哈佛家訓讀后感。

《哈佛家訓》給我們的啟示是：當你知道迷惑時，并不可憐， 當你不知道迷惑時，才是最可憐的。所以說，書籍是我們人類的一大幫手，是幫助我們進步的階梯。那么，在你讀完《哈佛家訓》后，是不是感覺心里多了一絲東西？讀書筆記吧小編特地為您收集整理“讀哈佛家訓心得體會”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

讀哈佛家訓心得體會【篇一】

《哈佛家訓》這本書它讓我感受到一種教育，那就是愛的教育，有這么一首詩是這樣寫的，感激生育你的人，因為她給了你生命；感激遺棄你的人，因為他教會了你該如何獨立；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志，感激擊倒你人，因為他強化了你的雙腿；凡事感激，學會感激；感激一切使你成長的人！

這首詩使我百思不解，當我讀了后面的小文章，都知道了這些的意思，傷害你的人不一定要真的要傷害你，保護你的人一定是要將你保護的。我不愛說話，去上學都沒有人跟我說話，但是有一個人——我的死黨。她經常跟我打打鬧鬧，雖然我一年中只能見她幾面，是她教會我自信，是她和我一起放聲歌唱，我讀完這首詩之后。我覺得要好好珍惜和她在一起的每一分每一秒。

我在這本書里還學會了五種東西，誠實、珍惜、自信、真誠、勇氣，我想起了一段話，珍惜你身邊的每一個人吧，學習他們的優點，讓自己多一份自信，多一份成功的機會，多一份享受生活的能力，這本書使我深受啟發。

讀哈佛家訓心得體會【篇二】

今天，我閱讀了《哈佛家訓》中的《瑞恩的井》。

它講的是：一位名叫瑞恩的加拿大的男孩，生活在一個普通的家庭，他六歲的時候，老師給他們講述了非洲人的生活狀態：很多孩子沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，許多人因喝不上水而死去。老師說：“我們的每一分都能幫助他們，1分可以買一支鉛筆······70元就可以給他們鑿一口井！”

瑞恩十分震撼，就跟媽媽說他的想法，媽媽同意了，但沒有直接給他錢，而是要讓他去勞動，才能給他錢。但是，他還是答應了。他堅持了四個月，終于攢夠了70元。瑞恩把這些錢交給了某國際慈善組織，可工作人員告訴他，造一口井要20xx元，老師搞錯了。但他沒有放棄，仍繼續努力，一年后，終于湊夠了20xx元，為烏干達的安格魯小學捐建了一口井。瑞恩的故事被登在了報紙上。5年后，一個六歲的男孩的'夢想，成為了千百人的一項共同事業。

這個故事告訴我：人生的價值，不是為自己做了什么，而是為別人做了什么。

讀哈佛家訓心得體會【篇三】

“哈弗家訓”中的每個故事都有豐富的教育作用和深刻的生活意義，其中有兩個故事讓我留下很深的印象，“哈佛家訓”讀后感。

第一個故事叫做“被拆掉兩次的亭子”，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主人。有一天，父親覺得園中的那座亭子實在是太舊，就安排工人準備將它們拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走后，工人們很快就把亭子拆掉了。等福克斯放假回來，發現亭子不見了，整天悶悶不樂。父親覺得自己錯了，為了實現自己的諾言，他重新把工人找來，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他把福克斯找來，當著他的面又把亭子給拆了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不只是要滿足孩子的愿望，在院子重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這樣的舉動代表著-誠信的重要性。

另一個故事是“無私奉獻的報酬”。故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村的人都以捕魚為生。為了應對突發的海難，村里組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一批人回來的時候，發現少了一個人，16歲的少年漢斯自動報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出海了，一直都沒有消息，母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和祈求的眼神，漢斯還是登上了救援隊的劃艇，沖入無邊無際的黑暗中。終于，救援船再次沖破黑暗，出現在人們的視野中，漢斯救回來的那個人竟然是他的哥哥-保羅！這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候好像很偶然，可是很多事情證明，無論是好的還是壞的回報，一定都會有原因的：我們一定曾經為了這個結果做過什么，才會有后來的事情發生。

沒有那一本書像“哈佛家訓”這樣讓我們震撼，也很少有一本書像這樣，將人生的哲理這么生動的表現出來，這就是我的讀后感。

讀哈佛家訓心得體會【篇四】

最近讀到一本很棒的書——《哈佛家訓》，它由一篇篇耐人尋味、精彩紛呈的小故事組成，沒有枯燥的說教，讓人在會心一笑中，領悟人生的哲理和生活的智慧，增益心智。這不僅僅是一本親子讀物，更是一本老少皆宜的好書。

有一篇《神奇的快樂》讓我感受尤為深刻：小女孩莎朗在父母的陪陪同下挑選美麗而昂貴的芭比娃娃時，碰到一位窮人家的小男孩也在挑玩具，每當小男孩選到中意的玩具，他的父親總是搖頭說不能夠，最后小男孩沮喪地放下了。小女孩放下娃娃，買了小男孩喜歡的“口袋怪獸”，請收銀小姐以“中獎”的方式把它送給了小男孩。小男孩很歡喜，小女孩也十分高興，她告訴詫異的父母自我剛才買的就是讓自我快樂的東西。原先“讓自我高興的最好辦法就是先讓別人高興。”不只是“擁有”能讓我們快樂，有時“舍”能給我們帶來更大的快樂，施比受更有福。“送人玫瑰，手有余香”，也正是這個道理。如果人人都明白這個道理，那么愛心與善行必須隨處可見，世界也會更加完美。

《每一天抽出一小時》則告訴我們只要堅持“每一天抽出一小時去做你想做的任何事，只要抓住這一點時間，就能使我們的夢想成真，使我們的心靈更美麗，生活更有情趣，生命更有好處”。它舉了很多實例，其中既有了不起的大人物也有平凡的小人物。其實成功并沒有我們想象的那么難，千里之行始于足下，只要堅持，我們必須能夠到達自我理想的殿堂。

在《哈佛家訓》中，這樣睿智、搞笑的文章比比皆是，它帶給我們對生活、學習和教育更廣闊的視角和思維，閱讀的同時也是自我修煉、明心見性的過程，讀而思之，必有所獲，但更重要的是思而行之。

讀哈佛家訓心得體會【篇五】

我，一個普普通通的小學生，在這個美好的世界已度過了十個春夏秋冬。這一路走來，給予我力量的人太多，有一本書，在我成長的道路上，為我排憂解難，為我出謀劃策，為我指引方向，它就是美國作家威廉貝納德的著作《哈佛家訓》。有緣見到這本書，是因為班主任的推薦。說實話當初我只是想應付一下老師，它不是我喜歡的類型。我一看到“家訓”兩個字，猜想肯定是一些枯燥無味的說教，結果卻出人意料，我不得不佩服老師的先見之明，這真是一本不可多得的好書。

《哈佛家訓》中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以點燃我們內心深處的智慧，還使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。書中《籬笆上的鐵釘》最讓我記憶深刻：一個小男孩脾氣十分壞，每天都要和別人吵架。他爸爸為了控制住他的脾氣，就讓他每次吵架都在花園的籬笆上釘上一顆釘子。一個月過去了，父親見兒子的脾氣漸漸好了，就讓他哪一天沒發脾氣，那一天就拔掉一顆釘子。當所有的釘子都拔掉時，父親對兒子說：“你做得很好，但你看看籬笆吧！籬笆和人的心靈一樣，你一旦傷害了它，傷口總在那兒，永遠不會愈合。”“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”在你對別人發脾氣時，不要認為他們不會介意，你會在他們的心靈上留下永遠的痕跡。這個故事只是這本書的萬分之一，里面精彩的故事數不勝數。有寫夢想的，有寫成功的，有寫智慧的，有寫勇氣的。在這本書中，我感受了父愛的偉大，領悟了成長需要勤奮，光是成績好還不夠，品性也很重要。所有閱讀這本書的人，無論是涉世未深的青少年還是經歷過世事風雨的成年人，只要認真讀這本書，就會從平庸走向非凡，從失敗走向成功。

無論我前進的道路多么坎坷，它給予我的力量都足以讓我化荊棘為平坦。著名作家高爾基說過：書是人類進步的階梯。而《哈佛家訓》在我成長中扮演的角色，亦師，亦友，亦階梯。

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哈佛家訓讀后感50字匯編四篇

《哈佛家訓》告誡我們：與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養不夠。所以我們讀過的每一本書，都在潛移默化地影響著我們。那么，你在讀完《哈佛家訓》后，有什么感想與感悟呢？以下是讀書筆記吧小編收集整理的“哈佛家訓讀后感50字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

哈佛家訓讀后感50字(篇一)

前不久，在老師的提議下，同學們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓》。此書中的每個故事都是精挑細選的，每個故事都蘊含著做人的道理或原則，每個故事都幽默風趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游，捕捉知識與快樂！

《哈佛家訓》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶。“偉人與凡人的不同，只是在于能否堅持到最后而已。”我對這句話的理解是：命運給予我們的一切都是公平的，然而會成為偉人還是平凡人就把握在我們自己手中。所有的偉人都是經歷過無數次失敗與挫折才得以成功的，而不是因為運氣。至于凡人，有的是不去嘗試，有的是經歷了一次挫折就氣餒了。其實成功就站在失敗后面，只要我們堅持超前走幾步，就會遇到成功。回想起來，我不也經歷過失敗么？在我三年級的時候，十分想學習騎自行車，便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽終于極不情愿的答應了。第二天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。媽媽見我對自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區的廣場上，媽媽先親自示范，熟練的在廣場上踩了一圈。回到起點后，媽媽語重心長的對我說：“你在騎的時候，一定要把握住平衡，不然會摔跤的。”媽媽話音剛落，我便學著媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來。可是，沒過一會自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經過一陣“激烈的搏斗”，自行車終于傾倒向了一旁，我也被摔了個正著。雖然我摔得并不重，但我對自行車已產生了恐懼。不過我沒有被嚇倒，而是堅持著騎了下去。“功夫不負有心人”，經過了一個上午的努力，我終于學會騎自行車了。

《哈佛家訓》這本書蘊藏著十分多的道理，不僅讓我吸取到了不少知識與教訓，也讓我明白了做人的原則！

哈佛家訓讀后感50字(篇二)

《哈佛家訓1》是以許多小故事組成的。它，是一串余音裊娜的歌謠，一片輕飄飄的紅云，一支飄揚的風箏，一縷輕柔曼妙的月光。一個個故事像一顆顆金光四射的星星，閃爍著人性的光輝，生活的燦爛與道理的啟迪，閃啊閃……

人生步履匆匆，在這歲月的煎熬，挫折的磨煉下，我們應該擁有高尚的思想、優良的品性與健康的習慣。做到這些，才可稱為“人”。我慚愧、我感恩、我堅信于這些道理，而使我明白的是一些引人入勝、魂牽夢縈的故事。《允許失敗》讓我明白失敗是暫時的，只要從頭開始加倍努力；《不能只看表面現象》以旅游天使的經歷讓我懂得了需深入事物；《人生的奧秘》讓我知道“思考、堅信、夢想、勇敢”是生命的鑰匙；《安娜的祈禱》使我恍然大悟，感恩一切；《時鐘》又令我不得不警惕，時間是夢魘，是你人生之書的頁碼，是你的昨天，你的今天，你的明天！要把握住、珍惜著……故事娃娃們匯成一股希望的溪流，一首生命的樂章，一叢芬芳撲鼻的花叢，不知不覺蹦進你的心田，滋滋生長起來。

“哇”的一聲，惡鳥飛走了，我明了。

當兄弟姐妹爭吵時，我們馬上想起“寬容”和“感恩”，就能化解一場糾紛；當父母與老師苦口婆心教導我們時，我們不能火冒三丈，可憐天下父母心！孝在于質實！此時我們還要馬上想起《有線的風箏》，勸告與辱罵都是幫我們進步；當我們巧遇需要幫助的人，能無私地伸出援助之手，或是給一個微笑，豎一個大拇指，輕聲細語關心一下，不就擁有了一顆無私奉獻的心了嗎？其實，要有《哈佛家訓1》所說的高尚思想、優良品行、健康習慣，只要有一顆真誠的心，死心塌地、一絲不茍、活學活用。

輕輕合上智慧之結晶的《哈佛家訓1》，微風趕來為我們梳頭，我第一次真正地呼吸，第一次振奮精神，第一次感受美好！看到天空飄著似物非物的東西，我會想到丑陋的外表往往有至臻至美的心靈，往往以婀娜多姿的舞蹈結束畢生，往往讓豪邁的歌聲唱醒生命。綠葉有它的鮮活，花朵有它的燦爛，清水有它的平靜。如果我拘束我自己，我將受益匪淺。

能有良好的品行是偉大的。《哈佛家訓1》給我人性的光輝、生活的燦爛與道理的啟迪，使我堅信，堅守高尚的思想、優良的品性與健康的習慣，就是為成功插上翅膀，為理想搭上彩虹橋！

哈佛家訓讀后感50字(篇三)

