五年級讀后感。

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[優質讀書心得] 《愛上科學》讀后感五年級讀后感最新范文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

著名的文學家高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。由此可見，讀書能給我們帶來很多的好處。

最近我讀了一本書，書名是《愛上科學》。書里有：多彩的植物王國、人體的科學奧秘、有趣的動物世界、奇妙的數學故事和有趣的物理故事。通過一個個的小故事，帶我暢游了一趟科學王國。我印象最深的是青青、豆豆、臘臘這個故事，它以童話的形式生動有趣的向我們講述了一根名叫青青的小辣椒、一塊兒名叫豆豆的豆腐和一塊兒叫臘臘的牛肉一起在人體被消化吸收，又一起變成排泄物的過程。它告訴我們：消化系統是由消化腺和消化道兩部分組成。消化道是一條起自口腔延續為咽、食道、胃、小腸、大腸的肌肉性管道，我們的身體就像一個大工廠，吃下去的食物經過不斷的消化吸收，才能變成身體發育所需的營養。

通過讀這本書，我感受到我們生活的世界很神奇，隱藏了許多沒有破解的奧秘。只要有強烈的好奇心、敏銳的觀察力、強烈的自信心，就能破解一個個科學奧秘，為人類社會創造一個更加美好的明天！

dsbj1.com延伸閱讀

【熱門讀后感】 五年級讀后感：不要被假象迷惑范本

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，那么作品讀后感怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集整理的“【熱門讀后感】 五年級讀后感：不要被假象迷惑范本”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

最近，我看了一系列書，名字叫《湯小團》，作者是谷清平。這系列書有七套。

這系列書講述了男孩湯小團與好友孟虎和唐菲菲遇到了“有間書店”的老板。原來，這老板是書的守護者。還有一只千年神獸小黑。老板帶領三人一起在書中護衛歷史，找到七把可以封印書中魔頭——書魔的鑰匙。

這本書講了：在前面的四卷中，三人組找到了四把封印鑰匙，這次，他們要找到的封印鑰匙是——乾坤之印，也就是傳國玉璽。在書中，耶律德光死于北歸契丹的途中，此時的中原大地戰火頻繁，一個個短命的王朝崛起又覆滅。書中人物——野心勃勃的李守貞被書魔利用，苗疆守護神——九盅幫助了書魔，最后，湯小團三人組成功守護了歷史，與柴榮的部下——趙匡胤一起解救被九盅抓走的柴榮。

在這本書中，我最討厭的人物是妄圖稱帝的李守貞與九盅。李守貞這個人，他的做法是錯的，他聽信書魔與九盅的讒言，殺光了自己手下的將領，只想著讓書魔與九盅為自己戰斗，為自己效勞，戰勝敵人。可惜，他想得太美了，他全然不知，書魔與九盅只是在利用他自己，利用完了他，就會遠離李守貞。就算是李守貞當上了所謂的“真命天子”，但是他手下連個兵都沒有，就是個光桿兒司令。趙匡胤在書中說過：“自從大唐覆滅，中原大地四分五裂，手里有兵的都想當天子。我原本以為想當皇帝的是一些有文有武之人。但是，連李守貞這樣的小丑都這樣癡心妄想，天下怎么不會亂？”九盅呢？這九盅啊！其實是遠古苗疆的守護神。苗疆被毀了，九盅被遺忘了。但是九盅并不甘心，九盅找到了書魔，想讓書魔再給自己一個家鄉。書魔要求九盅和自己一起打敗湯小團三人組。九盅答應了，于是，就和書魔一起干壞事。九盅和李守貞，都是被自己的欲望給控制了，所以，我們不能被假相所迷惑。

啊！我們不能像九盅和李守貞一樣，被假相，被表面所迷惑，否則將會一事無成！

[讀后感必備] 可怕的科學讀書心得

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編吐血整理的“[讀后感必備] 可怕的科學讀書心得”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

