利，為了民族的生存，將個(gè)人生死置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅(jiān)強(qiáng)地面對兇悍的敵人。

在那個(gè)革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期，一切青年知識分子，應(yīng)該把個(gè)人前途同國家民族的命運(yùn)結(jié)合起來，投入到時(shí)代的洪流中去。在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，才擁有真正值得歌頌的美麗青春！

然而，戰(zhàn)火紛飛，時(shí)局動(dòng)蕩的年代，也有一些既不支持革命，也不對反動(dòng)者低頭的人，小說中的于永澤就是一個(gè)好例子。生性懦弱的他，不敢加入革命，認(rèn)為這是少數(shù)人的事，不需要自己關(guān)心，從而想讓林道靜順從他去過平靜的生活。當(dāng)大部分青年南下請?jiān)福箵糗娋谋┝r(shí)，他卻在圖書館研究古文。雖然這樣的人對與革命來說，無大的危害，但在中國面臨生死攸關(guān)的時(shí)候，如果都像他那樣，那亡國是遲早的事。

漢朝司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切，沒有看到對付黑暗統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，碌碌無為，那些烈士們呢?一世英明，永垂不朽，他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥攀聵I(yè)，灑盡最后一滴熱血，才換來了今天，換來了國家的富強(qiáng)和人民的幸福。

正是因?yàn)楦锩攘覀優(yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和解放，倒在血泊里，我們就更沒有理由怨天尤人，厭棄今天的生活，而是要加倍珍惜這來之不易的幸福生活，從小樹立理想，為祖國添磚瓦，并將自己有限的生命投入祖國建設(shè)的洪流中去，創(chuàng)造新的輝煌。

難忘的青春歲月，不朽的青春之歌。

關(guān)于紅色經(jīng)典青春之歌讀后感(篇二)

很多年前，讀過這本書，因?yàn)槭坏恼魑幕顒?dòng)，讓我又一次想其它。回想當(dāng)時(shí)對這本書的感覺只是覺得他跟很有場面感的戰(zhàn)征時(shí)期的小說不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書都覺得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂，蛻變，成長。

《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識分子斗爭生活的優(yōu)秀長篇小說，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。

林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

“詩人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在余永澤愛情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛巢，從小孤苦無依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛國學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

一切知識分子，只有把個(gè)人前途同國家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。

關(guān)于紅色經(jīng)典青春之歌讀后感(篇三)

青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書——《青春之歌》。

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個(gè)時(shí)代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫—害致死。

她深受異母的欺負(fù)，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是五四以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。

關(guān)于紅色經(jīng)典青春之歌讀后感(篇四)

暑假是快樂的，更高興的是，我在爸爸的指導(dǎo)下讀了一本名叫《青春之歌》的書。

今年正好是新中國成立60周年，我在報(bào)紙和電視上看到很多為新中國成立、建設(shè)而奮斗的革命者的光榮事跡。為革命事業(yè)，有的人很年輕就犧牲了，有的人全家都沒有了，而他們面對兇殘的敵人毫不退縮，終于迎來的新中國的成立；他們不圖任何報(bào)酬，投入到艱苦的建設(shè)里去，終于讓我們今天過上了幸福的生活。他們的故事讓我感動(dòng)不已，他們的優(yōu)秀品質(zhì)讓我崇拜。這個(gè)時(shí)候，我又正好看了這本紅色經(jīng)典《青春之歌》，所以令我印象特別特別深刻。

這本紅色書籍《青春之歌》里面刻畫的是林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識分子成長為革命者的形象，他們象征了中華民族的未來和希望。尤其是主人公林道靜，她是一個(gè)女知識分子，一開始很柔弱，后來在革命者的影響下，成長起來，成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員。這個(gè)成長的過程很艱辛、很危險(xiǎn)，但是，他們?yōu)榱它h的偉大事業(yè)毫不畏縮，充滿信心，戰(zhàn)勝了困難。

讀完之后，我覺得很有教育意義。你看，我們現(xiàn)在小學(xué)生，過著幸福的生活，家長和老師都寵著我們，上學(xué)都有人接送。很多小朋友卻撒嬌、怕吃苦、沒有目標(biāo)，這也不吃那也不吃，還在學(xué)校打打鬧鬧，什么都怕學(xué)，不知道將來為祖國做什么。所以，要多讀這些紅色書籍，了解幸福來之不易，學(xué)習(xí)革命者和建設(shè)者們的崇高精神，并以他們?yōu)榘駱雍蛣?dòng)力，努力學(xué)習(xí)回報(bào)家長、老師和社會(huì)，做一個(gè)有用的`人。

關(guān)于紅色經(jīng)典青春之歌讀后感(篇五)

青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的書——《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一批愛國主義青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路情景，細(xì)致的雕琢了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個(gè)從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運(yùn)，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下，從一個(gè)受盡凌ru的青年成長為一名有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

回首此刻，我們物質(zhì)生活豐富，有著社會(huì)、家庭和朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心；可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰，實(shí)現(xiàn)了青春的價(jià)值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價(jià)值：有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中，有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧，還有的人把青春獻(xiàn)給懶惰與放下。