如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會害怕困難，就不會在遇到挫折時，而輕易地放棄。聯想起平常做課后練習時，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個答案來糊弄了事，自己經常是得過且過，自欺欺人。我不由得非常慚愧。

《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時時刻刻地鞭策著我，除了學好書本上的知識，還要加強思想品德上的鍛煉，成為全面發展的接班人！

《哈佛家訓》這本書，看了一個故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個哲學故事，在這些中，有一個故事讓我記憶深刻。

哈佛家訓讀后感50字(篇四)

我讀了《哈佛家訓》的一篇。

有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯了，為了兌現自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來福克斯，當著福克斯的面把亭子又拆掉 了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。

哈佛家訓讀后感受500字

《哈佛家訓》給我們的啟示是：當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。所以我們每讀一本書，就是在其中學習知識與教訓。不知道你在讀完《哈佛家訓》之后的感悟是什么？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是讀書筆記吧小編整理的“哈佛家訓讀后感受500字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

哈佛家訓讀后感受500字(篇一)

有一本書。這本書曾經對美國和世界產生了巨大的影響，是由美國的威廉貝納德所寫的。這本書中所蘊含著的每一個人生的啟迪。深深感染著我們每一個中國人。它就是—— 《哈佛家訊》 。

當我翻開這本書時便被他的內容深深吸引。每一篇都令我細細回味許久。其中《這是詹姆斯的兒子》一篇是讓我印象最深刻的，講的是：有一年夏天，拉姆的父親讓他去為自己的農場買鐵絲和柵欄。當時拉姆16歲，16歲對他來說是個滿懷傲氣的年齡。當時是1976年，美國人的生活中到處籠罩著種族主義的陰影。拉姆曾親眼見到自己的朋友向老板賒賬時的屈辱。拉姆知道像他這樣的黑人青年一走進商店，就被售貨員像盯賊一樣盯著。可是，沒辦法，拉姆只有進了商店，當拉姆選完東西賒賬時，他小心的對老板說，對不起，戴維斯先生，這次我們得賒賬。老板回答了一句：“行，沒問題！你父親是個守信用的人。”說完，轉向身邊的中年人，指著拉姆說到：“這是詹姆斯的兒子。”是啊，做人要誠實守信，不就是這樣嗎？只要我們做到誠實守信，這個世界哪來的慌言？如果人人都做到，這世界將有多么美好。

看完這本書后，我的感觸很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，努力過這場夢就不會留下遺憾。在生活中往往有許多小細節蘊含著的比我們想象的還要豐富，每一個人都希望有一個完美無瑕的人生 ，要做到這個并不難，你只要付出勇氣、真心、夢想、智慧、再加上汗水，就可以有一個完美人生。就像愛迪生所說：“天才是百分之九十九的勤奮,加上百分之一的靈感。”

哈佛家訓讀后感受500字(篇二)

我向往能有一個家園，在我孤獨無助的時候能給予我發奮圖強的力量，在我驕傲自滿的時候能告訴我虛心才能不斷向上它總能知道我在想什么，需要什么，并給予我想要的東西。“哈佛家訓”這本書，讓我心中的向往得到了實現。

《哈佛家訓》這本書是爸爸買給我的生日禮物，第一遍讀完，我只覺得它的內容很普通，直到了那一天，《哈佛家訓》闖進了我的心里，成為了我的精神家園。

上學期期末考試，我數學才七十多，看著那個紅彤彤的數字，一會左一會右地在我眼前飄來飄去，扎得我心里很痛，眼睛像沒了一樣，酸溜溜的，我覺得自己掉進了萬丈深淵，我從未有過這么難受的滋味，今天終于嘗到了，我哇哇地哭了，覺得自己好沒用，好不爭氣。

回到家，我不知怎么地，又翻起了那本被我“丟棄”的《哈佛家訓》，里面的一個故事吸引了我的注意力。故事中有一個窮困潦倒的年輕人，想做電影明星，便帶著自己的劇本，一一拜訪各大影視公司。他不斷嘗試了一千五百六十次，在他的不斷努力下，終于有一家公司決定投資拍他的電影，最后，他在影視界一鳴驚人。這個人就是西爾維斯特。史泰龍。

一本不經意的書，給予了我前所未有的力量，我一次小小的失敗，比起史泰龍的一千五百六十次，實在是微不足道的。我沒有再哭，而是認真地閱讀起《哈佛家訓》來，發現里面每個人物都有扣人心弦、堅持不懈的故事，雖然大部分都是名人故事，但都蘊藏著豐富的教育意義。

此后，每當我遇到挫折，前方一片烏云籠罩的時候，我便再次翻開《哈佛家訓》，從中獲得源源不斷的精神力量。這本伴隨著我的書，總能為我找回自信，并且讓我勇敢地面對未知的挑戰。

哈佛家訓讀后感受500字(篇三)

這個星期，我讀了《哈佛家訓2》，這本書非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。

居里夫人是一位偉大的科學家，鐳就是居里夫人發現的。她一生共獲得過10項獎，16枚獎章，107個名譽銜，兩次諾貝爾獎。這是一個多么偉大的科學家呀!我好崇拜居里夫人呀!

我還知道一個名人，他就是查理。羅伯特。達爾文。達爾文小的時侯功課差極了，爸爸說他：“除了貓，狗，昆蟲花草以外，你其它的什么都不關心。”但達爾文的媽媽不這樣認為，她支持達爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認花，達爾文總是比姐姐認的快。就這樣，多年后，達爾文成了生物學家，創立了著名的“生物進化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學到的。

這本書不僅讓我懂得了許多道理，還讓我學到了許多知識，我很喜歡這套書，我沒事就會看《哈佛家訓》!同學們不妨也看看!你一定會有不一樣的收獲的!

哈佛家訓讀后感受5000合集(6篇)

《哈佛家訓》如是說：每一個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。所以說，哪有什么一夜成名，其實都是百煉成鋼。那么，你讀完《哈佛家訓》后，有沒有什么感悟呢？以下是讀書筆記吧小編為大家精心整理的“哈佛家訓讀后感受5000”，供大家在學習上作為一個參考。

哈佛家訓讀后感受5000【篇一】

哈弗大學，對少人為之魂牽夢縈，為之傾倒，為之陶醉。那是一生的追求，心目中的殿堂，靈魂深處的一片凈土。哈佛象征著知識，內涵，學識……。只要走進它，便有一種力量將你包裹，不自覺的和它同呼吸共命運，在哈佛仿佛沐浴在陽光下，看潮起潮落，聽鶯啼鳥鳴，一切的一切都顯得如此美好，那是一種心與心的交流，愛與愛的碰撞。

《哈弗家訓》不是史詩卻勝似史詩，它似一位哲學家給人啟迪與思考，以一個長者的姿態指導一代一代的懵懵懂懂的孩子撥開層層迷霧，找準自己的位置，照亮前進的征程。

還記得那句“態度是根本，思想是靈魂”，道出了做人做事的真諦，“細節決定成敗”讓我們注重細節養成好習慣，不能不拘小節。同時”人生如弈棋，一步失誤全盤皆輸。人生甚至還不如弈棋，因為不可以悔棋更不可以重來，那么，何不來一場精彩的對弈”與“人生如戲”有異曲同工之妙，慎重的走好人生的每一步。注重思考，對自己負責，對自己的人生負責。“如果你知道自己要去哪，那么全世界的人都會為你讓路”讓人深思。目標，理想就像一座明燈，給你希望和力量，是你在茫茫大海中找到回家的方向和照亮前進的征途。

曾有一篇介紹華盛頓給孫子的一封信，信中z這樣寫道：“今天能做的事絕不要推到明天；絕不要貪食，吃的過少不會使人懊惱；絕不要花還沒到手的錢；絕不要貪圖便宜購買你不需要的東西；凡事要講究效率和方法；當你氣惱時，先數到十再說話，如果還氣惱就數到一百、永遠不要說別無選擇，你永遠有路可走；如果你自己不倒下，誰都無法將你打到。”偉人之所以是偉人，是因為他們站在巨人的肩膀上。華盛頓始終以這些嚴格要求自己，他有自己的處事原則，并堅守自己的底線，所以他成功了，成為一代偉人。以一個智者的姿態去處理生活中的點滴，這些生活中的點點滴滴鑄就了他高尚的人格，成就他輝煌的人生。

《哈弗家訓》中有一個小故事使我記憶猶新，故事講得是一個小男孩脾氣不好，老是愛亂發脾氣，因此傷害了許多人，也逐漸遭到大家的排斥，不滿。他很郁悶，也很無奈。幸運的是，他有一個循循善誘的父親，他沒有像其他的人那樣一味地指責小男孩的過失，而是給他一盒鐵釘和一把小錘子，告訴小男孩每亂發一次脾氣就在柵欄上釘一顆鐵釘。在最初的幾天小男孩釘了許多鐵釘，后來他逐漸克制自己，隨著天數的增加小男孩的每天釘的鐵釘數目越來越少。這時小男孩的父親又讓兒子每做一好事便可從柵欄上拔下一根鐵釘，直到鐵釘全部拔完。那時小男孩一脫胎換骨一般，成為人見人愛的乖寶寶。這時父親又教導兒子雖然鐵釘拔下來了但柵欄一千瘡百孔，所以之前你不經意間給別人造成的傷害可能是永遠無法彌補的，那是永遠的創傷和痛苦。愛自己，也請愛他人，為每一個愛你的人和你愛的人負責。大家給你一份平臺，你應該還大家一份滿意。這樣才能無愧于自己的良心。10年，20年……。以后，你依然可以自豪向世界宣布，我無悔，我自豪。

《哈弗家訓》一位人性的導師，一位博學的智者。讀你，思你，懂你……我受益匪淺。有你辦我一路前行，我的未來將不是夢，我們將越走越遠，在人生的舞臺越舞越精彩！

哈佛家訓讀后感受5000【篇二】

今天，我讀了《哈佛家訓》這本書。這本書里內容豐富，有講述品性、夢想、真愛等內容的故事。其中，最讓我感受深切的就是《今天只有一名顧客》這篇文章。

故事是這樣的：商場經理問服務員今天招待了多少顧客，服務員說只有一名。老板大吃一驚，問他賣了多少錢，服務員說賣了58334美元。經理問他是怎么賣的，他說他先賣給那個男人一只釣魚鉤，然后賣給那個男人一根釣竿和一只卷軸，接著又賣給他一條船和一輛汽車。老板驚奇地說：“你賣那么多是給一個買釣鉤的人？”服務員說“不，他只是為他的夫人買一瓶阿斯匹林。我跟他說：‘你的夫人最好去釣魚。’事情就是這樣的。”

這篇故事讓我知道了這樣一個道理：做什么事都要動腦筋，就像這個服務員一樣。

哈佛家訓讀后感受5000【篇三】

我從哈佛家訓這本書中學到了許許多多的人生道理，它的作者是威廉.貝納德。里面的每一個故事結束之后，都會告訴你這個故事隱藏的道理。

其中有一個故事名叫《天使之愛》講的是一個孩子的爸爸和媽媽離婚了，但是他們卻沒有讓自己的女兒在童年留下陰影，而是說出了一個善意的謊言。其實偉大的父母應該是這樣的：哪怕自己在一片黑暗之中，也要讓孩子的心靈灑滿陽光。人生有時候會很沉重，作為父母，應該盡量把這份重量放在自己的肩上。故事中的小主人公整個的少年時代都充滿驕傲和向往，使她本來會痛苦的人生，卻很美滿幸福。就算爸爸和媽媽離婚了，但是你要記住爸爸和媽媽永遠都會愛你的。

還有一個故事也讓我感動—《父母告訴孩子的話》講的是父親和母親在你小的時候怎樣教你用筷子吃飯，教你穿衣服，系鞋帶，梳頭發。把你辛辛苦苦的養大成人，等他們年老的時候，他們只希望你不要嫌棄他們吃飯會弄臟衣服，梳頭發時手都會顫動。當他們在回味少年時代的兒歌時請你不要打斷他們，他們現在可能腳已經站不穩，請你攙著他們的手慢慢走，想當年他們一口氣就能把你從很遠的地方背到家。他們只希望你能常回家陪他們聊聊天，拉拉家常。他們對我們的愛是我們一生都報答不了的。我想說：爸爸媽媽我愛你們。

哈佛家訓讀后感受5000【篇四】

今天，我讀了《哈佛家訓》中的‘你用不著跑在別人后面’這個小故事，令我受益匪淺。

一位賽車手一賽完車，就回來向母親報告比賽的結果。他沖進家門叫道：“媽媽，有35兩車參加比賽，我得了第二名！”

“這值得高興嗎？要我說——你輸了！”母親回答道。

“媽媽，你不認為第一次就跑了第二是很了不起的事嗎？而且有那么多輛車參加比賽。”他抗議著。

“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一，你也能！”母親嚴厲地說。

這句話深深刻進了兒子的腦海。

接下來的20年中，他稱霸車界，成為運動史上贏得獎牌最多的賽車選手。他就是理查、派迪。

他的許多項紀錄到今天還保持著，沒人能打破。二十多年來，他一直未忘記母親的責備——你用不著跑在任何人后面。

我想：只要是比賽，就一定有“第二名”，但只要參加比賽，就一定要爭取“第一名”。你可以心平氣和地接受“第二名”，但絕不能心安理得地滿足“第二名”。如果這一次你因為“第二名”而歡喜，那么下一次比賽就一定不是“第二名”，而是在更遠的后面。