我讀了一本名叫《可怕的科學》的書，這本書主要介紹了奇妙的科學世界。在人類的世界中，科學包含了世界的全部奧妙，科學無處不在，它存在于我們的日常生活，與我們形影相隨。

可怕的科學之所以命名為“可怕的科學”，是因為科學領域是暗藏玄機的，是曲折離奇的，是驚心動魄的，是獨特另類的，是充滿挑戰與刺激的，更是充滿智慧與想象的。在《可怕的科學》這本書中我知道了很多東西，比如：神秘的天與地、古怪的生物學、認識我們的身體等，內容真的豐富多彩，讓我感受到了科學的力量。

在這個世界上，我們與科學密不可分，如果沒有了科學，地球又會變成什么樣子？讀完這本書，我知道了科學能夠造福人類，改變我們生存的環境，所以我們就要努力學習科學知識，長大了才會對社會，對世界貢獻力量，成為一個有用的人。

[優質讀后感] 情感讀本讀書心得最新范文

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家悉心準備的“[優質讀后感] 情感讀本讀書心得最新范文”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

《情感讀本》中的文學是一種雞尾酒，是一種情趣，是別有洞天的生活，是情與物的交融，是理想與現實的統一。喜歡她并不是為了賣弄，追求她并不等于謀利，她只是我們生活中必備的佐料。

這是一種集智慧、思維品質乃至人格道義于一體，閱讀她，教會我們如何做人，如何求知。應當拋棄抹煞個性的模式化，弘揚個性，努力走出一條創新之路。

當再次打開《情感讀本》之門，前面就是一片風景美麗、令人陶醉的園林，一顆滿懷激情的心，漫步其中，我們定會如癡如醉，思緒也就活躍了，心也會飛起來，情感也會得以釋放。

《情感讀本》的魅力在于 的許多文章讓去深思，讓人感動，讓人突然間頓悟某種觀念，讓人讀后久久消不散淡淡的溫情和回味。

這樣的雜志讓我充實。那些在我生活里喧囂一時的東西只滿足我一時間的閱讀欲望，打發某段寂寞的時間。過后除了疲憊，沒有留下任何東西。有時，甚至在看過之后，只是一種更深的空虛。《情感讀本》總是能帶給我安定，平和和豐富。感激它曾給我帶來的啟發，感謝它曾為我解開的人生路上的某些困惑！

是你給予我 一雙翅膀，讓我在浩瀚的書海中盡情翱翔；是你凈化了我的心靈，讓我心中充滿了愛；是你囑咐，你慰你，你的鼓勵，讓我從人生的低谷走了出來。

你一次次觸動我那情感的末梢神經，一次次被你的話語模糊了我的眼睛。是你陪我走過了春、夏、秋、冬，品嘗了酸甜苦辣。是你把落入黑暗中的我引導了出來，讓我看到了無限的光明和美好。

五年級父與子讀后感作文收藏

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，在埃·奧·卜勞恩寫的《父與子》中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，面對作品里的情節、人物，我們需要從相關的角度去分析它。寫《父與子》的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是由讀書筆記吧小編為大家整理的“五年級父與子讀后感作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

五年級父與子讀后感作文【篇一】

1月14日，我讀了一整天的《父與子》，一天的時間除了吃飯就讀書，總算是讀完了。這本書真的很好看。

尤其是《一舉三得》原來做題的時候看到過，但是我沒有想到這么深刻。我打算過一段時間再讀一遍《父與子》。父親的愛偉大如山，我要好好的愛我的父親。

《父與子》出自德國著名漫畫家埃。奧。卜勞恩之手。漫畫中的父子惟妙惟肖，形象地表現出這對父子感情的深厚。

這部漫畫中的父子只是全世界數十億父子的縮影，世界上最愛我的人是父母，他們生我養我，為我吃苦受累，我一定好好學習，長大好好勞動，做一個對社會有用的人，報答父母的養育之恩。不要讓他們再為我操心了，畢竟我已經長大了！

