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【熱門讀后感】 永遠的布谷鳥讀書心得220字

發表時間:2022-06-22

永遠的布谷鳥讀后感。

讀書對于我們來講,是一輩子不間斷的事情。讀書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟,這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來,您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢?下面是小編為大家整理的《【熱門讀后感】 永遠的布谷鳥讀書心得220字》,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!

近幾天,我讀了方衛平教授推薦的最佳兒童文學讀本中的《永遠的布谷鳥》。這是方衛平教授選的一些優秀的兒童文學作品,展現了兒童文學的純真和質樸、幻想和幽默、豐富和大氣。

它是由一個個小故事組成的。比如說《爸爸的看護著》、《我的接線員朋友》。還有一些詩歌和童謠,像《風來咯》、《阿貓阿狗》。

讓我印象最深的是《爸爸的看護著》這篇文章,它主要講了一個叫西西洛的少年去醫院服伺他的父親,可是卻認錯了人,他一直照顧著 “爸爸”,直到他的真爸爸出院才知道錯了。但他卻要留下 照顧“爸爸”。他的這種愛心很讓我感動,我也要向他學習。

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讀后感參考: 永遠的布谷鳥讀后感之四


閱讀一本好書,可以凈化我們的心靈,豐富我們的精神世界,想要學到新的知識,這些經典作品就不可或缺。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟,我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來,怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?小編已為您準備好了《讀后感參考: 永遠的布谷鳥讀后感之四》,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

我很喜歡《永遠的布谷鳥》這本書。書里收錄了中外歷史上一些優秀的兒童文學作品。其中我最喜歡的是《爺爺一定有辦法》和《與動物交朋友》這兩個故事。《爺爺一定有辦法》這個故事講了聰明的爺爺把一條奇妙的毯子先后改造做成奇妙的外套、奇妙的背心、奇妙的領帶、奇妙的手帕和奇妙的紐扣。這真是一個奇妙的故事,爺爺是一個非常聰明又能干的人。

這個故事告訴我們,要充分利用舊的東西,避免浪費,其實生活中有很多用過的東西可以改造再利用。我們遇到問題的時候應該多思考,動手去做,只要堅持就會成功。

[讀后感必備] 永遠的布谷鳥讀書心得1篇


常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,想要學到新的知識,這些經典作品就不可或缺。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。怎么寫作品的讀后感呢?以下是小編吐血整理的“[讀后感必備] 永遠的布谷鳥讀書心得1篇”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。

假期里,老師推薦我們閱讀由方衛平教授選評的“最佳兒童文學”系列叢書,共三卷《永遠的布谷鳥》《請為我唱一首歌》《樹葉香味》,其中《永遠的布谷鳥》我看了又看。

這本書收錄了很多國內外的著名作家的作品,有小說、散文、童話、詩歌等等。我讀著讀著,仿佛插上了一對翅膀,飛進了這些動人的故事里,感到回味無窮啊!

其中最感動我的是《難忘的八個字》這篇故事。這篇故事的作者是一個先天兔唇而且左耳失聰的小姑娘。同學們的譏諷和嘲笑讓她感到自己的樣子很令人厭惡,兩片畸形難看的嘴唇,一個彎彎曲曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齒,這樣的她很自卑很自卑,在同學中間抬不起頭來。

是倫納德老師改變了她,使她走出了陰影。低年級同學做耳語測試,孩子們依次走到教室門口用右手捂著右耳,然后老師輕輕講一句話,再把這句話重復一遍。可是作者的左耳先天失聰,她怕同學們更加嘲笑她,她就想了個辦法:把右手稍稍抬高一點點,這樣就可以聽清老師說的話了。當倫納德老師說出“我希望你是我的女兒”這八個字時,作者驚呆了,老師的這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射她心田,撫慰了她那受傷的、幼小的心靈,也改變了她對人生的看法。

倫納德老師是我心中的偶像,她能真正的走進孩子的心里,驅散陰霾,讓孩子心中溫暖而明亮,對生活充滿希望。她也讓我明白,在學習和生活中,不管遇到怎樣的困難,不管別人怎么看待自己,自己都要勇敢地去面對一切,不逃避,不放棄,自己要看得起自己。

邱惠瑛老師的小故事《猴子變人》,里面有趣而幼稚的對話,讓人感受到童年的可愛。法國作家勒內戈西尼寫的《成績單》,從沒有人愿意領一張糟糕的成績單,再到父親那里一頓糟糕的責罰,和小尼古拉被家長忽視,寫得如此貼合實際,向我們展示了童年的直白和淘氣。