哈佛家訓讀后感受5000【篇五】

《哈佛家訓》是一本讓人受益匪淺的書籍，它羅列了一個又一個精采絕倫的故事，講述了一個個名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。

謙讓——這本書的第一個故事《一條小面包》，講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。

夢想——這本書中還有一個故事叫《當一塊石頭有了愿望》，這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗啊！人們認為他是在異想天開，可他不這樣認為。他每天去送信時就經常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，他終于建成了，成為了一位新聞人物。看了這個故事后，我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現的夢想，但他卻用他的雙手實現了，看來，只要一個人有夢想，并且為這個夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。

勇氣——。一個講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜，日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是，這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰勝鐵圈，它努力尋找養分，發覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢？為什么不發掘自己的潛力？一個小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們人呢？我們應該發掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會取勝。

《哈佛家訓》讓我感受到了文學的魅力，以后我會更加多讀這類書籍，讓我享受人生。

哈佛家訓讀后感受5000【篇六】

最近，我讀了博文主編的《哈佛家訓》，“家訓”顧名思義是教育人的。這本書匯集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛家訓精華，從人生哲理、優秀品質、杰出本領、人性弱點，以及哈佛家訓等多個角度，充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的'要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，并挖掘出成長路上最豐富的成功內涵來為成功為社會精英打下堅實的基礎。

其中，我最喜歡的還數《學習到底是為了什么》中的《真正要學習的是學習方法》和《能力比知識重要》了，它們讓我頗有感觸。

歌德說過：“真正的學者知道怎樣從已知引出未知，并且逐步接近于大師。要具備終身學習的能力，關鍵就在于必須學習如何學習。”而學習不能死學，要靈活掌握學習方法。

看到這兒，我不禁想起了自己的學習方法。

以前低年級時，我的學習成績在班里是數一數二的，但隨著年級的增長，我的學習成績一落千丈。而原因就是因為課本上的好多知識我都是“死”背“死”抄，一單元學過去后就基本忘了。等考試了，救災去看去背，可最后，一個也沒記住。考試只能考幾十分。現在想起來，我就慚愧。而讀了這篇后，我學習上開始注意學習方法的改進，不“死”背“死”抄，而是抓重點要點，從理解入手……現在成績也一點一點地上去了。我為此很高興。

在《能力比知識重要》中說，在掌握學習方法，獲得知識的基礎上，要有更好的生存能力。生存下來，才能更好地獲取知識。書中還舉了個很明顯的事例。

一名大學教授在乘船時間船夫會不會數學。船夫說不會。教授搖了搖頭，他認為船夫失去了了人生的2/6。而當快要下雨時，船夫問教授會不會游泳，教授也說不會。船夫搖了搖頭，因為教授將失去全部的人生。是啊，沒有能力，有知識有什么用呢？到明白過來，那就一切都晚了。

《哈佛家訓》這本書告訴了我許多道理：生命的價值、時間的寶貴、學習的原因、人生的價值……而這些都往往是被我們忽略了，所以我們更應該吧這些錯誤找出來并去改正它。

海上日出課后心得體會匯編五篇

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在閱讀作者巴金寫的《海上日出》時，腦中不停的有新的想法，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，優秀的《海上日出》讀后感怎么才能夠寫出來呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是讀書筆記吧小編整理的“海上日出課后心得體會”，希望能對您有所幫助，請收藏。

海上日出課后心得體會(篇一)

自從讀了巴金爺爺的《海上日出》之后，我就一直想親自去看看這“偉大的奇觀”。今年暑假，有幸來到海陵島，據說這里的海上日出是最美的。

為了看日出，早上五點鐘我和媽媽就沖沖起床坐車來到“南海一號”景區，來到最佳觀看日出的半山腰上。這時離日出時間還早，但是來看日出的人卻很多，我們好不容易站穩腳跟，向海上望去，海陵島上卻很沉靜，就連船上的汽笛聲也聽不見，遠遠望去，只見幾盞漁船的明燈。海天相接的地方出現一絲霞光。我便知道太陽是要從那里出來的，想起巴金爺爺的《海上日出》，馬上目不轉睛的盯著，生怕錯過了一絲變化。

果然，天邊的霞光慢慢擴大，越來越亮，越接近海面越紅，漸漸的亮光透過云層，把云也變成了透明的似的。不一會兒，霞光就連西邊的天空也染紅了。天上的云彩也好像變著戲法似的，一會變成一只小綿羊，一會變成一個戰士，一會變成一群群孩子在追跑......

忽然，海面上的云層在加厚，一朵烏云擋在了太陽升起的地方，這是什么情況？我們的日出要看不到了嗎？我心里有些失望，但是還是堅持的往天邊望去，希望奇跡出現，這時天邊的云層不斷加厚，似乎是要把這也要吞沒了似的，太陽的亮光不斷的從云層里投射出來，好像是在和這些云層做戰。太陽就像一個勇敢的戰士，不斷的戰斗，亮光越來越亮，越來越強。云層再也擋不住了，敗下陣來，天亮了！太陽也出現在海面的上空了。

這次我們雖然沒有看到真正的海上日出，我轉念一想，偉大的奇觀怎么會讓我們隨隨便便就看到呢？如果是這樣，還叫偉大的奇觀么？

海上日出課后心得體會(篇二)

《海上日出》通過對海上日出情景的，表達了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情巴金在寫這篇文章的前幾天曾說“我看見了種種人間的悲劇，在這里我認識了我們所處的時代，在這里我身各種的痛苦。我掙扎，我苦斗……我下決心做一個社會運動者用人群的力量來把這個創造，創造成一個幸福的世界”。

巴金之所以能成名，是因為他有一般人沒有的精神。那就是堅持不懈，頑強拼搏的品質。即使出生在富裕的家庭。卻沒有富家人的那種傲氣。

文中的一句“‘這個太陽好像負著重荷似地一步一步’”這句話用了比喻的手法生動形象的寫出了剛開始太陽的狀態表達了作者對太陽的喜愛之情。《海上日出》充分體現了青年時代巴金的進步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅逐干凈。

海上日出課后心得體會(篇三)

今天，我們學完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。

這篇課文是巴金爺爺的一篇優秀作品，文章寫的生動真實，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美麗。看著這篇純樸的文章，我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著溫暖的陽光，閉上眼睛，享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒，似乎排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。此刻，太陽就像一個熊熊燃燒的大火球，點燃了天，點燃了地；點燃了地平線，也點燃了海平面。看，蔚藍的大海頓時成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，慢慢地涌向了太陽，漸漸地飛往了天邊。

平凡的日出，在巴金爺爺的筆下變得那么生動，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學習的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經無數次的照耀著這生機勃勃的大地。

文章曾經多次運用比喻和擬人的手法，把太陽當作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

海上日出課后心得體會(篇四)

讀著巴金爺爺平實而又質樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光芒，似乎排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天邊……

大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載著希望的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻給祖國，為人類創建更美好的未來。

海上日出課后心得體會(篇五)

讀著巴金爺爺平實而又質樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光芒，似乎排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天邊……

大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載著希望的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽么？沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻給祖國，為人類創建更美好的未來。

大海終于托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結束，燦爛的陽光再次照耀著生機勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。

平凡的日出，在巴金爺爺的筆下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。

海上日出心得體會500字范例五篇

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,閱讀作者巴金寫的《海上日出》后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。我們該如何去寫《海上日出》的讀后感呢？讀書筆記吧小編收集并整理了“海上日出心得體會500字”，相信您能找到對自己有用的內容。

海上日出心得體會500字【篇一】

近期學習了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象，通過對海上日出情景的描寫，表達了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數的現代著名文學家。

從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機，同時也感受到作者堅定的信念：光明定會驅除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負著什么重擔似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅強，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現了青年時代巴金的進步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅逐干凈。

文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡潔，描寫傳神。這是作者發自內心的贊嘆，也是對文中大量“奇觀”事實的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處？“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大！以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽終于沖破重圍，普照天地的情狀，最后歸結到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達作者向往光明，奮發向上的精神。

由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細觀察才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

海上日出心得體會500字【篇二】

日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺的筆下顯得格外迷人，下面我們就來看看吧！

巴金爺爺為了看日出，常常早起。說起日出，我也看過。

有一次我去鄉下，因為有事情，所以5點多鐘就起來了。我坐在車上，看見一個小圓盤，我認真看了一會兒，原來是太陽。慢慢地，太陽出來了小半邊，可是太陽象一個害羞的小姑娘，始終不肯出來，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來了，將她的光芒灑向大地。我歡呼著：“媽媽，太陽出來了！太陽出來了！”

我覺得巴金爺爺寫得很美用了許多優美的句子。也讓我聯想到了曾經的事情。

海上日出心得體會500字【篇三】

我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了，把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機，同時也感受到作者堅定的信念：光明定會驅除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負著什么重擔……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅強，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。

我也要向巴金爺爺學習仔細觀察各種景觀寫出好文章。

海上日出心得體會500字【篇四】

這篇《海上的日出》是我國著名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。

從“為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常寧靜，船上只有機器的`響聲。”而一看出雖然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現在天空，但并非寫的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船（海）上看日出所得的總印象和具體觀感。

從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發向上的感情，從它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色這段話中，鑲、透、染三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機，同時也感受到作者堅定的信念：光明定會驅除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從太陽像負著什么重擔似的顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅強，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現了青年時代巴金的進步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅逐干凈。

果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽好像負著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，對了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光。射得人眼睛發疼，它旁邊的云片也突然有了光彩。”中勾勒了海上日出前、日出時和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀，同時，又在激勵人們要向往光明，奮發向上。

海上日出心得體會500字【篇五】

這篇《海上的日出》是我國著名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。

從“為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常寧靜，船上只有機器的響聲。”而一看出雖然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現在天空，但并非寫的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船（海）上看日出所得的總印象和具體觀感。

文章用詞準確，簡潔流暢，用四段文字及其細致地描寫了日出過程中天邊、太陽、云層和海水的色彩與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。

日出本來就是一個動態的過程，在這個變化的過程中，會給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點明了對日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉睛”，還是“迫不及待”，都能表現出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時的情景時，一個“鉆”，一個“露”，把日出是這一瞬間表現得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫，作者采用了擬人的手法，讓讀者認識到“物”雖無情人有情，真實地再現了作者對于景觀的喜愛。文章的最后一段富有激情：人們迎著朝陽、海風，朝著太陽升起的方向駛去了。形象而生動地體現了人們熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。

哈佛家訓的閱讀感悟合集(6篇)

《哈佛家訓》教訓我們：每一個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。所以說，讀書就是在磨練我們的思想與意志，讓我們的精神更加鞏固。不知道你在觀讀完《哈佛家訓》后，產生了什么思想呢？下面是讀書筆記吧小編精心收集整理，為您帶來的“哈佛家訓的閱讀感悟”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

哈佛家訓的閱讀感悟【篇一】

今天，我讀了《哈佛家訓》這本書。這本書里內容豐富，有講述品性、夢想、真愛等內容的故事。其中，最讓我感受深切的就是《今天只有一名顧客》這篇文章。

故事是這樣的：商場經理問服務員今天招待了多少顧客，服務員說只有一名。老板大吃一驚，問他賣了多少錢，服務員說賣了58334美元。經理問他是怎么賣的，他說他先賣給那個男人一只釣魚鉤，然后賣給那個男人一根釣竿和一只卷軸，接著又賣給他一條船和一輛汽車。老板驚奇地說：“你賣那么多是給一個買釣鉤的人？”服務員說“不，他只是為他的夫人買一瓶阿斯匹林。我跟他說：‘你的夫人最好去釣魚。’事情就是這樣的。”

這篇故事讓我知道了這樣一個道理：做什么事都要動腦筋，就像這個服務員一樣。

哈佛家訓的閱讀感悟【篇二】

最近我在看一本書，書名叫《哈弗家訓》。這本書里有許多的人生道理，對于我在人生的道路上有很大的幫助。

這本書我讀到了《夢想》這一章。

這里邊的好故事有：《我在看埃及地圖》《我是州長》《窮人的野心》《一塊石頭的夢想》《給非洲孩子挖井》《尋找戴維》《讓我飛給你看》。

我給大家講講《讓我飛給你看》這篇故事吧!