每個(gè)人的青春都有著其特殊的價(jià)值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們就應(yīng)無愧且無悔于青春，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期我們就應(yīng)為收獲一個(gè)完美的未來而播種下理想，并發(fā)奮讓它實(shí)現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢，其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。完美的未來需要我們?yōu)橹D苦奮斗，而理想是我們奮斗的動(dòng)力。黃金時(shí)代就在我們的面前，我們應(yīng)學(xué)習(xí)林道靜，珍惜青春，把握時(shí)光，把握每一天的完美。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨。

要堅(jiān)信——雨后就會(huì)有彩虹！

關(guān)于紅色經(jīng)典青春之歌讀后感(篇六)

晨起，朝陽初升，萬物甫照，章章物華，冉冉不休。想來，這便是《芥子園畫譜》中所說的“天之設(shè)色”吧。推窗展卷，茶香撩人，如此妙晨，不害相思，也說不過去了。

輕抿一口，舌底生津，特昆雪一句話說的獨(dú)到，茶是聰慧的人們的飲品。才小啜一回，便神思遠(yuǎn)揚(yáng)，扣扣不絕。

前不久，讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》，此刻又慢慢回味，念轉(zhuǎn)之間，沉淀在腦海中的畫面依然清晰。再抿一口茶，苦的，從舌尖澀到心窩，像我現(xiàn)在想起的那段酸澀的歷史，二十世紀(jì)三十年代的中國，那是心口上一道永遠(yuǎn)剜不去的傷疤，戰(zhàn)火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。

那是一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，閉上眼，你能聽見洶涌的海浪一層高過一層的拍打著海岸，沙啞的，沉重的，麻木的，憤起的，絕望的，像一支命運(yùn)交響曲，叫囂著想要扼住命運(yùn)的咽喉。那是一群普通的知識青年，他們有理想，有激情，有熱血。然而，他們身處在一個(gè)巨大的黑色的陷阱里，一個(gè)不小心，他們的生命就會(huì)葬送在這個(gè)怪獸的血腥的大口中。沉默嗎，逃避嗎，絕望嗎，面對著千瘡百孔鮮血淋漓的國土，他們的眼睛濕潤了，巨大的無力感像一口倒扣的鐵鍋壓得他們透不過起來，可是，屈服嗎，背叛嗎，沉淪嗎，不，絕不，他們要振作起來，拯救自己，拯救這個(gè)被黑暗吞噬了的祖國，向著暴風(fēng)奮力抗?fàn)帲蛑L(fēng)口浪尖抗?fàn)帲蛑詈诎档纳顪Y抗?fàn)帯?/p>

從邁出腳下的第一步起，生死二字，已在置之度外。

林道靜，那個(gè)愛穿白衣白襪的女孩兒，思想純凈，脫俗塵外，同學(xué)親切的稱她“洞簫仙子”。樂之道，在于和諧，深諳此理的她，怎會(huì)想到有一天也會(huì)與戰(zhàn)爭鮮血沾邊。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它把林道靜一步步逼上了絕路，腐朽的家庭像一塊濕重的華麗的衣袍，上面爬滿了令人窒息的虱子蟲蟻，她只能逃脫，逃的越遠(yuǎn)越好，最好是永生不見。然而，黑暗的魔爪遠(yuǎn)比她想的伸的快，伸的遠(yuǎn)。那個(gè)夜晚，涼風(fēng)，苦雨，她再次認(rèn)識到身邊的人的蛇蝎之心，惶恐，絕望，嘶啞的哭泣，是雨，還是淚？美麗的北戴河，今夜，將有一個(gè)年輕的女子把她的的生命獻(xiàn)給你，像一個(gè)古老的河祭，她心中也曾對這個(gè)世界充滿熱愛和激情，可是，如今，狼狽的她連自己也不能保全，更何況是內(nèi)心深處和諧的樂章。美麗悠久的雅樂之祖《云門大卷》，你從遙遠(yuǎn)的黃帝時(shí)代流傳至今，然而，今天的華夏，敵寇入侵，前途多舛，偽滿成立，東北淪陷，華北岌岌可危，天下已經(jīng)沒有一處容納這曲和諧之音的地方。

那個(gè)夜晚，她被救了，被一個(gè)具有詩人氣質(zhì)的騎士救了，初次品嘗到愛情的甜美的她仿佛又在這個(gè)世界找到了希望。可是，現(xiàn)實(shí)告訴她，日日重復(fù)不變的生活像一潭死水，激不起半點(diǎn)浪花漪紋。直到遇到他們，遇到那一群激情澎湃，熱血燃燒的有志青年。他們心憂天下，指點(diǎn)江山，他們不屈服于惡勢力之下，他們談到共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)眼睛里閃動(dòng)的期盼熱切的光芒，無一不深深地震撼了林道靜的心靈深處，黃鐘大鼓帶給人的震撼，亦不過如此吧。她終于找到了她前進(jìn)的方向，找出了她那如死水的生活中所沒有的東西。她又有了活力，是的，人不能沒有希望，不能沒有信仰，一旦有了這些，那還有什么值得害怕和恐懼的。那個(gè)強(qiáng)大的紅色力量是她的堅(jiān)實(shí)支柱，她再也不是在這苦海中顛簸的一個(gè)人了，她還有一群緊緊團(tuán)結(jié)在一起的兄弟姐妹，那是一座堅(jiān)強(qiáng)的城池，固勝金湯。