這些優秀兒童作品不僅僅豐富了我們的童年生活,更滋潤著我們的心靈,引領我們健康成長。

[讀后感參考] 永遠的布谷鳥讀書心得1篇


一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,讀書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。當不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認真回味。有關作品的讀后感范文有哪些呢?小編幫大家整理了[讀后感參考] 永遠的布谷鳥讀書心得1篇”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。

寒假里的一天,酷愛讀書的我讀到了”兒童文學讀本——《永遠的布谷鳥》“。書中那首《你慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完,再讀一遍,這首詩用字數不多的話告訴我們:不要總是匆匆趕往一個又一個的目的地,而錯過路上的樂趣,不要總是讓焦慮和急促充滿生活,日子便會像未開封的禮物被丟掉,應該慢下來,好好地享受生命之樂。

讀完這首詩,我想到了自己,想到了辛苦工作的爸爸媽媽,想到了每日匆忙走在路上的行人們,我想到了很多……比如我們在學習知識的時候,不能只為了達到”考試“這個目的,而忘記了探究”這是為什么“的過程,忽視了攻克一道道難題時的愉快心情和自己、家人、同學、老師之間的收獲。就像爬山一樣,當你一心想要快點登上山頂而匆匆趕路時,錯過了沿途美景帶給心靈的贊嘆,忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在學習過程中,我也要像詩中寫到的那樣,慢下來,一步一個腳印,扎扎實實的享受學習帶給我的快樂。

還是那句話,”你慢下來,步子不要這么快,因為時光很短暫,生命之樂不會持久“。

[作品悅讀]永遠的布谷鳥讀后感 月度范文精選


我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得進步,我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品,對于網絡推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感,一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?下面是小編為大家悉心準備的“[作品悅讀]永遠的布谷鳥讀后感 月度范文精選”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

暑假,媽媽從網上給我訂了一套《最佳兒童文學讀本》叢書,我已經看完了其中的一本《永遠的布谷鳥》。書里收錄了中外歷史上優秀的兒童文學作品,特別適合我這個年齡段的孩子閱讀。

在這本書中,我享受了兒童文學作品的快樂和天真;從這些故事中領略了人生智慧和人生道理;我還懂得了一些寫作真諦。比如從梅子涵伯伯寫的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要華麗的詞藻,只用最真實、最質樸的語言就可以寫出生動有趣的故事來。看了《顛倒歌》,我也想顛倒一下,原來這個世界就算顛倒過來了也不那么可怕;在《暗號》這篇故事里,我體會到假期時沒有家長的陪伴自己出行也是一個很好的鍛煉機會,小作者就是這樣接受了爸爸媽媽的挑戰,自己坐火車去青島。讀了這個故事后,我也準備試一試。

《永遠的布谷鳥》以純真、質樸、幻想、幽默的形式告訴了我們很多道理,讓我們可以邊讀邊品,回味無窮。

【熱門讀書心得】 荊棘鳥讀后感(篇二)


能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品,閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢?下面是小編為大家收集的“【熱門讀書心得】 荊棘鳥讀后感(篇二)”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

傳說中有一種鳥,它畢生只歌唱一次,但歌聲卻比世界上任何生靈的歌聲都悅耳,它一旦離巢去找荊棘樹,就要找到才肯罷休。它把自己釘在最尖最長的刺上,在蓁蓁樹枝間婉轉啼鳴。它超脫了垂死的劇痛,歌聲勝過百靈和夜鶯。一次絕唱,以生命為代價。

拉爾夫,他將自己的身體和靈魂都獻給上帝的人,將成為紅衣主教作為自己人生追求,他早已失去的一個作為普通人的權利,包括愛情。在他遇到梅吉前的二十七八年歲月中,他確是這樣度過的。但是在遇到梅吉的那一刻,一切都悄然改變。隨著梅吉的長大,這份禁忌之愛帶來的痛苦和矛盾與日俱增。最終,他選擇了他的上帝,他的教會,遠離了梅吉,希望梅吉可以有自己的未來和幸福。有誰能想到,梅吉選擇丈夫,居然只是因為他酷似拉爾夫呢?拉爾夫在臨終的一剎那,心里才真正放下了梅吉。而梅吉,將要面對的是往后更加孤獨的人生,幸好,她一直是個堅強的人。