這個故事的大意是：山坡上，父親正帶2哥孩子放羊。2哥兒子都看到了天空中的老鷹，他們很羨慕老鷹能在天空中飛翔，自己也想飛。后來，兩哥孩子懷著飛翔的夢長大了，最后他們終于完成了飛向天空的夢像——他們就是萊特兄弟。

這個故事講述的道理就是：夢想就像一顆種子，只要在從小的時候把它種入土里，細心的呵護它，用辛勤的汗水去澆灌它，就能致癌陽光中發芽，最后開出燦爛的花朵。所以，在少年的時候別忘了播種你自己的夢想。

我的感悟是：像鳥兒一樣在天空中翱翔一直是我夢人類追求的夢想，雖然我們沒有翅膀，但有夢想就會擁有飛翔的力量。

美有偉大的愿望和夢想，就不會有偉大的天才，趕快播種你的夢想吧。

哈佛家訓的閱讀感悟【篇三】

原來我很少看書，在這兩年學校組織的“書香校園”的渲染下，也有了讀書的沖動。

同事推薦了一本《哈佛家訓》對我幫助很大，她不僅改變了我的壞脾氣，還挽救了我們瀕臨崩潰的母子關系。過去，我每天疲憊不堪地下班回家，看到兒子作業不認真，我就會大發雷霆。久而久之，兒子變得自卑內向，對我慢慢疏遠了。自從讀了《哈佛家訓》中《籬笆上的鐵釘》這個故事后，我第一次意識到壞脾氣多么可怕，它的確是一把雙刃劍，既傷害了兒子也傷害了我自己。從此我開始學會控制情緒，學會寬容自己的兒子，漸漸他變得活潑自信起來了。

《哈佛家訓》通過精小的故事，講述了深刻的人生在哲理、生活智慧和教子修身的道理，無不令人深思。有一篇《讓兔子奔跑》的短文，感受尤為深切。現實的教育中，我們對孩子關注更多的是他們有哪些弱點，而不是他們有多少優點，教育總是圍繞孩子的弱點進行，于是就忽略了發現和激勵孩子的優點與特長。很多天才因此被扼殺了，而我們竟然一無所知。

作為新時代的教師，我們也要與時俱進，多發現孩子優點，激勵孩子進步，做有文化 的教育，做有文化的老師，做有文化的`家長，做有文化的公民。

哈佛家訓的閱讀感悟【篇四】

我向往能有一個家園，在我孤獨無助的時候能給予我發奮圖強的力量，在我驕傲自滿的時候能告訴我虛心才能不斷向上它總能知道我在想什么，需要什么，并給予我想要的東西。“哈佛家訓”這本書，讓我心中的向往得到了實現。

《哈佛家訓》這本書是爸爸買給我的生日禮物，第一遍讀完，我只覺得它的內容很普通，直到了那一天，《哈佛家訓》闖進了我的心里，成為了我的精神家園。

上學期期末考試，我數學才七十多，看著那個紅彤彤的數字，一會左一會右地在我眼前飄來飄去，扎得我心里很痛，眼睛像沒了一樣，酸溜溜的，我覺得自己掉進了萬丈深淵，我從未有過這么難受的滋味，今天終于嘗到了，我哇哇地哭了，覺得自己好沒用，好不爭氣。

回到家，我不知怎么地，又翻起了那本被我“丟棄”的《哈佛家訓》，里面的一個故事吸引了我的注意力。故事中有一個窮困潦倒的年輕人，想做電影明星，便帶著自己的劇本，一一拜訪各大影視公司。他不斷嘗試了一千五百六十次，在他的不斷努力下，終于有一家公司決定投資拍他的電影，最后，他在影視界一鳴驚人。這個人就是西爾維斯特。史泰龍。

一本不經意的書，給予了我前所未有的力量，我一次小小的失敗，比起史泰龍的一千五百六十次，實在是微不足道的。我沒有再哭，而是認真地閱讀起《哈佛家訓》來，發現里面每個人物都有扣人心弦、堅持不懈的故事，雖然大部分都是名人故事，但都蘊藏著豐富的教育意義。

此后，每當我遇到挫折，前方一片烏云籠罩的時候，我便再次翻開《哈佛家訓》，從中獲得源源不斷的精神力量。這本伴隨著我的書，總能為我找回自信，并且讓我勇敢地面對未知的挑戰。

哈佛家訓的閱讀感悟【篇五】

偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓》，翻了一下，書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我，真是手不釋卷啊，就這樣我一口氣看完了此書。首次看到“家訓”二字，會有訓人的感覺吧。不是的，讀了之后才發現，《哈佛家訓》不僅是一部教子課本，也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人，總是認為孩子不該這樣做或者不該那樣做，他們自己卻經常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實并非如此，如果我們沒有比孩子做的更好，我們至少應該和孩子一起成長。這本書“品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟”這十個詞語為主題，寫了二百多個生動的故事。每一個故事都耐人尋味，使人回味無窮，而且折射出許多人生的道理，讓人讀來感覺很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈，令我神清氣爽。

哈佛大學先后培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物，曾經對美國和世界產生了巨大的影響，而且還在繼續產生深遠的影響。《哈佛家訓》這本書是一本家庭教育的典范，她通過各個小故事來教育人，啟迪人，是一本家長受益非淺的書，也是一本孩子讀來深受啟發的書。它從頭到尾都是一個個生動的、引人入勝的故事，每讀完一個故事，我都會產生一種感悟。

書中到處都充斥著經典語言，諸如：改變自己是可行的，聰明的。當你試圖改變別人時，你就會顯得愚蠢，而且會自尋煩惱；稱贊別人會使自己更快樂，稱贊別人會幫助你把注意力放在正面的事物上。每當你將焦點放在正面的事物上，你的生活就會充滿希望；弱小的事物當初問世時被人譏笑，但只要不斷積聚力量，就會逐漸強大。從弱變強的過程可能是難以察覺的，當你能夠看見時，它就一定強大得令人難以置信……

書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂的種子》、《你比誰都幸福》、《一個乞丐的人生哲學》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理，心靈受到了強烈的震撼。比如從《你比誰都幸福》中我就懂得了：我們的工作不能以掙錢為目的，如果我們能夠這樣做，我們就會感到很幸福，也會更加的熱愛自己的工作。《讓兔子奔跑》我懂得了每一個人在某一方面都會有特長，如果讓孩子在自己的特長方面發展，他們會發展得很好……

我感覺讀一本好書真的是一種享受，《哈佛家訓》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮！它讓我在感受到閱讀的快意之后，又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書，我有一種沖動——按照書中所言去教育我的孩子，去教育我的學生。雖然我不會很快做到，但我會堅持不懈地努力下去！作文

哈佛家訓的閱讀感悟【篇六】

今天和爸爸一起到了書店，選購幾本書來填充生活，我們選定了《哈佛家訓》這本書，讀過以后給了我許多啟示。

享譽世界，被譽為美國高等學府鼻祖——哈佛大學是全球無數莘莘學子神往的知識殿堂，是世界頂尖人才的成長搖籃，它先后“孕育”了七位美國總統，數百位世界頂尖公司領導人，37位諾貝爾獎得主……它之所以能高距世界名牌大學之顛，正是得益于哈佛獨特的人生哲學及高深的素質教育，它的教育理念認為：“人才的教育與成長，不僅僅在于方法，更在于觀念，不完全靠勤奮，而更在于思想。”當頭腦被一種智慧的思想所主導，思想被一種科學意識所主導，意識被一種理性的觀念所左右，人就能釋放出巨大的潛能，獲得駕馭命運的力量，人生就會從此改變，生命的軌跡朝著成功方向延伸。

書中通過一個個真實生動的故事和精辟的闡述，獨到地分析人生哲學，我就讀了一篇《敢于創新的人能夠達到人生的目標》它主要講述了發生在一艘輪船上的事，由于已經航行多天，客人們都感到無聊，于是開始倡議每天每人主持一個新游戲，一天輪到了伯爵，而他一直沒想起玩什么游戲，于是來請他的女兒來主持，這次他拿了一個熟雞蛋，看誰能將雞蛋立起來，誰便可以和他的女兒跳舞，大家紛紛躍躍欲試，可忙半天都沒有結果，這時一位年輕的紳士，從遠處過來，“啪”地往桌上一放，雞蛋居然立住了，于是這位紳士和女兒在舞池中旋轉。

從這個故事中我明白了創新的重要，創新離不開知識。勇敢。自信，因此凡是通過創新來改變世界達到人生成功的人都應該具備豐富的知識和勇敢自信的素質。例如我將自己固定在了刻板的行為模式之中，撲滅了自己創新的火焰，這需要換一下角度想問題，運用創造性思維去突破，因循守舊的習慣性思維，培養自己的創新能力，消除障礙。

請給我結果讀后感心得體會(6篇)

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，在閱讀作者姜汝祥的《請給我結果》過程中，書中的描述讓人欲罷不能，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，我們如何去領會《請給我結果》的內函呢？以下是讀書筆記吧小編收集整理的“請給我結果讀后感心得體會”，希望對您的工作和生活有所幫助。

請給我結果讀后感心得體會(篇一)

姜汝祥老師的《請給我結果》直截了當的指出了企業發展壯大，創造利潤，員工改變命運，自我提升的命脈所在。很實際，很現實的一本書，教我們人在職場取得成功的關鍵秘訣。導向告訴我們，再多的苦勞也不是公司想要的結果，再多的借口和辯解也不能成為沒有結果的理由。“完成任務≠結果”結果才是做一名員工的底線，簡單的完成任務還遠沒有達到做一名員工的底線，那么又何談爭優呢。“行動時不要給自己太多借口”，辯解只會讓你感到你的無能和失敗。窮人一千個窮困的理由，我們不能靠理由生存，沒有結果我們就不能生存。阿甘精神是我一直向往的，學習的。沒有失敗，或者說不知道跌倒的疼痛，站起來看看摔倒的坑，絆腳的石，邁過去繼續昂首挺胸。“沒有真正的失敗，只有暫時停止的成功。”我喜歡姜老師對失敗的理解和認識，我們為得到結果，又怎么不遇挫折，為此要正視失敗，學會擁抱失敗，有個向前向上的心態，從失敗中獲得成功。

現在的社會很講究效率，很少有人會聽你講述過程，請給我結果。作業寫完了嗎？飯煮了嗎？碗洗了嗎？地拖了嗎？我只要結果，不聽理由，做了還是沒做？工作沒做完？加班吧，只要最后給我一個結果就行，過程你自己安排。就像上次搬倉庫，提前跟我說過要搬，但具體什么時候沒定，后來要我在一個星期里搬好。我直接告訴領導有困難，1.要搬至的地方沒清理出來2.鋼圈搬運困難3.鏟上來鋼圈沒時間整理。領導給出解決方案，第一個問題她去找相應的人解決，在他們清理的那段時間我這邊可以先抽空把鋼圈包好，沒時間就加班，第二個問題她負責找人開社工解決，我這邊接手拉至新的倉庫區域，第三點問題，我這邊抽空慢慢整理。這個事情就是在規定的時間里把地方空出來，至于怎么空出來的過程不重要，只要空出來就好了。后續抽空用了好幾個星期才把那些鋼圈整理整齊。我有點選擇困難，再有好幾個選項時優柔寡斷不知道選哪個好？遲遲下不了決定，我老公就干脆多了，直接選定，與我相關的問題會問我行還是不行，要我直接給出一個答案，理由？沒必要聽。我也要努努力，爭取以后別人問我要結果時，可以直接給出，中間沒回避問題的廢話。

請給我結果讀后感心得體會(篇二)

《請給我結果》一書，告訴了我們以下幾個道理：

一、心態決定行動，行動決定結果。

從前，看到這樣一個故事：甲乙兩個人同時在沙漠中行走，口干舌燥，這時他們前方出現了半杯水。甲說：“哇塞，竟然還有半杯水，好好啊！”乙說：上帝啊，怎樣能夠這樣，只有半杯水，我肯定死定了。”相信故事的結局大家已經猜到了。沒錯，正是對待事物不一樣的心態造就了甲乙兩人不一樣的結局，導致了他們截然不一樣的人生走向。

二：、決定行動，行動決定結果，結果決定人生。

只有想法遠遠不夠，但沒有想法卻又萬萬不行。坐而言，不如起而行。雖然行動不必須有結果，但不行動必須沒有結果。任何企業、個人都是依靠著結果生存。沒有結果，就意味著企業要破產；沒有結果，就意味著個人要被企業辭退。但是話又說回來，這結果從哪里來？從企業每個員工的行動中來。工作中我們時常會面臨這樣的處境：感覺有好多事情要做，卻又毫無頭緒，左右徘徊，一時之間不明白如何下手。暫且逃避或者是只是思索都無濟于事，它只能讓你一向停留在原點。只有行動起來，才能出結果，但是我們又不能盲目行動。

正如書中所說，要先做重要但不緊急的事，一個一個來，不慌不忙，這樣不僅僅會有結果，而且更有可能產生好的結果。這樣的結果，也必將大大促成我們非凡的人生。

三、沒有假如，只有務必。

不管從事什么職業，我們都要給自我灌輸一種“務必要”、“必須要實現”的信念，不能給自我留有任何退路。因為你一旦留了退路，你也就勢必會想盡一切辦法找借口。這種做法，在團隊合作，尤其是在企業的運營管理中是萬萬不能被理解的，所以，必須要，務必要，給自我施壓，從而給自我動力。

四、速度第一，完美第二。

一個差的結果比沒有結果強，這是這本書給我的又一個啟示。任何一個有上進心、追求完美的人都想在自我的潛力范圍內把事情做得完美些，再完美些，更完美些，但如果一味的追求完美而影響了事情的進程，就得不償失了。事出有因，時光不允許時我們就只能舍完美而求速度了，一向沒有結果時就只能要這個差些的結果了。