五年級父與子讀后感作文【篇二】

這個暑假，我讀了《父與子》這本漫畫書，雖然這本書沒有文字，只有彩色的圖片，但是這本書還是讓我看了許多遍，非常受我的歡迎。說真的，第一次看到這本書時，剛翻了幾頁，心里就想：這本書就單單一些圖片，沒什么好看的。可媽媽說這是這本書是好書，應要出38元錢買，沒辦法“母命難違”。

回到家，我開始看起了這本書。書中的這位父親長著大胡子，光禿禿的腦袋瓜兒，下面長著一個與頭不相稱的身子，身上穿著一件黑馬甲和一條的白褲子。一雙圓圓的眼睛里，張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的感覺是錯的，這的確是一本好書。因為這里面的小故事，都是我們身邊的事兒，作者用藝術把它給夸張化了！

如《引書如室》這個故事：傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚皮，去臥室找兒子。這時候，兒子正趴在地上看有趣的書呢！看到父親的來臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個人？哦，正在書的前面趴著的父親還沉浸在書中呢。這時候的父親像一個老頑童，全然不顧妻子和兒子正在餐桌前餓得“咕咕”叫。沉浸在書里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢！肥腸滿肚的肚子把屁股壓得老高，拖著腮幫子的雙手，這可真有趣。

在看這本書時，我不時發出咯咯的笑聲。我也可以說出其中大概的內容，這就說明我可以看懂了。說到這，你們肯定會問，不是說這書沒文字，你是怎么知道的呢？是的，正因為這書沒文字，才讓我看著上的生動形象的畫面，發揮自己的想象。這不僅培養了我們的觀察能力，而且還能把他的語言在畫中轉述給別人聽，真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時體會出更深的寓意。使人明理。這就是我喜歡這本書的原因。

讀書，要讀能讀懂的，有意義的書。《父與子》這本書，讓我的假期有了許多歡樂。

五年級父與子讀后感作文【篇三】

《父與子》是一本陪伴了我五年的書籍。腦袋扁圓，穿著馬甲，一頭亂發的兒子，這就是父子兩個的形象。我喜歡里面的每一個漫畫故事。書中的父與子其實就是作者卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。我喜歡這對父子的幽默以及他們的樂觀，真誠和樂于助人。

書中父子濃濃的親情，讓我感動。在《父子情深》中，父親為了哄兒子睡著，使盡了渾身的招數，又是陪著推小車，又是陪著踩高蹺，呵呵，最后他們都累了，一起睡在了兒子的小床中……《小出逃者》中，兒子因為打破了玻璃，讓父親很生氣，他一賭氣跑出去了，晚上8點了，看到兒子還沒有回來，爸爸心急如焚的出去尋找，因為沒有找到，很失望的準備進家門時，又被皮球擊中，雖然兒子還是犯錯了，爸爸還是驚喜的抱住了兒子……在我的生活中，我的爸爸也很愛我。據說在我小時候，他也是經常為了哄我睡覺，累的自己和我都睡著了……哈哈。當然我犯錯的時候，他也會很嚴厲的批評我，不過我知道他是為了我好……原來我們也是現實版的“父與女”。

書中父子樂觀的生活態度，讓我欣賞。《新鏡子》中，爸爸砸了很多的釘子，都是釘不好，最后終于把新鏡子訂上了，可以得像演雜技一樣照鏡子，不過，他們還是那么的高興。《因禍得福》中，父子兩個在冰面溜冰，掉到了冰窟窿中，但是他們竟然抓到了兩條魚……《天降烤鴨》，雖然烤鴨“飛了”，但是因為幫助了的貧窮的一家人，他兩個比自己吃了還開心。