小時我還是個懵懂無知的孩子,不太領那字里行間透出的深沉的滄桑。無論是帕迪的含蓄溫雅,是暴烈渴望的弗蘭克,是驕橫尖酸的卡森夫人,還是單純執著的丹尼,或是古怪理智的朱絲婷。直至現在,我依舊是無法完全理解這個家族的命運。腦海里深深記住的,只有梅吉和拉爾夫神父之間的那場刻骨銘心的愛情。

曾經有人把荊棘鳥和枯葉蝶作為對比。荊棘鳥,把所有的生命精彩都演繹在最后的絕唱中,雖然短暫卻是絢爛萬分;枯葉蝶,在單調寧靜中渡過它的一生,雖然單調卻是歲月綿延。截然不同的選擇,也就注定了截然不同的命運。而我,愿做一只荊棘鳥,生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。

當一切浮華逝去,剩下的只有淚水,而那些淚水終會隨著時間而蒸發,化作一縷無聲的水汽,我們所能握住的也不過堅強二字而已吧。

傳說中有一種鳥,它畢生只歌唱一次,以生命為代價……

[讀后感分享] 《根鳥》讀書心得


閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,我們經常需要讀大量有深度的書籍,它們是人類知識的總結。在閱讀了作品后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢?下面是小編為大家收集的“[讀后感分享] 《根鳥》讀書心得”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!

《根鳥》是一部夢幻般的小說,它把我帶入了另一個世界,讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣,體驗著一個真實、豐富的人生。

他以一張毫無根據的布條和一個富有神秘色彩的夢為起點,憑著自己的感覺,開始了漫漫西征……一路上,在一次又一次的困難和喜悅中,他付出了許多許多,終于在路友與夢的鼓勵下找到了那充滿了神秘氣息的百合花大峽谷……

根鳥是一個有夢想的孩子,他在夢里見到了他的目的地——一個長滿百合花的大峽谷。從此便開始了他的人生之路。根鳥是幸運的,他找到了那個夢境,那個天堂般的把峽谷,百合花靜靜地開放著,幾只白鷹在峽谷里盤旋著,一個紫煙女孩在銀杏樹下那是一個比天堂還美的卻更遙遠的地方。

《根鳥》讓我一下子明白了許多。平時,我要學會勤儉節約,珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢;當同學遇到困難時,自己不應該連嘲帶諷地挖苦他,而應該向他伸出援助之手,讓他感受同學之間的溫暖和真情。

【熱門讀后感】 珍珠鳥讀后感篇一


高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,一個人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。在讀過了作品,對于里面的情節非常感興趣,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現,不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢?以下是小編吐血整理的“【熱門讀后感】 珍珠鳥讀后感篇一”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥,日久天長,珍珠鳥就依賴于他,生下小鳥后,小鳥也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡著了。

我也很喜歡小動物,去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗,經過媽媽同意我養了它,把它當寵物玩,日久天長,我們熟悉了。一次,我跑它就追我,我騎自行車,把車子放橫放下,它就跳進了車籃,我扶起車子就開始騎了,小家伙興奮地汪汪叫,我的車籃是鐵的,起碼能放十斤菜,兩月大的它也能撐住,那簡直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會,餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨,我咬了一塊火腿腸,放進車籃。它一見火腿腸就津津有味的吃起來,是一只表準的餓狼,不——是餓狗。我不動聲色地享受著這小家伙親近的情意。可是,沒過幾天,媽媽嫌它臟,送給了一個大姐姐,她家有個小院子,養狗也很方便,只要不欺負它就好了。

我在姥姥家時,表弟打了個電話,說想要個小動物玩玩。雞,養不住,小貓又很淘氣,怕損壞家具。對!狗是不錯的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了,那狗剛滿月,只有手掌心那么大,再長也就是二三十公分長。鄰居毫不猶豫地遞過來說:“剛斷奶,不能吃粗糧,多給喝點水,少吃些小心吃的撐著!”媽媽把照顧小狗的任務交給我了,我每天帶它到草地上玩,小狗很像大熊貓的幼崽,黑白相間。它可懶了,就想睡覺,不怎么會叫,好像是只內向的狗。它一睡覺,雞蛋大小的肚皮一伸一縮,可愛極了。有一天,我洗完腳,把它的腳也洗了,我晚上把它摟在被子里睡,它的身子蓋住,頭露在外面,讓它的頭枕上枕頭,像個小嬰兒。

您想讓動物和你親近,你就先和它親近,像作者一樣和動物和睦相處!