或許做得不是那么盡如人意，但總比沒有人去做好些，畢竟0.1好過0，畢竟是有進步有提升的。當然在能夠的時候，我們要盡可能得做得細致些完美些，這樣既保證了速度也做到了完美；我們還要努力提高自我，力求使那個差的結果變好點。當我們一旦鎖定目標，就不要再做過多猶豫，要立即行動起來，要記住“速度制勝”。

五、鎖定職責，才能鎖定結果。

一個把自我搞得很忙的管理者，并不是一個優秀的管理者。一個優秀的管理者是懂得如何鎖定職責的，他們會想方設法防止員工的猴子爬到自我身上來。絕不越俎代庖，這就是他們的管理原則。因為只有這樣，員工才能明白他們身上所肩負的職責，才能拼盡全力去獲得管理者所要求的結果，而且這樣，也大大減少了員工找借口的幾率。

六、沒有任何借口。

我想這是任何企業得以生存的根本吧。能夠設想，如果一個企業的員工一遇到事情就想方設法找借口，不好意思，我能夠十分肯定地說：這個企業經會很快面臨著破產。這并非聳人聽聞。當你拼盡全力為企業謀求結果的時候，永遠不要說可能、大概、也許。一個人，如果你真的愛企業，那么就請你為企業創造結果；如果你做不到，不好意思，請你離開，我們不會看在你對企業的“愛”上而將你留下來，因為企業只要結果。

七、永不氣餒，從失敗中獲得成功。

世上沒有永遠的成功，只有永遠的失敗，這是我從書中i得到的又一個啟示史泰龍應對1855次的失敗，桑德斯上校應對1009次的失敗，他們不曾氣餒、不曾放下，最終獲得了人生的成功，獲得了他們想要的結果。人生在世，失敗、挫折在所難免，如果我們能時刻都持續著信念，期盼著成功。那么，我很高興，恭喜你正在一步一步靠近成功，正在越來越逼近你想要的結果。

八、完成任務并不等于取得結果。

這是本書一向在強調的重點，當然也就是核心所在。我們干任何事并非僅僅是為了完成任務，我們是期望透過我們的努力看到我們想要的結果或者說是價值。其實關于這點，我自我也不是很懂，我想這個道理還得需要自我以后去慢慢領悟。

總之，《請給我結果》這本書，從很大程度上剖析了現代企業管理的弊端所在。當然，又并非只是企業管理，它適用于我們任何一項團隊合作，所以，對我而言，讀完此書，受益匪淺。

請給我結果讀后感心得體會(篇三)

結果，完全掌握在自己手中。任何一個有執行力的員工，或者任何一個有志于成為企業家的員工，請記住一點，企業中存在各種問題，無論是老板不懂管理，還是同事不配合，無論是產品質量有問題，還是市場不景氣，都不是你不提供成果，不創造價值的`理由。你提供價值，只與你做一個職業化員工，與你未來做一個優秀的商人或企業家有關。

這就像一個優秀的職業球員，無論踢球報酬多少，也無論教練同事有什么問題，都不是你不好好踢球的理由，你認真踢球只與一個原則有關，那就是你是職業球員，只因為觀眾只有一個要求：請給我結果！

《請給我結果》中以重筆闡述了任務和結果的關系，簡單的來說，其實就是我們“做了什么”和“做到了什么”的關系，我們做了些什么并不重要，關鍵是我們做到了什么。工作崗位是一個施展自己才能的舞臺，我們累積的知識、應變力、決斷力、適應力以及協調能力都將在這個舞臺上得到展示。為了把握住這個充實自我和表達自我的機會，我們每個人都應該以自己的奮斗目標為指引，努力工作，累積結果。所謂的結果就是確定的目標，完成這個目標是要付出努力才能夠獲得，但努力只是必要條件，卻不是充分條件。如果付出了努力卻沒有達到目標，那也只能稱之為一個過程而已，對企業來講，僅僅有“過程”是沒有意義的。行動才能出結果，只想不做等于紙上談兵，所以付諸于行動是非常重要的，行動不一定有結果，但不行動一定沒有結果。

一個具有職業意識和價值心態的企業職工，因為他對自己的職業定位、職業角色和職業價值已有一個理性清晰的界定，對他來說，會以進入一個具有發展價值的企業平臺作為職業生涯的出發點和歸宿點，因為他明白一個持續發展的企業平臺會是他實現自身職業價值最大化的堅實保障，所以一旦他們進入這個平臺，就會通過自主努力的工作，創造企業滿意的結果，從而推動自己職業生涯走向輝煌。

因此，工作應該是要以積極的心態全身心奉獻，從而給自己所做的一切要一個結果，并最終成為一個有執行力的人。只有在工作中不斷努力自我提高，保持必勝的信念和勇氣，才能最終攀上成功的高峰。

感悟：進入公司，我們每天都要用結果來交換自己的工資，也要用結果來證明自己的價值。結果怎樣，與其他人無關，只在于你是不是一名合格的員工，在于你是不是真正地對企業，對自己有價值！你每天結果的累加，也就是你的人生價值，這完全掌握在自己的手中！

請給我結果讀后感心得體會(篇四)

這本書非常好讀，更重要的是，它告訴了我們一個看似簡單但意義深遠的道理：不要只完成任務，重要的是結果。

去年1月19日，被稱為“書業王海”的錫恩公司總裁姜汝祥博士在京公布了近百本偽書的調查情況，一時引起軒然大波。

隨后的2月24日，國家新聞出版總署發文叫停19種偽書。打假之后，情況又如何呢？

縱觀20xx年的經管書籍市場，大致有三個特點：一是偽書繼續謊言之旅，被揭發為偽書的《沒有任何借口》仍然大賣特賣，毒害讀者；二是“老字號”暢銷不衰，如《水煮三國》、《細節決定成敗》；三是新書、真書反而疲軟，不成氣候。

為什么會這樣？為什么財經、管理類書籍如此貧瘠？中國的管理學者都干什么去了？究其原因，一方面是偽書傷透了學者的心——偽書抄襲原創者的觀點，甚至比原創書還賣得更好、更火；另一方面是，寫書是一件吃力不討好的事情，費神費力，遠不如辦培訓班、參加會議等效益高。

就商業利益而言，錫恩總裁姜博士應該繼續制造“高端產品”。因為，他策劃的《差距》、《榜樣》、《真正的執行》等好書受到業內人士的高度認可，據說其授課出場費已經達到了驚人的金額，同時他的公司——錫恩咨詢業務也蒸蒸日上，除了和萬科、TCL等大型企業進行長期合作外，還針對成長中的企業推出了一系列反饋良好的管理解決方案。

然而，姜汝祥卻說：“我們不能只看重眼前利益，中國企業最需要的是管理啟蒙，別人不投入，我們必須投入，出書是最好的方式。”言必行，行必果。他最近推出的《請給我結果》，就是一本管理啟蒙的力作。

在打假過程中，姜汝祥一直在思考一個問題：為什么有人要做偽書？為什么很多“真書”在銷量上遠遠不及偽書？這是因為我們往往有一種誤解：既然我寫的是真書、好書，提供有價值的東西即可，何必再去追求優美和生動呢？其實，事物的形式和內容之間是密不可分的，甚至有時是形式大于內容的，因為通過形式減少了人們之間的交易成本。偽書正是抓住了這一點，它不會讓你讀起來不舒服（盡管它的思想不成系統），它很講客戶價值，從語言、裝幀、宣傳等各個方面都試圖抓住讀者的眼球。

于是，在很多學者對國內的經管書籍市場心灰意冷之時，姜汝祥又一次率先行動，認真研究偽書的運作模式，研究偽書讓讀者看起來舒服的寫作技巧，然后撰寫了深入淺出、曉暢可讀的《請給我結果》。

請給我結果讀后感心得體會(篇五)

在《請給我結果》這本書中，作者通過寓言，身邊的例子，生動的企業案例，層層剖析，告訴我們一個看似簡單但是意義深遠的道理：不要只完成任務，重要的是結果。所謂的結果就是確定的目標，完成這個目標是要付出努力才能夠獲得的，但努力只是必要條件，卻不是充分條件。如果付出了努力卻沒有達到目標，那也只能稱之為一個過程而已，對企業來講，僅僅有“過程”是沒有意義的。我們都知道，企業與員工之間本質上是一種商業交換關系，員工要為企業創造結果（價值）。如果員工不提供結果，無論他有多愛企業，多么辛苦，企業都會因為沒有結果而破產。所以，作為一個員工，要懂得付出行動為企業創造結果，創造自己的價值。而行動才能出結果，只想不做等于紙上談兵，所以付諸于行動是非常重要的，行動不一定有結果，但不行動一定沒有結果。

作為一個社會人，每天我們都要完成上級領導交給的各種工作。工作有難有易，我們的情緒有好有壞，但是，不管遇到什么樣的工作，自己當時有著什么樣的心情，我們都不得不完成領導交給我們的任務，這就是責任。然而，“做不做，態度問題，做好做壞，能力問題”。所以在工作中，我們不只是要把任務完成，而且要盡自己最大的能力把這個任務做到最好。一方面，要知道上級把任務交給你，他不是要看你如何去做的，他要的只是你完成的結果。如果你得不到結果，你也就沒有任何理由和借口為你的無能來辯解。只要結果，不要借口。認準結果，努力前進，就一定能得到它，就像我們常說，“不為失敗找借口，只為成功找方法”。好好努力，總會成功，總會得到想要的結果。另一方面，努力把任務做到最好是一個有結果，有執行能力的人應該做的事情。我們要做一個負責的人，對自己負責，對他人負責，對工作負責。并在工作找準自己的位置，鎖定任務，鎖定結果。

總之，在讀了《請給我結果》這本書以后，我知道，作為一個社會人，不能有當一天和尚撞一天鐘，得過且過的想法。我會努力把自己的工作做到最好，創造自己的價值，做到認真第一，聰明第二；結果提前，自我退后；鎖定目標，專注重復；決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結果第一，理由第二。

請給我結果讀后感心得體會(篇六)

最近有幸讀了姜汝祥寫的《請給我結果》這本書，給我感觸很大。書中講了很多道理和案例，我覺得其中的一點說的非常有道理：對結果負責的人，就是對自己負責的人。想想看，如果在日常生活工作中，一個對自己都不能負責的人，更無從談起對家庭、社會負責了，這種人將會被家庭拋棄，被社會所淘汰。那如何才能做一個對結果負責，對自己負責的人呢?

我覺得一個對自己負責的人，他身上一定會有三個特點：信守承諾、結果導向、永不言敗。

信守承諾其實是我們民族的優良傳統，但如今隨著經濟發展，在有些人眼里利益是最高目標，信守承諾那是他的字典里找不到的詞。經濟發展，各類生意往來也越來越多，這些人為了追求高額暴利，對自己做出的承諾是拋置腦后，相反還有些人為了信守承諾只能賺取低額利潤甚至虧本。我們會成為那種人呢?

如今國家經濟不在是以前的爆發性，而是進入了平穩階段，同時各類法律也越來越健全，社會對個人、企業信用等級也越來越重視，那些信守承諾的人必將受到他人和企業的尊重和重視，那些丟掉信用的人將寸步難行。那我們在實際工作中有如何體現信守承諾呢?我們是招商部門，日常接觸的商戶很多，在與客戶交談時每句話都要仔細考慮，不能讓客戶誤解，承諾的條件一定要辦到。否則不僅僅是個人信用損失，更是對企業造成信用傷害。所以說，信守承諾是我們招商人員最基本的職業素質。

結果導向就是我們做任何事情都要有明確的目標。做事沒有目標那就像是一只無頭蒼蠅到處亂飛，其結果就是處處撞墻，一事無成。在工作中沒有了目標也就沒有了動力和壓力，所以最終被淘汰。

永不言敗，我們做任何事情都要有這種精神。多數時候，在工作中往往會碰到一些看似不可能完成的任務，當你被要求完成這項任務，并提供結果時，這就意味著你正在承擔一種責任，永不言敗就是這種責任的體現。

記得英國首相丘吉爾曾做過一個非常精彩的演講，就三句話，他說：“我成功的秘訣有三個：第一是，決不放棄;第二是：決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講完了。”我們在工作也一定要培養這個決不放棄、永不言敗的工作作風，世上無難事，只怕有心人喔!