她腳下的那條路是艱辛的，血腥的，有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)的白色恐怖讓她疼痛得戰(zhàn)栗，可她堅(jiān)持一步步走下去，她想起盧嘉川拖著血肉模糊的斷腿蠕行在濕暗的監(jiān)獄中，用顫抖的彎曲嶙峋的手指叩擊青灰色的墻壁，尋找盟友，那是沒有一絲陽光照耀的地方，可是她知道盧嘉川的心中有一片火紅色的烈火，那是什么也阻擋不了的激情和信念。擦干血汗，撐起雙腿，她又前行，向著那面血紅的旗幟，向著前面更加瘋狂的風(fēng)暴前行。

故事結(jié)束在一九三五年的“一二·九”運(yùn)動(dòng)之后。那是個(gè)寒冷的冬天，街上的白霧灌滿北平城的每個(gè)巷道，“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)，不停地前進(jìn)……”。

輕輕吹開茶面上薄薄的蒙衣，熱盡香未絕，腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱，細(xì)想來，那個(gè)故事倒是有悖于茶道，《茶經(jīng)》中說，飲茶以客少為貴，客眾則喧，喧則雅趣乏也。又說“獨(dú)啜曰幽，二客曰勝，三四曰趣，五六曰泛，七八曰施。”而革命的事業(yè)則是靠燎原之火的雄壯和力量，只有眾眾一心，才能屹立不倒，金戈不摧。

[推薦讀后感] 《茶花女》讀書心得(經(jīng)典版)

開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。面對作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？小編特意給大家整理了“[推薦讀后感] 《茶花女》讀書心得(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

記的第一次讀“茶花女”似乎實(shí)在十年以前了，那時(shí)侯只是崇尚大師的寫作手法，僅僅品味文字而已。而今復(fù)讀，于心靈深處是有極大的觸動(dòng)的，然而又是一片茫然，莫名其中原由，昏然中思緒似乎被小仲馬的筆鋒所引，在十九世紀(jì)的法國香榭里舍大街上漫游，我確是感覺到一幕真實(shí)的故事再現(xiàn)于我的面前，我是與之而同悲喜。

作者借助于故事中人物的自白或交談，以細(xì)膩的筆法將一群血肉之軀、性情中人栩栩如生的展現(xiàn)在讀者的眼前，撼動(dòng)著人們的心靈。故事似乎沒有丁點(diǎn)的矯揉造作，也許是從生活中汲取而來亦未可知，真實(shí)、樸素而又完全不可理喻！

也許是鑒于此吧，我于文章中女主角的經(jīng)歷是有很大的觸動(dòng)的，倘若我能夠與其生活在同一個(gè)空間里，我是極愿在她快樂時(shí)與她共享，她煩悶寂寞時(shí)為她排憂，尤其當(dāng)她被病魔折磨而又將不久于人世時(shí)，我能夠握著她的手予她勇氣，總之一切能夠減輕她痛苦的事情我都愿去做。可是我卻不能夠，因?yàn)槲也皇前柮ⅲ仓挥邪柮⒉攀撬馁艘溃撬牡陌参浚撬娴南Ｍ墒撬陌柮⑵鋾r(shí)卻在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。想著瑪格麗特病臥于床捱死的模樣，看著滿屋子的東西，屬于自己的卻只有一張別人出于憐憫而留下的床，是否有點(diǎn)兒太過凄涼，于一個(gè)垂死的人而言，似乎又是一道催命的鼓槌，嗚呼哀哉……

我不想去追憶瑪格麗特的墮落，我以為這是對一個(gè)復(fù)蘇靈魂的玷污。似乎可以這樣講，愛情的力量喚醒了一顆麻木沉醉的心，從而使她的靈魂高尚起來，當(dāng)她一心想和那種使她臉紅的過去的生活告別而于心愛的人廝守時(shí)，當(dāng)她害怕會(huì)被強(qiáng)迫去重操舊業(yè)時(shí)，生活卻與她開了個(gè)大玩笑，她是又被重新推向了深淵，因?yàn)樗麄兊年P(guān)系是為當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度、阿爾芒的家庭所不能允許的。我詛咒這樣的社會(huì)制度，我詛咒這樣的家庭，我是為瑪格麗特而不公，生活于她是太不公平。

雖然我們的瑪格麗特是出于一種善意的目的，一個(gè)崇高的理想為著自己的心愛的人的家庭、心愛的人的幸福而離開，忍受著心上人的誤解而采取的報(bào)復(fù)而無悔，我想她亦是無愧的了，然而她卻是在摧殘自己，是對生活于她不公的絕望，是對社會(huì)于她不平的絕望，神圣而偉大中，悲慘亦凄涼！