讀后感范本: 《鳥奴》讀書心得范文


讀書能讓我們增長知識,陶冶情操,是一件非常有意義的事情,閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。在閱讀這程中,書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣,為了更好地領悟作品的內涵,我們需要寫一篇讀后感。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?下面是小編為大家整理的《讀后感范本: 《鳥奴》讀書心得范文》,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。

動物小說非常稀少,因為很少有人能把動物描繪得像沈石溪這樣生動。讀沈石溪的書,可愛的小動物們仿佛就在讀者身邊發生著一切。

沈石溪來到一座山上,朝下看正巧是一只蛇雕窩。他便開始了一番觀察行動。誰也沒想到,蛇雕窩旁住著一對鷯哥,要知道蛇雕在無食物時也會吃除蛇以外的動物啊!果然不出我所料,在一次寒冬時節,蛇們都躲在洞里十分安心地睡著大覺。雄蛇雕整整兩天也沒帶回一只獵物,便起了個心眼朝鷯哥巢飛去。就在這千鈞一發的時刻,沈石溪心一軟,拿出一條蛇勾引蛇雕,才保住了鷯哥一家的性命。雌鷯哥為了不讓蛇吃掉自己的寶貝,冒險住在蛇雕居住的樹上繁育后代,并且整天為幼雕清理雕巢,照顧幼雕。但成年蛇雕不以為然地朝遠方望去,似乎鷯哥本就應該這樣。

唉,這一對可憐的鷯哥沒日沒夜、不辭辛勞地為蛇雕服務,卻沒得到好報。最終因幼雕不小心自己跌下樹去,蛇雕就把氣出在幼鷯哥身上,弄得鷯哥一家陷入痛苦之中。最終,鷯哥覺得沈石溪對它們最好,便表示同意做他的仆從,幫他揚煙頭整理石坑。

動物的心也如此復雜,鷯哥因自己是普通的鳥類而受到別的鳥的傷害。自然界的法則就是弱肉強食,真是合理卻又是多么殘忍呀!

月度讀書心得精選 荊棘鳥的讀后感壹篇


閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,人在閱讀的過程中,知識與能力在同步增長。人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?下面是小編為大家整理的《月度讀書心得精選 荊棘鳥的讀后感壹篇》,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

如果說高中兩年學到最多的是什么,大概就是理性以及歷史的看待事物。

《荊棘鳥》不只是一本關于愛情的言情小說,更多的守于那遙遠而又廣袤的生活的展現,守于那段歷史的記敘。遙遠異國的別樣風情始終比那愛情更吸引人。每一頁都陌生又異彩紛呈,仿佛自己親身流連于澳大利雁闊的地界。而更有趣的守于人們,關于那個地方那個年代的男人和女人的想法,關于那時的人們如何看待女人或者是男人,看待他們的愛情的。

生活,一種截然不同卻與千萬種生活出奇一致的生活。生活總是相似的痛苦又令人乏味,它出其不意而又引人致勝,面對這樣的生活,每一個人物都從容不迫的向著某種神秘自然的方向前行著。

而我無法接受的是書中人物面對生活時那種毫無抵抗力,一昧忍受,不斷忍受其痛苦卻難以用力掙扎的態度,就像荊棘鳥,莫名的陷入命運可悲的輪回無法掙脫改變。無法接受的是人物們對女性的態度和女人們自己一手造就的命運。一個關于女性的悲劇,在文章的開篇就已顯現,作者憐憫同時敬佩的著力描繪著她們,栩栩如生。

可是這么多令人冷顫的無奈,它們顯得是那么的真實,正是那樣的時期那樣的環境,歷史才有機會造就出那樣一批人來,才讓這個絕望的悲劇觸地生根,叫人憐憫,警醒人們切勿回頭。

歷史確實總是驚人的相似,但最美好的莫過于當悲劇通過血液一代代相傳時,那些異乎尋常的倔強奇跡也在悄然開放,哪怕衷心屈服順從于命運,哪怕生活局限的令人困于自己的精神牢籠,也還是有美麗的自由之花孱弱但倔強的成長。從弗蘭克失敗的嘗試到朱絲幸福的結局,以及可以預見未來更為現代更為自由的人的誕生,簡直讓人在玫瑰灰燼中感到溫暖。這也是我喜歡這部小說的原因之一,比起那些更著名更具有啟蒙意識,女主角紛紛不同凡世的小說,《荊棘鳥》只是描述了真實廣大的女性,以悲劇警醒人們,又在絕望中開出一朵花來,告訴我們,一個全新的自由的,不同以往的偉大時代終于來臨了。