俗世奇人讀書心得體會

在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，閱讀《俗世奇人》后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。一篇優秀《俗世奇人》讀后感怎么寫呢？為滿足您的需求，讀書筆記吧小編特地編輯了“俗世奇人讀書心得體會”，相信能對大家有所幫助。

俗世奇人讀書心得體會【篇一】

在我們身邊有各式各樣的人，有畫藝高超的，有能文能武的，有身懷絕技的。而書里的人一奇就發生各種匪夷所思的事情，行醫的蘇七塊，粉刷屋子的刷子李，力大如牛的張大力。

其中我最敬佩的是蘇七塊，人有原則，方能行遠，他的處人處事不禁讓我們佩服。蘇大夫有個各色的規矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必須先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則絕不搭理。有個叫張四的車夫，摔壞了胳膊，腦袋直淌汗，求蘇大夫幫他接骨，可三輪車夫都是吃一天賺一天，哪還付的出七塊銀元。心善的華大夫聽了打懷里摸出了七塊銀元給他。誰知被蘇大夫看見了，臨出門時攔住華大夫，塞給他7塊銀元，意味深長的說：“您別以為我這人心地不善，只是我立的規矩不能改！”

刷子李的故事也同樣令人感慨。他刷漿的時候必須穿一身黑，干完活，決沒一個白點。只要有一個白點，就堅決不收費。有次他的徒弟把白襯褲上的小洞誤以為白點。刷子李看著徒弟發怔發傻的模樣，笑道：“你以為人家的名氣全是虛的？那是你自己在騙自己。好好學本事吧！”

俗世奇人告訴我們要真正學好一技之長，并不是都要樣樣精通，就像故事中的人一樣把平凡的生活過得精彩！

俗世奇人讀書心得體會【篇二】

你一定讀過許多書吧，那你讀過《俗世奇人》這本書嗎?哈哈，你一定沒有讀過這本書吧!在《俗世奇人》這本書中一些故事，我知道了一些道理。

比如，小楊月樓義結李金鏊這個故事。小月楊樓為了拿回自己的戲劇用品回上海。可是沒有錢賭回自己的物品。在萬不得以之下，向李金鏊求助，李金鏊只講義氣，二話沒說，就幫小楊月樓把東西賭了回來。之后又和小楊月樓把江邊幾千個扛話的兄弟從死亡的邊線上拉了回來。從這篇文章中，我明白了一個道理，對于一個人，金錢并不是最重要的。義氣是一個人的根本。金錢是帶不走的。而且你越不珍惜錢他會越來越多，而你越珍惜他，他會越來越少。所以金錢不是最重要的。

還有一個故事是黃金指，黃金指在別人畫畫時都不理睬自高自大。后來，有幾位來自天津的畫匠要求來比賽。黃金指使下陰著，可是沒有成功，最后只好灰溜溜的離開了。從中午明白了一個道理，一個人的能拿力比不你強，不是下陰招，而是發奮圖強，努力追趕，超越。當然還有，別人比你強時，可以謙虛，虛心向別人請教學習。

最后一篇是毛賈二人。有一個姓毛的人在小店倒閉，還不起利息，準備上吊自殺。可是在上吊之前，有一個人和他一樣，要上吊自殺，但那人也有一個五十兩的大元寶，便給了那個姓毛的人。姓毛的便立刻還清了債務。他老婆想起那個姓賈的人吃一碗餃子。結果做的時候，搟面杖鬼使神差的掉進了老鼠洞，伸手一掏結果掏出了一個大金條。姓毛的那個人回來。并和他老婆一起清理了那個地方。發現有兩壇金子。并給了姓賈的那個人一壇，總之，兩個人成了最好朋友，互幫互幫助。從這篇文章，我知道了一個道理，一對好朋友會在對方危難的時候。有難同當，有福同享。在別人危難之時，幫助別人，自己有好處的時候不去私吞，分享給對方。

俗世奇人讀書心得體會【篇三】

暑假里我讀過很多書，有《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》……但這本《俗世奇人》讓我難以忘懷。

它的作者是馮驥才，他主要介紹的是天津的奇人，有“刷子李”等人，那些天津人為什么又要被稱呼為齊人呢？那我們來看看吧。

刷子李是一位粉刷匠，有很多人請他刷墻，刷完墻還贊不絕口，傳聞他刷的墻一塵不染，沒有一點瑕疵，更讓人不敢相信的是，他刷墻不會弄臟自己的衣服。有一個店小二早就聽聞刷子里很厲害，于是想拜他為師。有一次他剛好碰到刷子李，便拜他為師，刷子李也答應收他為徒，好傳承他的手藝。于是刷子李給他一份差事，那就是端茶倒水。

有一次刷子李接到了一份任務，于是帶著徒弟去做任務，刷子李有一個習慣，就是刷一面墻，抽一根煙，再刷下一面墻……徒弟趁每次給師傅敲腿時，查看師傅的褲腿上有沒有斑點。第一次看沒有斑點，第二次敲師傅腿時，竟然有斑點，他很驚訝，難道傳聞是假的嗎？但師傅卻不驚訝，因為那是一個小洞。

看到這里，我被他的技術折服了，因為刷子李一絲不茍地做每一件事情，而且沒有一點瑕疵，令我非常敬佩，所以我也要向他學習，做任何一件事情都要一絲不茍，專心致志，不能粗心大意！（泰河小學 周宣妤）

俗世奇人讀書心得體會【篇四】

馮驥才的《俗世奇人》，很薄的一本小書，十幾個故事，都是市井之間頗有些傳奇色彩的人和事。說是傳奇，并沒有驚天動地的磅礴大氣，有的只是平凡人身上那么點兒閃亮的火花。這些火花，有的是因為身懷絕技，有的是因為人格魅力，有的是因為傲人風骨。正是這樣，一個個平凡人物背后往往隱藏著不平凡的故事，發人深思。

開首第一篇《蘇七塊》中的蘇大夫醫術高明，什么骨折扭傷他都能輕易應對，可他卻有個不成文的規矩：看病必要先放出七大洋，不會因任何人面打破規矩。這也使他背了不少罵聲，說他這個人認錢不認人，誰要是有錢，才肯治病，要是沒錢，怎么求他也不會給別人治病。可是他依舊不為所動。大家都以為他貪財，他卻在一次治病時免費給車夫幾包藥，并把華大夫偷偷給車夫的大洋還給了他、這讓華大夫包琢磨不透。從蘇七塊身上，我看到的是近乎古板的執著和不露聲色的樂于助人。

而《死鳥》這篇文章講述了賀道臺的兩個絕活——“伺候上司”和“伺候鳥”，可是他最后卻被這兩樣絕活給害慘了。這則故事諷刺了那些陽奉陰違，表面對上司阿諛奉承麗背地里卻罵罵咧咧的人。而他最后既被大人罵又被鳥兒氣的場面卻十分搞笑。現實中的有些人不也是這樣的嗎？

又如《劉道遠活出殯》一文中，劉遵遠假死后，原來的那些哥們現在一個個都翻臉，連最好的兄弟也要在他“死后”搶奪他的名聲。一件件事把劉道遠氣得半死，可最后他卻想明白了。讀完這篇文章，我不禁感到有時好心也得不到好報，就像劉道遠把銀子全給了要幫助的人，可最后人們卻騙的騙、偷的偷，沒有一個人來感激。而文章結尾，“他突然從棺材中跳出把所有人都嚇跑了，然后仰天大笑”，如此黑色幽默的情節，揭露了現實中那些忘恩負義的人的行為。

給我印象最深的是《刷子李》中的一句話：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆著。”我個人認為作者所言極是。手藝人靠的就是一身本事，沒有本事的人在那樣一個社會就很難有立足之地，更不必說得到世人的尊重了。不僅手藝人需要本事，我們每一個人都要練就自己的本事。一個人如果沒有一搜之長，沒有自己可以拿得出手并經受得住考驗的專業知識和才能，那么他終將會被這個時代所淘汰，很難在社會上找到自己的位置。

“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫氏了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。”書中還有背頭楊、蔡二少爺、好嘴楊巴、藍眼、馮五爺、張大力、酒婆、大回、小達子、絕盜等。這砦“市井人物”猶如一道道人物畫廊，在天津這個“俗世”中，憑著自己獨特的個性和能耐，組成一組組不俗的風景。

只要有一技之長，我們肯定是“俗世奇人”，我相信！

俗世奇人讀書心得體會【篇五】

《俗世奇人》是中國作家馮驥才寫的短篇小說。

書中寫道：碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必須有絕活。有絕活的吃葷、高堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素、發蔫，靠邊站著。也許正因如此，使碼頭上有了比較著名的18位“俗世奇人”--------蘇七塊、刷子李、死鳥、酒婆、泥人張、張大力、認牙、馮五爺等等。

在這些奇人中，我做喜歡“好嘴楊巴”。津門勝地，能人如林，此間有二位賣茶湯的高手-----“楊巴”與“楊七”。楊七負責制作，楊巴負責外場照應，兩人好比左右手。

一次，李鴻章來天津，要嘗楊七的茶，卻把芝麻當成了臟土，“啪”的一聲把茶湯打碎在地，聰明的楊巴想到了其中的緣故，委婉的告訴了李鴻章“臟土”是碎芝麻，既讓他明白又保全了他的面子，李鴻章邊賞給了楊巴一百兩銀子。

碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各種空前絕后的人物，但都是俗世奇人。小說里的人物，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。

蘭亭集序心得體會300字精選

我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。當不同的人在看完《蘭亭集序》后，相信也會有對于它的專屬心得體會，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。我們如何去領會《蘭亭集序》的內函呢？下面的內容是讀書筆記吧小編為大家整理的蘭亭集序心得體會300字，希望對您的工作和生活有所幫助。

蘭亭集序心得體會300字(篇一)

“永和九年，歲在癸丑”，當我再讀起《蘭亭集序》這熟悉而深邃的詩篇，不禁浮想聯翩。名序一篇，流傳千載。

有的人思緒隨文穿梭千載，看到了名流薈萃，與會諸者；有的人情節隨風凝結萬點，看到了流觴所至，即席賦詩。可是，我卻看到了在曲水流觴的背后，作者那一顆孤寂的心；可是，我卻聽到了在瑰瑋之文背后作者那透人肺腑的訴說。

“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，詩人的第二種眼光一針見血，它不同于前人只看到了生命的長度，簡單的一致，他還看到了生命的寬度是不同的。不論以怎樣的方式活著，生命都在不知不覺中逝去，而壽命的長短只能聽憑造化，最終歸于結束。生就是生，活著能享受樂趣，死就是死，死后一切皆無。活著和死去是人生大事，二者不可等量齊觀。有生之年應當做些實事，不宜空談玄理。

生命是一場單向的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，這些就好比是你漫漫人生路上的雜草和磐石。如果你一味的退讓，只是仰天長嘆“一死生，齊彭觴”，那你的一生只能是“狹窄”地走過。痛苦不能只剩下痛苦，那是非常恐怖的，沒有什么不可能。如果你能去清除它們，就相當于拓寬了你生命的寬度，你將走得更加順暢，這就是奮斗的奧義。

回到現實，想要學業有成，事業有成，也只有多些認真，多些專注；少些浮躁，少些抱怨，才能成功。

所以，我們還是少一些空談，多做一些實事，畢竟走在一條寬敞的路上比走在一條狹窄的路上給人的感覺是不同的吧！

蘭亭集序心得體會300字(篇二)

高中就偏愛《蘭亭集序》這篇課文，當時讀來只覺得精短清透，字句順滑如潤卻無雕鑿之跡，稱得上是即興之作中的上乘作品。對于“蘭亭“這個文人雅集的地方，心中溢滿神秘的向往之情。遙想在山水環抱、詩酒交融的幽境里灑墨揮毫，落出飄如浮云，矯如驚龍的精致書畫，是何等閑適風雅！

再讀《蘭亭集序》時，除了品嘗仍愛的清洗文風之外，更多追索的是文中的深層含義。蘭亭位于浙江紹興的蘭渚山下，生于得天獨厚的水鄉之地；又恰逢天朗無云、草暖風微，群賢畢至，大家一齊探討人生，是不由得對生命好處發出刨根追問，對人生的各種境遇作出總結歸納的。蘭亭，這樣一個巧致的名字，讓人聯想到一位蕙質蘭心的女子從煙雨江南中秉著骨竹傘款步過橋，抑或是輕裘緩帶的墨客騷人把盞臨風，倚亭望月，感嘆吟詠……然而，作者對于生命根本的詰問不是如此悠閑唯美、附庸風雅的，而是苦悶的、反復的、令人百思輾轉的。《蘭亭集》是與會的41位詩人的結集，也是41個人的思考結晶。

之后查了資料，探索到了蘭亭的真實境地：蘭亭門前，有“鵝池”兩字，各成風格，是王羲之和王獻之父子倆共同書寫的。王羲之的一筆絕妙書法的精髓，就是從鵝的形體上，悟出真諦來的。順著小徑前行，迎面的是一亭，一痕痕沉沉的歷史的斑跡顯現出來。內一石碑上書“蘭亭”二字，系清康熙手書。西側是“樂池”，臨池有“俯仰亭”。東側為流觴亭，亭內有“曲水邀歡處”一匾，正下懸唐名畫家李公麟的《蘭亭修禊圖》。一條清澈的小溪，水澄如鏡，在竹影樹蔭下緩緩并帶著輕快的節奏逶迤流過，流得那樣灑脫自在。幾只時而盤旋、時而俯沖的蝴蝶，幾片沿溪而下的花瓣構成一幅美妙的圖畫。在這樣的環境中，發出的人生感嘆自然也不是一般的小問小論。對于我們學園林的人來說，如何開創一爿曲徑通幽宛自天開的富有人性化、情趣化且恬淡文雅的園林天地，是一個很值得思考的問題。古人往往是最好的教師，它告訴我們精神和性靈的力量是強大的。