亦或許，瑪格麗特并不是個(gè)完全的悲劇人物，至少，她得到了真愛，她的靈魂得到了凈化。貴婦人們只看到了她生活的奢侈和物質(zhì)的享受，卻不知道她高尚的情操也是自己所望塵莫及的。奇怪的資本主義上流社會(huì)的人們，明明鄙視放蕩的妓—女，卻又要逼良為娼。如果瑪格麗特沒有生在這樣一個(gè)骯臟、虛偽、殘忍的資本主義時(shí)代，或許她就是圣母瑪利亞。可惜那樣的社會(huì)，那樣的時(shí)代，連圣母也會(huì)被玷污。而在瑪格麗特被玷污的軀殼下，頑強(qiáng)而又圣潔的靈魂正是讀者們暗暗哭泣的原因。

格林童話讀后感300字三年級

不管是大人還是小孩，《格林童話》都是一本值得一閱的書籍。別說小孩了，就連很多的大人都喜歡閱讀童話書，因?yàn)橥挼膬?nèi)容不僅有趣，而且富含道理。不知道你在看完《格林童話》之后的感悟是什么？以下是讀書筆記吧小編為大家精心整理的“格林童話讀后感300字三年級”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

格林童話讀后感300字三年級【篇一】

今天，我讀了《格林童話》后，使我明白了一些道理。其中，勇敢的小裁縫讓我的印象最深，小裁縫在一個(gè)早晨，買了果醬吸引了七只蒼蠅，小裁縫一下把七只蒼蠅給撥死了，他把這個(gè)事情的經(jīng)過放在腰帶上，想讓全世界多知道他的壯舉。他不想呆在作坊，想出去闖闖。之后，他遇到了一位巨人，小裁縫戰(zhàn)勝了他。

第二天，小裁縫來到了王宮，大臣報(bào)告了國王，于是，國王告訴小裁縫，只要，你征服了森林里的兩位巨人，我就把我的女兒嫁給你，并給你半個(gè)王國。小裁縫征服了巨人和野獸，并當(dāng)上了半個(gè)王國的國王。

在一次睡夢中，小裁縫的臣子知道他是裁縫，她很生氣，打算害死小裁縫。但是最后被他的聰明才子給征服了。這個(gè)故事告訴我們一定要勇敢，才會(huì)了不起。我體會(huì)到無論做什么事，只要勇敢和使用智慧就一定能成功。

格林童話讀后感300字三年級【篇二】

《白雪公主》、《快樂王子》、《長發(fā)公主》、《青蛙王子》……其中，最令我印象深刻的故事是《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》這個(gè)故事講的是：一個(gè)鐵皮人，它是怎樣從沒有心到有心的，一個(gè)稻草人，它是怎樣從沒有腦子到有腦子，一頭大獅子，它是怎樣從沒有單子到有膽子的。它們?nèi)齻€(gè)都依靠一個(gè)孩子的支持和鼓勵(lì)才得到了自己所需要的東西，這個(gè)小女孩的名字叫—多蘿茜。她原本是生活在美國肯薩斯州的大草原上，可是被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)陌生國度—奧芝國。為了回到家鄉(xiāng)，她遇見了這三個(gè)獲得了自己所需要的東西的人物。

讀了這個(gè)故事，我深深的想到：在我們班里有些同學(xué)，總是瞧不起成績差的人，故事里的多蘿茜卻不會(huì)瞧不起沒心、沒腦子和沒膽子的人。多蘿茜能做到，我們一定也能做到。

讀完《綠野仙蹤》這個(gè)故事，我還明白了每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，只要我們不為缺點(diǎn)灰心喪氣，不低估自己的能力，戰(zhàn)勝困難，那么凡事都可以達(dá)成所愿的。

格林童話讀后感300字三年級【篇三】

格林童話是十九世紀(jì)初期格林兄弟兩人一起編輯撰寫的故事，后來被各國拿去翻譯成各種國家的語言流傳在世界上，真實(shí)可稱為世界名著!格林童話全書共二百一詩篇，這是小學(xué)生的必讀書!因此我寫下這篇讀后感!

書中很多故事都是很多孩子所熟悉的，現(xiàn)在許多睡前故事都會(huì)引用這本書上的故事來給孩子們帶來快樂!讓他們快樂入睡!小學(xué)生讀完了之后也普遍的都在寫讀后感!這本書讓我記憶猶新的有那么幾篇文章，小紅帽的故事，相信大家都看過這個(gè)故事，大家都非常喜歡小紅帽這個(gè)形象，同時(shí)也喜歡小紅帽的外婆，恨透了大灰狼，有的孩子也認(rèn)為大灰狼就是個(gè)壞蛋，有人十分憐惜小紅帽的遭遇，那么鮮活的生命都被大灰狼吃掉了!還有白雪公主，那么漂亮的小女孩卻被羨慕她美貌的毒皇后加害，不小心吃了毒蘋果，皇后還命令獵人殺害于他，但是獵人不忍心告訴白雪公主逃往森林中，雖然經(jīng)歷波折，但是結(jié)局是美好的白雪公主認(rèn)識了七個(gè)小矮人，雖然被皇后毒暈卻被王子就起，從此過上了幸福的生活!

這本書的讀后感是五味雜陳的，他擁有不一樣的故事，他寫出不一樣的韻味，同時(shí)也擁有不一樣的道理!許多的故事中教會(huì)了孩子什么是真、善、美!讓孩子保留一顆童心，讓孩子擁有美好的明天!