喜歡《父與子》，不僅讓我哈哈笑，還讓懂得，生活的美好源于愛心和樂觀！

五年級父與子讀后感作文【篇四】

《父與子》是吉林美術出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫畫書。本書出自德國著名漫畫家埃·奧·卜勞恩之手。

這本書沒有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫面來闡釋一個個耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒，流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂，幾十年來，一直震撼著讀者的心靈。

該書的主人公是一對父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛。翻閱這本書，仿佛身臨這個歡樂幸福的家庭之中，父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫面，翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無窮。

其中給我印象最深的是《裝病》。這個故事講了兒子起床后不想上學，于是假裝自己生病。這個幼稚的舉動當然逃不出父親的法眼。父親先關切地給寶貝兒子端來一杯熱茶，又用繩子將小床改成“秋千床”，再陪在兒子身邊，一邊搖秋千一邊給他講故事，每一個舉動都釋放著濃濃的父愛。然后父親出門去了。兒子趁機“大鬧天宮”，不料玩得最開心的時候，被突然回來的父親逮個正著。哈哈哈！兒子的“奸計”沒有得逞，只好乖乖地背著書包上學去了。

《父與子》中一共有182個小故事，這些故事活靈活現地記錄了一對父子生活中的點點滴滴，為小讀者再現了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個個小故事，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會用他那獨特的幽默引導我，又會用他的威嚴教育我，也會用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長。

謝謝你——埃·奧·卜勞恩，是你引領我走進這幽默的漫畫世界。

五年級父與子讀后感作文【篇五】

看了《父與子》之后，我覺得作者雖然創作的是漫畫，但是這本書卻有著很深刻的含義。

《父與子》的作者是埃。奧。卜勞恩，1903年出生于德國富格蘭特山區的翁特蓋格林村，1907年全家遷到了首府卜勞恩市。處于對藝術孜孜不倦的追求，他離開了工廠，來到萊比錫繪畫藝術學院深造。

我原來以為《父與子》只是一本普通的漫畫書，并沒有什么含義，但是讀過之后我認為，這是一本繪畫水平非常好的漫畫書，而且還能讓人旁若無人地微笑或者難過。那位胖胖的、謝頂、平凡而可愛的父親，從來不用長篇大論來教育兒子，而是身體力行地和兒子做朋友。盡管他又缺點，并不完美，可是他卻那么富有童心、愛心。

看到這本書，我想到了我的爸爸：我們一起去釣魚，等了一天卻一無所獲，只好垂頭喪氣地回來了；我們一起去打乒乓球，我總希望我能打敗爸爸，可是球每次都不聽我的話，讓我輸給爸爸。

雖然我的爸爸很年輕，很英俊，可是沒有書上那位爸爸那么幽默，那么有童心。這又讓想起一部動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，那里面的爸爸也富有童心。

當然，我也想到了平常爸爸給我的愛：給我倒水喝，接我上下學，陪我玩耍，為我做飯……這些，都是父親對我的愛。就像書中所說的那樣：只有平凡而真誠的愛才能打動人心——這就是不朽的父愛！

五年級父與子讀后感作文【篇六】

我喜歡讀《父與子》，每當讀它，我總是覺得內心像拂過一縷春風，輕輕的、曖曖的；每當讀它，我總是對父親充滿了深深的愛意。

《父與子》是德國大師奧·卜勞恩創作的漫畫集。他用一幅幅小巧精湛的畫面記錄了父與子之間發生的一系列有趣的故事，無言地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。看過這本書的人，一定忘不了父子倆的形象：腦袋扁圓，總穿一件馬甲的父親，一頭亂發，小不點兒的兒子。

《父與子》的每一副漫畫都很有趣，其中有一篇叫《尋找逃走的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了。父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時看見兒子又打破了一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……這一抱，深深的父子情流露出來，讓我特別感動。