在王羲之所處的魏晉時期，是一個政治恐怖、國家分裂、民不聊生的時段。魏晉的文章普遍受到了玄學文化及儒道釋三教合流的思想文化背景的廣泛影響，反映現實生活。文人們喜愛親近自然、逸情自然，探討自然觀和人生觀，以及這兩者之間的關系。我最愛這兩句——“或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。”這兩種人生態度都是值得欣佩欣賞的，是生命最美妙的音樂。若能在期望中存儲抱負，或在寄托中充實自我、找到人生的樂趣享受生命付出熱情，就是在用生命抒寫自我的故事傳奇，都值得欣慰。

蘭亭中這次文人聚集，沒有多么高深的影響，但他們的真性情和高雅情趣確實是現代人望塵莫及的。靜坐在坦白寬廣的天地山水間，想想歡樂成過往，新戀換舊愛，美麗總是短暫的，似乎什么都是無法永久停留。死死生生，人在追尋什么生的好處到底是什么王羲之真誠如水，向自然提出了追問，他只提出問題，答案沒有果斷得出，而是讓人去猜想、去揣度，余味深長。他這種冷靜又熱情的人生態度、對生命好處的尋找實在令人感動。愿自我有一天，也能在自然中有一番徹悟，有一番天真又深刻偏僻的追問。

蘭亭集序心得體會300字(篇三)

王羲之說過：“夫人之相與，俯一世。”的確，人生匆匆，短短數十載而已。所以他才認為死和生同樣具有重大的好處，他本來就明白“一死生”“齊彭殤”是虛幻荒唐的、妄造的。讀那些文字，我感受到了他對自己生命的熱愛之情。正因為人生無常，所以才更加珍惜；正因為死生亦大，所以才有無盡的眷戀……

生活在當今社會，我們并沒有像王羲之那時的社會壓力，所以我們就應活得更自在。“既來之，則安之”，既然擁有了享受生活的權利，那么就要好好地珍惜，不要等將要失去時才恍然大悟后悔莫及。

我們雖沒有王羲之那樣獨特的見解，但只要我們熱愛生活，熱愛生命，去追求自己的生命價值，那么我想我們也是幸福的，因為冥冥之中我們已詮釋了自己生命的真諦，如果能夠這樣，那就足夠了。

昨日是已走過的，明天是即將走過的，唯有這天正在走過……生命數十載，說長不長，說短也不短，能一帆風順地走完這一程，固然最好；如若不能，我想只要你曾為之付出，拼搏過，曾珍惜過，那也必將是無怨無悔！

我們并不能夠去改寫歷史，也不能夠預知未來，我們所能做的就是珍愛自己的生命，好好的活著，在有限的生命之中去創造那無盡的回憶與歡樂。請珍惜這絕無僅有的機會去活出自己的精彩，去追求自己活著的好處……因為，只有懂得生命真諦的人，才能夠將短暫的生命延長！

蘭亭集序心得體會300字(篇四)

輕輕地打開書本，我的心躍入了文字中，來到了另一個世界。

會稽山陰。蘭亭。置身于崇山峻嶺之中，四周是一片高高的茂密的竹林，清清的流水匆匆而過，“叮咚叮咚”，他在和我說一個故事。一代書圣王羲之，在那里寫下了“遒媚勁健，絕代更無”的序文，一個個“飄若游云，矯若驚龍”的字，仿佛有了生命。

我想王羲之是一個“怕死”的人。所以，他更加珍惜生命，珍惜眼前的完美的事物。為了使自我的生命更加充實，他“嘗極東方，寄情于山水之間”，又臨池學書，創造出“天質自然，豐神蓋代”的行書。王羲之陶醉于山水，書法之時，定是十分快然自足，忘記了時間的流逝。

那么，如此短暫的一生，不是更加迫近死亡了嗎不是這樣的。對他來說，雖然時間匆匆而逝，但并不是什么也沒有留下。正如流星一般，很快便消逝了，卻擦出極其奪目的光芒！珍惜時間，并不是珍惜時間本身，把時間當成寶貝一樣，而是珍惜生命，憐惜如何度過時間。無所事事的人感覺時間是漫長的，他們似乎有了更長久的生命。可是，他們就像紙上的一條長長的線，單薄而蒼白！

司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他告訴了我們如何看待死亡。而看了《蘭亭集序》之后，我明白了自我該如何活著。正如泰戈爾所說：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

想起自我以前，不知蹉跎了多少時光。以前坐在電腦旁邊，幾個小時不停地玩著游戲，還津津有味，不亦樂乎；以前和同學們出外游玩，吃喝打鬧，還以為年輕便是如此；以前坐在桌子旁，對著書本一籌莫展，還覺得時間是如此漫長……我真為自我感到羞愧！

人生無常，時不我待！清晨的`陽光灑進窗子，請不要用昨夜的夢拒絕她，我們就應用朗朗的讀書聲回報她燦爛的笑；五彩繽紛的網絡世界向你招手時，請不要輕易地把整個身心投入她的懷抱，我們就應友好地和她握握手；當你想親近大自然的時候，請不要帶著喧鬧同行，靜靜的一個人，大自然才會向你展示她的全部魅力……

“花開時折直須折，莫待無花空折枝。”時間如白駒過隙，在時間的長河里，我們是激起千層大浪，還是默默無聞，隨之而逝完美的生命是易逝的，我們就應珍惜眼前，珍惜生命的一分一秒。

一條單薄而蒼白的線已經成了過去，此刻我們要用生命繪出一幅唯美的畫卷——一朵燦爛的夏花！

聽海上日出心得體會集錦

我們在一生的閱讀中，一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。您也許正在閱讀作者巴金寫的《海上日出》，也為作者精妙的文筆所贊嘆，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。怎么才能避免將《海上日出》讀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“聽海上日出心得體會”，希望能為您提供更多的參考。

聽海上日出心得體會【篇一】

今天，我讀樂《海上的日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。

這篇課文是巴金爺爺的一篇優秀作品，文章寫的生動真實，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美麗。看著這篇純樸的文章，我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著溫暖的陽光，閉上眼睛，享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒，似乎排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。此刻，太陽就像一個熊熊燃燒的大火球，點燃了天，點燃了地；點燃了地平線，也點燃了海平面。看，蔚藍的大海頓時成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，慢慢地涌向了太陽，漸漸地飛往了天邊……

大海終于托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結束，燦爛的陽光再次照耀著生機勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。

平凡的日出，在巴金爺爺的筆下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。

讀完這本書讓我懂得了我們要不斷的發光發熱，要好好學習。

聽海上日出心得體會【篇二】

今天，我們學完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。

這篇課文是巴金爺爺的一篇優秀作品，文章寫的生動真實，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美麗。看著這篇純樸的文章，我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著溫暖的陽光，閉上眼睛，享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒，似乎排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。此刻，太陽就像一個熊熊燃燒的大火球，點燃了天，點燃了地；點燃了地平線，也點燃了海平面。看，蔚藍的大海頓時成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，慢慢地涌向了太陽，漸漸地飛往了天邊……

大海終于托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結束，燦爛的陽光再次照耀著生機勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。

平凡的日出，在巴金爺爺的筆下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。

我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎?只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，充滿溫馨。我們現在一定要好好學習，天天向上，將來一定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻給祖國，為人類社會創造更加燦爛美好的未來！

聽海上日出心得體會【篇三】

日出本來就是一個動態的過程，在這個變化的過程中，會給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點明了對日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉睛”，還是“迫不及待”，都能表現出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時的情景時，一個“鉆”，一個“露”，把日出是這一瞬間表現得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫，作者采用了擬人的手法，讓讀者認識到“物”雖無情人有情，真實地再現了作者對于景觀的喜愛。文章的最后一段富有激情：人們迎著朝陽、海風，朝著太陽升起的方向駛去了。形象而生動地體現了人們熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。

動物和人都一樣，都知道，都會知恩圖報。當自己遇上困難時，別人幫助了自己，那么就會感激報答。正如文中的小鳥，當善良的水手們救了它，它也知道要感激報答水手，天天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了快樂，藝術家們的青春獻給了尊敬他們的人，而小鳥是把自己的青春獻給了它要報答的人。小鳥也和人一樣，都非常愛自己的家鄉。無論別人對它有恩或對它很好，也不能改變它對自己家鄉的愛戀。

聽海上日出心得體會【篇四】

從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機，同時也感受到作者堅定的信念：光明定會驅除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負著什么重擔似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅強，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現了青年時代巴金的進步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅逐干凈。

由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細觀察才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

聽海上日出心得體會【篇五】

近期讀《海上日出》這本書，我知道了這本書主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象，通過對海上日出情景的描寫，表達了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情。

文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡潔，描寫傳神。這是作者發自內心的贊嘆，也是對文中大量“奇觀”事實的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大！以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽終于沖破重圍，普照天地的情狀，最后歸結到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達作者向往光明，奮發向上的精神。

由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細觀察才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

讀蘭亭集序對生死的看法心得體會匯集四篇

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。在閱讀書圣王羲之的《蘭亭集序》過程中，書中的描述讓人欲罷不能，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。該怎么才能把自己對于《蘭亭集序》心得更好的記錄下來呢？為滿足您的需求，讀書筆記吧小編特地編輯了“讀蘭亭集序對生死的看法心得體會”，希望能對您有所幫助，請收藏。

讀蘭亭集序對生死的看法心得體會(篇一)

輕輕地打開書本，我的心躍入了文字中，來到了另一個世界。

會稽山陰。蘭亭。置身于崇山峻嶺之中，四周是一片高高的茂密的竹林，清清的流水匆匆而過，“叮咚叮咚”，他在和我說一個故事。一代書圣王羲之，在那里寫下了“遒媚勁健，絕代更無”的序文，一個個“飄若游云，矯若驚龍”的字，仿佛有了生命。

我想王羲之是一個“怕死”的人。所以，他更加珍惜生命，珍惜眼前的完美的事物。為了使自我的生命更加充實，他“嘗極東方，寄情于山水之間”，又臨池學書，創造出“天質自然，豐神蓋代”的行書。王羲之陶醉于山水，書法之時，定是十分快然自足，忘記了時間的流逝。

那么，如此短暫的一生，不是更加迫近死亡了嗎不是這樣的。對他來說，雖然時間匆匆而逝，但并不是什么也沒有留下。正如流星一般，很快便消逝了，卻擦出極其奪目的光芒！珍惜時間，并不是珍惜時間本身，把時間當成寶貝一樣，而是珍惜生命，憐惜如何度過時間。無所事事的人感覺時間是漫長的，他們似乎有了更長久的生命。可是，他們就像紙上的一條長長的線，單薄而蒼白！

司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他告訴了我們如何看待死亡。而看了《蘭亭集序》之后，我明白了自我該如何活著。正如泰戈爾所說：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

想起自我以前，不知蹉跎了多少時光。以前坐在電腦旁邊，幾個小時不停地玩著游戲，還津津有味，不亦樂乎；以前和同學們出外游玩，吃喝打鬧，還以為年輕便是如此；以前坐在桌子旁，對著書本一籌莫展，還覺得時間是如此漫長……我真為自我感到羞愧！

人生無常，時不我待！清晨的`陽光灑進窗子，請不要用昨夜的夢拒絕她，我們就應用朗朗的讀書聲回報她燦爛的笑；五彩繽紛的網絡世界向你招手時，請不要輕易地把整個身心投入她的懷抱，我們就應友好地和她握握手；當你想親近大自然的時候，請不要帶著喧鬧同行，靜靜的一個人，大自然才會向你展示她的全部魅力……

“花開時折直須折，莫待無花空折枝。”時間如白駒過隙，在時間的長河里，我們是激起千層大浪，還是默默無聞，隨之而逝完美的生命是易逝的，我們就應珍惜眼前，珍惜生命的一分一秒。

一條單薄而蒼白的線已經成了過去，此刻我們要用生命繪出一幅唯美的畫卷——一朵燦爛的夏花！

讀蘭亭集序對生死的看法心得體會(篇二)

《蘭亭集序》是我國東晉時著名的書法家王羲之，在穆帝永和九年公元353年，王羲之等人到今浙江紹興蘭亭“俢禊”時，會上各人作詩，其為之詩集寫的序文。

該序文不僅描寫了蘭亭周圍的美麗景色，也描述了王羲之他們聚會時的歡樂之情，而又抒發了對人生生死無常的感慨，也在隱隱約約間告訴了我們“人與社會之間”的關系，那就是“積極入世”。

作者王羲之，字逸少，東晉瑯琊臨沂人，有詩文集十卷，但又兼以擅長書法名世。而他所創作的《蘭亭集序》，不僅是我國書法界的珍品，也是我國文壇上的杰作。千百年來這序文這書法，為世人所稱贊和傳誦。

那為何這片序千百年來為世人所稱贊和傳誦呢？由于喜歡，所以深讀。略悟。

其序共三段，第一段作者不僅描繪了他們在浙江紹興蘭亭“俢禊”時的蘭亭聚會的情況，并如其同時也寫出了與會者的真實感受。其中“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。”亦寫出了此次聚會的內容和此行最終的目的，暢敘幽情。