格林童話讀后感300字三年級【篇四】

今天，我把《格林童話》這本書讀完了，這本書非常好看，格林兄弟帶著我們走進(jìn)了神奇的童話王國，有時(shí)候我看得入迷了就不想離開學(xué)習(xí)桌，奶奶說幾遍讓我休息一會(huì)兒，我就是不聽奶奶的話。奶奶說：“悅悅，你這種精神是好的，但是該休息就得休息。”我一聽就不看了。

我印象最深刻的一個(gè)故事是“森林里的三個(gè)仙人”。這個(gè)故事體現(xiàn)出了“真、善、美”這三個(gè)字，主角是兩個(gè)女孩子和一位媽媽，兩個(gè)女孩分別是貝兒和棄兒，媽媽喜歡棄兒，把貝兒當(dāng)作敵人，讓貝兒在雪地里找一籃子草莓，貝兒出了門，到了雪地上，突然，她發(fā)現(xiàn)雪地里有許多鮮草莓，她就把草莓就放進(jìn)了籃子里。忽然，她看見了一座小木屋，她請求小木屋的主人讓她進(jìn)去暖暖身子，小木屋的主人是三個(gè)小仙人。她暖完身子告別了小仙人，起身回家了，她回到家每說一句話，就會(huì)吐出一塊金子，棄兒羨慕極了，她出去了一次，她沒有問好，直接到了小仙人家，一會(huì)兒她見小仙人什么也沒有給她就推開門，氣沖沖地回到家里，每當(dāng)她說一句話，就會(huì)吐出一只賴蛤蟆。小學(xué)讀后感

讀了這本書，我明白了，勤勞、善良的孩子會(huì)得到幸福；任性、懶惰的孩子，會(huì)一事無成。

格林童話讀后感300字三年級【篇五】

童話，是人們不可拒絕的，童話，是人們所盼望的。每個(gè)人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。

其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的.故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說："你這個(gè)笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!"漁夫去找比目魚，比目魚一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應(yīng)了。漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應(yīng)了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應(yīng)，最后，又恢復(fù)到了原樣。

這個(gè)故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會(huì)變成了一個(gè)很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，做一個(gè)靠自己的本領(lǐng)好好生活的人!

格林童話讀后感300字三年級【篇六】

《格林童話》里《瓶子里的妖怪》講的是：從前，有一位孩子，因?yàn)樗麄兤礁F用光了所有的前才上了學(xué)校，結(jié)果最后沒錢了，所以就退學(xué)了，一天，孩子要跟父親一起上山砍柴，中午，孩子在樹林里走來走去，他聽見了救命的聲音，他在山洞里的瓶子里看到了一個(gè)小東西，他打開瓶蓋，一個(gè)妖怪跑了出來，說他要擰斷孩子的脖子，孩子問妖怪怎么鉆進(jìn)去的，妖怪就縮到了瓶子里，這時(shí)候孩子就把瓶蓋給蓋上，妖怪又說救命，然后這次小孩把瓶蓋打開了，妖怪給他了一塊布，小孩把樹砍斷，他用布一擦樹的傷就好了，他再把布摸摸斧頭，斧頭就變成了銀斧，他把銀斧一賣，現(xiàn)在，他們的錢就可以上學(xué)了，他長大成了醫(yī)生，大家都說他是一名神醫(yī)。

這篇故事告訴我：面對再大再厲害的敵人，這時(shí)候你就要想想策略再行動(dòng)，不要硬碰硬，這樣子是不行的。

格林童話讀后感300字三年級【篇七】

《格林童話》是大家都非常熟悉的童話名著，是德國語言學(xué)家收集、整理、加工民間故事而成的故事集子，對于我們來說，不僅閱讀起來非常有樂趣，而且童話故事帶給我們的啟發(fā)可以指導(dǎo)我們的人生，讓我們的道路走的更好，提升自身修養(yǎng)，創(chuàng)造美好人生。

格林童話中有很多我們耳熟能詳?shù)墓适拢纾骸痘夜媚铩贰ⅰ栋籽┕鳌贰ⅰ缎〖t帽》、《青蛙王子》等，而我最喜歡的是白雪公主。

主要內(nèi)容：白雪公主講述的是一個(gè)美麗善良的公主，受到人們的愛戴和尊敬，并尊稱為白雪公主，但是嫉妒心十分嚴(yán)重的王后卻不滿自己的美貌被她搶了風(fēng)頭，因此就想辦法毒害她。當(dāng)白雪公主受到王后的虐待，就逃到了森林里，并在那里遇到了七個(gè)小矮人，這些小矮人也非常善良，對白雪公主非常好，照顧著生病的她。王后問魔鏡“魔鏡魔鏡，誰是這個(gè)世界上最美的女人？”結(jié)果魔鏡的回答讓王后再次失望，于是決定偽裝成巫婆去害死公主，吃了毒蘋果的白雪公主后來被王子救了。王后的計(jì)謀沒有得逞，也受到了應(yīng)有的懲罰！