這本書更多的讓我想到《活著》,對于苦難的承受,幾乎相似的命運,窒息般的絕望。只是《荊棘鳥》最后是帶著希望以及對田園生活結束的謳歌結尾,《活著》就只是活著了。當然他們都沒有機會跳出社會鴻溝,看一眼痛苦的源泉,他們勇敢卻無力看透支配其命運的巨大社會,可是大多數生活就是這樣啊。小說最后,朱絲終于與雷恩結合,這是幸福圓滿的,但在朱絲的故事里她或雷恩拼命掙扎,還是讓人感到那窒息般的所謂命運始終無法擺脫。這就是從古至今每個倉皇偉大的時代里的故事,生活里不自由的必然性簡直叫人絕望,不過沒關系,我們始終抱有希望,正直獨立即可謂無所不能。

月度讀書心得精選 荊棘鳥的讀后感其二


光明給我們經驗,讀書給我們知識。讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶,閱讀作者寫的作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,寫作品的讀后感可以增強我們的印象,加深我們的領悟。您從作品中有哪些領悟呢?小編已經為大家整理好了“月度讀書心得精選 荊棘鳥的讀后感其二”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

提起書,我便不由自主地想到:一個少女,她一頭紅橙色的發如瀑布般披散在肩頭,坐在玫瑰叢中顯得那么的和諧。一只小鳥兒飛上了枝頭,她沖著它甜甜的笑:“喔,朋友,你在干什么呢?”鳥兒不理會她,卻把一束荊棘刺入喉嚨,開始歌唱那天籟……而那位少女怎么也想不到,她也會像那鳥兒一般:飛蛾撲火卻是心甘情愿。

梅格安坐在椅子上,滿頭的白發中摻雜著幾根紅橙色的發,她的臉上滿布皺紋,嘴角揚起平和的笑,像個孩子一般天真爛漫,不難看出,這位老婦人年輕時是何等驚艷!她眼角帶著幾滴渾濁的淚,如囈語一般的說:“已經過了這么久了呢!”

梅格安第一次見到教父時,她才剛剛從新西蘭來到澳大利亞,一切都讓它倍感新奇,比如眼前這個溫和儒雅的教父,教父牽起了她的手,從此結下了不解之緣。

教父叫他騎馬,耐心的解答她的所有問題,帶她跳第一支舞……他如她的哥哥無微不至的照顧她,可是愛情的種子卻悄悄種下了。這在當時是有違道德倫理的!是世人所不容的!可愛情的種子卻生根發芽,占據了她全部的心。

這是我最美好的時光了,梅格安想,后來呢?她勾起了苦澀的笑容,白發似乎又白上了幾分。

后來教父被調走,她心灰意冷,嫁給了一個男人——一個工人,他長的極像教父,可他并不愛梅格安,或者說他更愛她的錢,在梅格安生女兒時,他竟然看都沒來看一眼,梅格安又一次在愛情上受挫(雖說她也并不愛那個男人)這時,教父來看望梅格安,這次他們沖破了世人的輿論與道德倫理編織的那張大網,梅格安與教父依舊沒有結婚,可卻有了一個可愛的兒子。

如果故事就此結束,那也算結局圓滿。可天有不測風云,他們的兒子夭折了。梅格安的希望再一次的破滅。她自知與教父再無可能,便把所有一切都告訴了教父。不久后,教父去世,梅格安在莊園里慢慢變老,看著故人一個又一個的逝去……

記憶的閘門緩緩關閉,梅格安想:我這一生在苦苦追尋的東西,一樣也沒有得到,我這一生有意義嗎?她很快就有了答案:有的,縱使沒有得到,我也已努力過,去追尋過。與其一生平平淡淡的和我不愛的人度過,這樣的結局又有什么可遺憾的呢?

其實,我們每個人都生活在荊棘叢中,有的人放棄抵抗,在荊棘叢中慢慢死去,最終埋沒在泥里,而有的人卻選擇從叢中掙脫,縱使只有一線生機,縱使滿身傷痕也無所畏懼,只為了飛向湛藍的天空,登上高高的云端。

而我想做第二種人,我不愿一生碌碌無為,我要像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔,我相信所有的苦與累,所有的傷痕都將會化成翅膀,帶我飛向更高更遠的天空。所以從現在開始我要努力,成為我心目中最期待的自己;我要堅強,不被任何的困難所打倒;我要懷著美好的希望,在書海中度過每一天……

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