第二段，通過“夫人之相與，俯仰一世，或諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。……古人云：‘死生亦大矣。’豈不痛哉？”的描寫。提出并討論了人生的無常，并不由的發出了無情的感慨。

淺悟，其中提到，人與人的相處，要學會圓滑周旋。因為有的人喜歡和朋友暢談，無拘無束；而有的人則喜歡把興趣，寄托在所喜歡的事物上，曠達開朗，也同時無拘無束。雖然他們的取舍點不同，但是他們都在表達他們自己真實的想法，因高興而高興，因滿足而滿足，這樣似乎衰老與他們就毫無半點關系。可是等到他們厭倦這些事情的時候，曾經的喜悅傾刻就會成為過去的事情，那么就像“生和死”，這樣的大事情，還是會不由的發出感慨的。人生其實真的就是這樣無常，那怎能不令人悲痛呢？也同時無意中透露著人生的無奈。

第三段，表明了作者寫序的緣由。“后之覽者，亦將有感于斯文。”

前人的感慨和今人的感慨是這樣的如出一轍，能不讓人感慨嗎？生和死是一樣的虛無，長壽和短命一樣的荒謬，后代的人看待我們當代的人，也像我們當代的人看待古代的人一樣，這可真是可悲呀！

這篇序言疏朗簡凈而韻味深長，突出地代表了王羲之的散文風格。同時也體現了王羲之“積極入世”的人生觀。同時也在表達著這樣一個相同的觀點：身在一個社會，只有融入這個社會，才能長久。簡單一點就是你只能適應這個社會，而不能讓這個社會適應你。所以在我們討論某個問題和觀點時，不如先看一下我們現在的社會，我們身邊的情況，然后再根據其，而來決定或判斷這個問題或這個觀點在此時在此地，應用怎樣的方法或怎樣的手段來正確合理的解決或判定。這，這難道不是一個很好的辦法嗎？

沒有百分之百的成功，也沒有百分之百的失敗，盡力了，積極的融入了這個社會了，成功甚好，失敗那又有何妨？

《蘭亭集序》，不懂得會說那是王羲之酒后酒酣人興的成果，而如果能進入字里，那里面卻有著怎樣的享受著自我，有著怎樣面對困難的灑脫，因為那字里行間無不閃爍著那奮進的氣魄，那奮進的光芒。

那么，我們身在這個社會，你是否已經準備好，讓人生也如其一樣閃爍。積極入世，并積極的適應社會，并在這光芒的社會中，積極發光發熱呢？

那么，你的人生，你的《蘭亭集序》，是否也會因你的“積極入世”而煥發耀眼的光芒呢？

那么，不如就讓我們積極入世，而從此有一個不悔的人生吧。

讀蘭亭集序對生死的看法心得體會(篇三)

輕輕地打開書本，我的心躍入了文字中，來到了另一個世界。

會稽山陰。蘭亭。置身于崇山峻嶺之中，四周是一片高高的茂密的竹林，清清的流水匆匆而過，叮咚叮咚，他在和我說一個故事。一代書圣王羲之，在這里寫下了遒媚勁健，絕代更無的序文，一個個飄若游云，矯若驚龍的字，仿佛有了生命。

我想王羲之是一個怕死的人。因此，他更加珍惜生命，珍惜眼前的美好的事物。為了使自己的生命更加充實，他嘗極東方，寄情于山水之間，又臨池學書，創造出天質自然，豐神蓋代的行書。王羲之陶醉于山水，書法之時，定是十分快然自足，忘記了時間的流逝。

那么，如此短暫的一生，不是更加迫近死亡了嗎？不是這樣的。對他來說，雖然時間匆匆而逝，但并不是什么也沒有留下。正如流星一般，很快便消逝了，卻擦出極其奪目的光芒！珍惜時間，并不是珍惜時間本身，把時間當成寶貝一樣，而是珍惜生命，憐惜如何度過時間。無所事事的人感覺時間是漫長的，他們似乎有了更長久的生命。但是，他們就像紙上的一條長長的線，單薄而蒼白！

司馬遷說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。他告訴了我們如何看待死亡。而看了《蘭亭集序》之后，我明白了自己該如何活著。正如泰戈爾所說：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

想起自己以前，不知蹉跎了多少時光。曾經坐在電腦旁邊，幾個小時不停地玩著游戲，還津津有味，不亦樂乎；曾經和同學們出外游玩，吃喝打鬧，還以為年輕便是如此；曾經坐在桌子旁，對著書本一籌莫展，還覺得時間是如此漫長我真為自己感到羞愧！

人生無常，時不我待！清晨的陽光灑進窗子，請不要用昨夜的夢拒絕她，我們應該用朗朗的讀書聲回報她燦爛的笑；五彩繽紛的網絡世界向你招手時，請不要輕易地把整個身心投入她的懷抱，我們應該友好地和她握握手；當你想親近大自然的時候，請不要帶著喧鬧同行，靜靜的一個人，大自然才會向你展示她的全部魅力

花開時折直須折，莫待無花空折枝。時間如白駒過隙，在時間的長河里，我們是激起千層大浪，還是默默無聞，隨之而逝？美好的生命是易逝的，我們應該珍惜眼前，珍惜生命的一分一秒。

一條單薄而蒼白的線已經成了過去，現在我們要用生命繪出一幅唯美的畫卷――一朵燦爛的夏花！

讀蘭亭集序對生死的看法心得體會(篇四)

《蘭亭集序》這篇文章，昭明文選里沒有登錄，古文觀止里卻赫然在目，這是很令人不解的地方，而《世說新語》里雖有錄入，卻比現在的《蘭亭集序》少了二百多個字，也留下一個大疑問。所以，在郭沫若先生為此大打筆墨官司之后，我們確實很難在文章內容上作什么評價。

“死生亦大矣”，是對六朝明理的沉痛反對，“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。”是對老莊清談的無情撻伐，這些思想即便是后人附會，我們也可以記到王右軍的頭上，因為憑右軍的性情和作為，是完全可以擔當這樣的責任的。

可惜的是孫綽、謝安等諸多高明之輩，他們在蘭亭上寫的詩，卻被一紙序文遮蔽到毫無光彩，連陪襯都很勉強，這真讓我們扼腕嘆息。所以，我有時不免想，如果遇見子安或逸少這樣的人，盡量還是少說話，留個名頭，甘心情愿地做一片綠葉也算是幸運的了。

哈佛家訓讀后感400字分享(4篇)

《哈佛家訓》如是說：如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。所以我們每讀一本書，就是在其中學習知識與教訓。那么，你在讀完《哈佛家訓》之后有沒有什么想寫的感悟呢？下面是讀書筆記吧小編精心收集整理，為您帶來的“哈佛家訓讀后感400字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

哈佛家訓讀后感400字(篇一)

今天和爸爸一起到了書店，選購幾本書來填充生活，我們選定了《哈佛家訓》這本書，讀過以后給了我許多啟示。

享譽世界，被譽為美國高等學府鼻祖——哈佛大學是全球無數莘莘學子神往的知識殿堂，是世界頂尖人才的成長搖籃，它先后“孕育”了七位美國總統，數百位世界頂尖公司領導人，37位諾貝爾獎得主……它之所以能高距世界名牌大學之顛，正是得益于哈佛獨特的人生哲學及高深的素質教育，它的教育理念認為：“人才的教育與成長，不僅僅在于方法，更在于觀念，不完全靠勤奮，而更在于思想。”當頭腦被一種智慧的思想所主導，思想被一種科學意識所主導，意識被一種理性的觀念所左右，人就能釋放出巨大的潛能，獲得駕馭命運的力量，人生就會從此改變，生命的軌跡朝著成功方向延伸。

書中通過一個個真實生動的故事和精辟的闡述，獨到地分析人生哲學，我就讀了一篇《敢于創新的人能夠達到人生的目標》它主要講述了發生在一艘輪船上的事，由于已經航行多天，客人們都感到無聊，于是開始倡議每天每人主持一個新游戲，一天輪到了伯爵，而他一直沒想起玩什么游戲，于是來請他的女兒來主持，這次他拿了一個熟雞蛋，看誰能將雞蛋立起來，誰便可以和他的女兒跳舞，大家紛紛躍躍欲試，可忙半天都沒有結果，這時一位年輕的紳士，從遠處過來，“啪”地往桌上一放，雞蛋居然立住了，于是這位紳士和女兒在舞池中旋轉。

從這個故事中我明白了創新的重要，創新離不開知識。勇敢。自信，因此凡是通過創新來改變世界達到人生成功的人都應該具備豐富的知識和勇敢自信的素質。例如我將自己固定在了刻板的行為模式之中，撲滅了自己創新的火焰，這需要換一下角度想問題，運用創造性思維去突破，因循守舊的習慣性思維，培養自己的創新能力，消除障礙。

哈佛家訓讀后感400字(篇二)

我讀了《哈佛家訓》這本書。書里主要講了十大類，是品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟。我讀了前五類，書中寫了155個小故事，通過這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個小故事。

第一個故事是《快樂的種子》，講的是上帝讓快樂之神去播撒快樂的種子。快樂之神不知道該撒向哪里，上帝告訴他，將快樂的種子撒在人們的心底。只要我們心中少生氣，少煩惱，快樂就會生根發芽。在以后的生活當中我也要快樂的面對所有的人和事，不會輕言放棄。

第二個故事是《我們不應該貧窮》，福勒出生于一個貧窮的家庭，母親常對他說：“我們不應該窮，窮不是上天安排的。”以后福勒有了一個如火花一樣的愿望。最后福勒改變了命運，變成了富翁。哲人說：“所有偉大的成就在它開始的時候不過是一個想法罷了——不過是一個想法!”

以上僅是書中的兩個小故事，還有更多的東西等著我們去探索和發現，在以后的生活中我會努力學習，微笑生活。

哈佛家訓讀后感400字(篇三)

我從哈佛家訓這本書中學到了許許多多的人生道理，它的作者是威廉。貝納德。里面的每一個故事結束之后，都會告訴你這個故事隱藏的道理。

其中有一個故事名叫《天使之愛》講的是一個孩子的父親和母親離婚了，但是他們卻沒有讓自我的女兒在童年留下陰影，而是說出了一個善意的謊言。其實偉大的父母就應是這樣的：哪怕自我在一片黑暗之中，也要讓孩子的心靈灑滿陽光。人生有時候會很沉重，作為父母，就應盡量把這份重量放在自我的肩上。故事中的小主人公整個的少年時代都充滿驕傲和向往，使她本來會痛苦的人生，卻很美滿愉悅。就算父親和母親離婚了，但是你要記住父親和母親永遠都會愛你的。

還有一個故事也讓我感動—《父母告訴孩子的話》講的是父親和母親在你小的時候怎樣教你用筷子吃飯，教你穿衣服，系鞋帶，梳頭發。把你辛辛苦苦的養大成人，等他們年老的時候，他們只期望你不好嫌棄他們吃飯會弄臟衣服，梳頭發時手都會顫動。當他們在回味少年時代的兒歌時請你不好打斷他們，他們此刻可能腳已經站不穩，請你攙著他們的手慢慢走，想當年他們一口氣就能把你從很遠的地方背到家。他們只期望你能常回家陪他們聊聊天，拉拉家常。他們對咱們的愛是咱們生命都報答不了的。我想說：父親母親我愛你們。

哈佛家訓讀后感400字(篇四)

寒假里，老師推薦我們讀美國威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》這本書。這本書中的每一個故事都生動有趣，寓意深刻，這種教育故事對我們的心靈有很好的感化作用。

例《被拆兩次的亭子》這個故事，墨西哥總統福克斯的父親是一個小農場的場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太舊了，就安排工人準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆除亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把這座亭子拆除。可是他走后，父親讓工人們很快把亭子拆掉了。等福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己做錯了，為了兌現諾言，父親重新找來工人，讓他們按照舊亭子的樣子再原來的地方造一座亭子，亭子造好后，父親找來福克斯，當著他的面把亭子又拆了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅是為了滿足一個孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子心里重新建起了一座亭子，這座亭子就是一個信念?——誠信的信念。誠信應該筑入每個人的心里，因為它是我們做人的根本。

《當一塊石頭有了愿望》這個故事，講的是鄉村郵遞員希瓦勒被一塊石頭絆倒以后，就萌生出一個念頭，如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那是多么美妙啊！為了實現這個夢想，希瓦勒在發后的二十年里，他沒過上一天安閑的日子，白天他是一個郵差

和運輸石頭的苦力，晚上他又是一個建筑師，他按照自己天馬行空的想像來構筑自己的城堡。終于有一天，希瓦勒用了二十年的時間，憑著自己堅持不懈的努力，建成了他的夢想城堡。現在這座城堡已成為法國著名的風景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想，它垂涎三尺不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中，因為，有夢想就會有奇跡。

這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義，給我們思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。同時這些故事為我們帶來生命的祝福，帶來陽光和水，帶來像彩虹一樣燦爛的未來。