讀了這個(gè)故事，讓我學(xué)會(huì)了大度和擁有虛懷若谷的胸懷，一個(gè)人越是大度和善良，就越是得到他人的尊敬和擁戴，而且我們要放下自己的嫉妒心理，真誠的贊賞他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不能被虛榮心占據(jù)了心靈，這樣會(huì)讓自己變得狹隘和陰暗，就像王后一樣。

以后我要讓自己變得更加優(yōu)秀，做一個(gè)胸懷坦蕩的人！

狼國女王讀后感300字

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評。在閱讀了沈石溪寫的狼國女王后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們從哪些角度來寫狼國女王的讀書筆記呢？讀書筆記吧小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供狼國女王讀后感300字，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

狼國女王讀后感300字【篇一】

合上書頁，我心中的那一座湖就仿佛被擲進(jìn)了一塊石子，泛起了一波波漣漪。

大自然向來只尊重強(qiáng)者，弱肉強(qiáng)食是它不變的法則。可在這本書中，一切都不一樣了！“狼王”這一既光榮，又高貴的擔(dān)當(dāng)，卻落在了一只不起眼的母狼“紫葡萄”的身上！這種情況，不由地叫人產(chǎn)生一種疑問：它究竟能不能管理好偌大一個(gè)帕雅丁狼群呢？

紫葡萄用行動(dòng)回答了這些疑惑。雖然由于一次錯(cuò)誤的決策，大公狼小嚏命喪黃泉，而公狼黑三也險(xiǎn)些被死神拉去做客；雖然大公狼歪歪脖不滿于現(xiàn)狀，離群出走……但是紫葡萄沒有倒下，它沒有被命運(yùn)擊倒，它勇敢地用它那瘦弱的狼軀扛起了一切，它“要扼住命運(yùn)的咽喉，狠狠地?fù)魯∷　?/p>

紫葡萄的這種帶著溫暖與能量的狼格似乎感染了所有的狼，讓它在不知不覺中成為了帕雅丁狼群的核心。

在這部小說中，每只狼都似乎擁有自己的靈魂與情感，它們仿佛冥冥中都在幫助紫葡萄披荊斬棘，而紫葡萄也似乎正在回報(bào)著它們。一只只狼就如同一個(gè)個(gè)人，無意之中就把你帶入一個(gè)狼的世界：與狼同喜，與狼同憂，與狼同悲，與狼同愁。也許，你會(huì)為朵朵菊舍身救狼群而感到感動(dòng)；也許，你會(huì)為公狼黑三壯烈的死而感到悲痛；也許，你會(huì)為狼群逃過一劫而感到欣喜；也許，你會(huì)為兩個(gè)狼群戰(zhàn)退斷牙血瘤虎而感到激動(dòng)。不知不覺中，你也成為了一匹狼，狼性在你的心中生根發(fā)芽。

紫葡萄強(qiáng)大嗎？不，它并不強(qiáng)大。它只是一匹很普通的一匹母狼。但是，它擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。我們也許沒有什么特長，但是我們至少可以吧心靈防御起來，不受利益的誘惑，維持自己的原則。

生活中也有許多像紫葡萄這樣的人，例如“最美媽媽”吳菊萍。當(dāng)時(shí)，一個(gè)2歲女童從10樓墜落。她，吳菊萍，看到那個(gè)女孩，沒有想到自己的生命安危，也沒有考慮自己能否救下那個(gè)女孩，會(huì)造成什么后果，就那樣子，平靜的，而又緊張的，把手伸了出去……事后，吳菊萍的雙手都嚴(yán)重骨折，左臂可能就報(bào)廢了，但她表示自己一點(diǎn)都不后悔，這是一個(gè)母親對一個(gè)生命出自內(nèi)心的憐惜。

“最美媽媽”一事引起了網(wǎng)友們的.熱烈討論，大家都認(rèn)為，這就是中華民族的大愛，應(yīng)該傾盡全力把這個(gè)媽媽治好！吳菊萍也許沒想到，她的這份與紫葡萄相差不多的性格，竟將這份大愛傳播并感動(dòng)了整個(gè)中國……

愿天底下所有的人都能有一顆公正、清明、富有同情，溫暖且?guī)е芰康摹袄恰毙模?/p>

狼國女王讀后感300字【篇二】

今天，我又沐浴在書的陽光中，在無限的久別重逢的愜意中，我忘記了世界，也忘記了自己，只有深深的陶醉……

這次，我謹(jǐn)遵魯迅先生的諄諄教導(dǎo)：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不好的。”因此，改變往日讀書之風(fēng)格，不僅變換了作者，還從童話故事改為動(dòng)物小說，這可是動(dòng)物大王沈石溪的“領(lǐng)地”。

一拿到這本書，映入眼簾的是題目《狼國女王》，一看就知道是寫關(guān)于“狼”的故事。而“狼”這種動(dòng)物原本在我心中的印象是殘忍的，帶給我只有無盡得排斥和恐懼，可今天改變了對它的看法。

這本書講述了一只鳴叫紫葡萄的母狼在夫君“狼王”死后，臨危受命，登上了王位，成為狼王史上第一位女狼王。伺候，她帶領(lǐng)帕雅丁狼群出生入死，經(jīng)歷了各種磨難、坎坷，每當(dāng)捕獵食物時(shí)，都要首當(dāng)其沖、身先士卒地向獵物攻擊，它用自己的畢生心血造就了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的女王傳奇，揮毫了一部雄渾博大感人肺腑的母愛篇章。

故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝，沈石溪不愧為“中國動(dòng)物小說大王”呀！書中的描寫方法應(yīng)有盡有，給文章增添了許多色彩，讓讀著不會(huì)覺得枯燥乏味。而是令我印象深刻的就是成語的用法了。因?yàn)闀兄v的是“狼”，作者就把“人無完人”改為“狼無完狼”此類例子還有數(shù)不勝數(shù)。

讀完之后，名叫紫葡萄的這只母狼在我心中留下了不可磨滅的印象，它偉大的母愛精神深深感染了我，再兇殘的“狼”也有其愛心的一面，讓我對“狼”這動(dòng)物有了更深的認(rèn)識和了解。

狼國女王讀后感300字【篇三】

《狼國女王》是動(dòng)物小說大王沈石溪的一篇全新力作，寒假我有幸拜讀了這篇大作。

小說講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，主角是一只名叫“紫葡萄”的年輕雌狼。在一場“虎口奪食”的生死戰(zhàn)中，狼王盔盔不幸遇難，紫葡萄臨危受命，出任帕雅丁狼群的首任女狼王。紫葡萄上任后，歷經(jīng)了一次次坎坷與磨難：圍攻野牦牛，決策失誤導(dǎo)致公狼小嚏慘死牛蹄下；帶領(lǐng)狼群深入危險(xiǎn)的北斗沼澤捕捉野豬，大公狼黑三舍身開路卻身陷險(xiǎn)境，紫葡萄挺身而出，舍命相救；女狼王威信屢遭挑釁，在大公狼歪歪脖的幫助下，紫葡萄聰慧機(jī)智，重塑權(quán)威；圍攻宿敵宛漠沙狼群，關(guān)鍵時(shí)刻，紫葡萄卻寬厚仁慈，給對手留出一條生路；為了守護(hù)狼群領(lǐng)地，紫葡萄英勇無畏，帶領(lǐng)著帕雅丁狼群和宛莫沙狼群聯(lián)合作戰(zhàn)，與斷牙血瘤虎展開了殊死決戰(zhàn)并最終獲得了勝利，紫葡萄也再次勇敢地挑起了狼王這副重?fù)?dān)，迎接命運(yùn)新的挑戰(zhàn)！

我欽佩紫葡萄，她憑借出眾的膽識與魄力、仁慈與寬容、聰慧與堅(jiān)忍，徹底改變了帕雅丁狼群的命運(yùn)，唱響了一首叢林母愛絕唱，創(chuàng)造了一個(gè)狼國女王傳奇！她的身上散發(fā)著無窮的魅力，她有膽識，有魄力，有擔(dān)當(dāng)。我從她的身上還看到了一種強(qiáng)大的母性力量，仁愛慈祥，這是一種能改變?nèi)松较虻膫ゴ罅α浚∥乙惨褡掀咸涯菢樱鲆粋€(gè)敢想、敢干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

狼國女王讀后感300字【篇四】

寒假里，媽媽給我買了一本沈石溪寫的《狼國女王》，我一口氣把它讀完。合上《狼國女王》，我心中滿是感慨。

這本書中講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。里面講述是一頭母狼紫葡萄，她的丈夫是狼王盔盔，還生下了一窩共5只小狼，有一年冬季，眼看著小狼和其他的狼都要被餓死，狼群因?yàn)檎也坏绞澄锶际莩闪似ぐ恰＠峭蹩爸ｋU(xiǎn)演了一場“虎口奪食”的生死戲，不幸身亡。當(dāng)狼群把饑餓的目光放在了狼王盔盔的尸體上的時(shí)候，紫葡萄為了愛鋌而走險(xiǎn)，為狼群捕獲了一只年輕的幼鹿，這讓老母狼朵朵菊大為感動(dòng)。正當(dāng)狼群要展開一場血戰(zhàn)時(shí)，老母狼朵朵菊助了紫葡萄一力，使紫葡萄成了新一任狼王，可首戰(zhàn)便出師不利，使王位遭到了質(zhì)疑……

看到這，我不禁為紫葡萄吶喊，為了自己的臣民，她竟然可以去冒險(xiǎn)捕捉牛群中的小牛犢，去滿是泥潭的危險(xiǎn)地帶捕殺野豬，紫葡萄有非常強(qiáng)的責(zé)任心，也許這是人們還比不上的。

讀完了這本書，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來女王也可以這么厲害！這只母狼憑借著母性的力量當(dāng)上了一個(gè)出色的女王。

狼國女王讀后感300字【篇五】

紫葡萄——第一位女狼王，她憑借出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容，譜寫一部蕩氣回腸的狼國女王傳奇。合上書，我的心久久不能平靜。

《狼國女王》講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。一次虎口奪食，狼王盔盔不幸遇難，母狼紫葡萄臨危受命，出任帕雅丁狼群首任狼女王，狼群命運(yùn)自從改寫。有過災(zāi)難和痛苦：遭遇饑荒，紫葡萄決策失誤，害狼群出師不利；有過危險(xiǎn)和掙扎，深入北斗沼澤獵殺野豬，致使狼群陷入險(xiǎn)境；聯(lián)合宿敵宛莫沙狼群，與斷牙血瘤虎展開最終決戰(zhàn)，最令我感動(dòng)的是，在兩個(gè)狼群發(fā)生沖突時(shí)，它因?yàn)槟笎鄣谋灸芊抛吡思t耳圈母狼和它的孩子，給對手留出一條生路。最后，紫葡萄名正言順的成為了狼王。狼，在我的印象中往往是又兇惡，又殘忍的，可是看了沈石溪老師寫的《狼國女王》，狼在我的印象中徹底改變了。狼也有自己無奈的一面，為了生存，不得不去捕殺其它的動(dòng)物；為了自己的孩子，它們能夠毅然舍棄自己的生命。紫葡萄那對孩子的母愛，對狼群付出的大愛，多么崇高，多么偉大，又是多么悲壯！這是一份多么感人的執(zhí)著！堅(jiān)貞、執(zhí)著、責(zé)任、謙讓以及愛，這些高貴的品質(zhì)融合在紫葡萄身上，使它成為一個(gè)合格的狼王！王者的真面目，不是殘暴、冷酷、無情，而是能用慈愛包容一切，能用實(shí)力證明自己，能夠用生命承擔(dān)起沉甸甸的責(zé)任。正是因?yàn)檫@些，紫葡萄才贏得了群狼的信任和愛戴，所以它擁有了屬于自己的世界。

從這本書中，我看到了母子之愛、夫妻之愛、臣民之愛，在這種種愛中，我感受到了動(dòng)物世界的美好，善良。是這本《狼國女王》讓我感受到狼世界的種種愛，讓我為紫葡萄這位稱職的狼國女王點(diǎn)贊！

狼國女王讀后感300字【篇六】

合上《狼國女王》這本書，我心中滿是感慨。在大多數(shù)人心中，狼是一種很壞的動(dòng)物：狡詐、陰險(xiǎn)，我原本也這樣想。但《狼國女王》讓我徹底改變了對狼的看法。在狼群這樣一個(gè)大家庭里，充滿了愛：長輩對晚輩的愛，母親對孩子的愛等等，讓人深感溫暖。本書的主人公母狼紫葡萄，用愛創(chuàng)造了奇跡。

紫葡萄的丈夫是狼王盔盔。一年冬天，盔盔為了拯救瀕臨餓死的狼崽，不顧生命危險(xiǎn)與老虎搶奪食物，最終犧牲。母狼紫葡萄不顧一切地防止饑餓狼群啃食她丈夫盔盔的尸體，無奈地出任帕雅丁狼群首任女狼王，狼群命運(yùn)自此改寫。

遭遇饑荒，紫葡萄決策失誤，狼群出師不利，大公狼小嚏慘死于野牦牛蹄下。深入沼澤獵殺野豬，大公狼黑三舍身開路，卻身陷沼澤，紫葡萄舍命相救。母狼羊踢踢為保護(hù)自己的孩子，被老虎咬成重傷，紫葡萄在羊踢踢瀕臨死亡時(shí)發(fā)了誓，永遠(yuǎn)把那幾只狼崽當(dāng)做自己的孩子看待。

狼國女王讀后感300字【篇七】

狼，在我的眼中，是殘忍，是兇惡，可是看了沈石溪老師寫的《狼國女王》一書，狼在我的印象中徹底改變了。狼也有自己無奈的一面，為了生存，不得不去捕殺其它的動(dòng)物。

這本書主要寫雌狼紫葡萄的丈夫狼王盔盔為了帕雅丁狼族不挨餓，虎口奪食，沒成功，卻死了，沒了狼王，帕雅丁狼族的公狼，都爭著當(dāng)狼王，場面一片混亂。

后來，正在它們撕咬時(shí)，紫葡萄發(fā)現(xiàn)了一只小鹿，紫葡萄冒著生命危險(xiǎn)跳下山崖，沒有摔死，捉住了小鹿。狼族最老的狼——朵朵菊推薦紫葡萄當(dāng)狼王，眾狼都不服氣，可還是讓紫葡萄當(dāng)了狼王。可在捕捉野豬的時(shí)候，大公狼黑三不幸陷入泥潭，紫葡萄冒著生命危險(xiǎn)救出了大公狼黑三，使眾狼都心甘情愿當(dāng)臣民，只有大公狼歪歪脖和大公狼斜斜眼不肯屈服，后來，也只能屈服了。

在這本書中，我看到了母子之愛、夫妻之愛、臣民之愛，在這種種愛中，使我感受到了動(dòng)物世界的美好，善良。也許有時(shí)我們看到的是狼捕殺小動(dòng)物，是兇殘的，但其實(shí)這也只是狼群的一種生存方式，只有不斷的去冒險(xiǎn)才可以使自己生存下去。狼是非常勇敢的一種動(dòng)物，他們從不吃別人給的，寧愿搶別人的食物。是這本《狼國女王》讓我感受到狼世界的種種愛，讓我不在討厭狼，反倒喜歡狼。

同學(xué)們，讓我們?yōu)樽掀咸堰@個(gè)稱職的狼女王感到自豪吧！