想到我的父親，從小對我寵愛有加，但從不溺愛我。他經常和我談心，就像朋友一樣。無論白天我和父親發生過什么不愉快的事情，晚上的飯桌旁，我們依舊談笑風生。即使我說錯了話，他也不會責怪我，只是淡淡地說“下次注意就行了。”他似乎永遠那么深沉，如山一樣聳立在我身后，高大威嚴。

每次有困難，他雖然從不幫我克服，卻永遠是第一個來激勵我的人。考試考得好，他很少夸獎我，只是拿著試卷一遍遍地看；我成功了，他只是淡淡地說一句“繼續保持”，飯桌上卻能聽到他更多的話語……其實父親的愛我們有時感受不到，因為它藏得隱蔽，藏得深沉。

我喜歡《父與子》這本書，因為它告訴了我：父愛深深，我是父親的寶貝，父親是我這輩子要恩謝的人！

教你寫讀后感: 五年級八女投江的讀后感490字

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟，我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編精心整理的“教你寫讀后感: 五年級八女投江的讀后感490字”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我曾讀過一個歷史故事：《八女投江》。讀完這個故事，我已潸然淚下，心中一股敬佩之情油然而生。

這個故事是這樣的：在1938夏天，日本關東里糾集偽蒙、偽滿軍在松花江下游展開了“三江大討伐”，東北抗聯第四、第五軍為擺脫困境，被迫向西轉移。隊伍中有第五軍婦女團。當時任婦女團隊長的冷云的丈夫才剛剛犧牲。她強忍悲痛隨部隊西征，開始了自己的征程。

1938年10月的一天，部隊撤退了烏斯渾河邊，戰士們即累又餓還渴，只好生火做飯。由于疲勞，不一會就睡著了……

戰士們沒有想：篝火暴露了目標，日本鬼子的特務知道了消息，報告了日本軍官。后半夜，日軍包圍了紅軍大部隊。冷云的小分隊因離大部隊較遠，沒被日軍發現。日軍于是向大部隊逼近。在這生死關頭，冷云果斷組織大家從背后偷襲敵人。由于人少力薄，冷云帶領的小分隊沒能突出重圍，她和剩下的七個女紅軍一起唱著《國際歌》，挽臂走入波濤洶涌的烏斯渾河，集體沉江，壯烈殉國。犧牲時，她們年齡最大的25歲，最小的才13歲。

日本軍連聲哀嘆：“連女人都不怕死，中國滅忘不了了!”

中國歷史有多少這樣感人的故事啊!正是這種英勇不屈的氣節，中國紅軍才取得了抗日戰爭的偉大勝利……

八女投江的故事是中國歷史上的壯舉。她激勵著一代又一代的人民奮勇向前，讓我們踏著她們的光輝足跡，為我國的宏偉藍圖而發奮圖強!

格林童話讀后感500字五年級集錦

我想，你一定在小時候看過《格林童話》這本書吧，比較這也算是很多人的童年了。對孩子來說，童話是激發他們的想象力的最好教材了。那么，你在看完《格林童話》后，有什么感想與感悟呢？讀書筆記吧小編特地為您收集整理“格林童話讀后感500字五年級”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

格林童話讀后感500字五年級【篇一】

最近我讀了世界名著《格林童話》，書中的每一個故事都妙趣橫生，小故事蘊含著大道理，讀起來朗朗上口，耐人尋味。這本書讓我受益匪淺，使我明白了許多道理。

我學會了奉獻和分享。《漁夫和他的妻子》講述的是好心的漁夫救助受傷的小魚并得到回報，而兇狠的老奶奶因貪得無厭遭到了懲罰，最終又變成了一無所有的故事。這個故事告訴了我們：做人要善良有愛心，要熱情幫助別人，要懂得奉獻和分享。我學會了理解和寬容。《一枚鉆戒》講述了小米在珠寶店做售貨員時一次有驚無險的經歷，他為了生存，用真情感動了一名小偷，使鉆戒失而復得的故事。這個故事告訴了我們：生活中的許多事情不能只看表面，要學會理解和寬容。我學會了努力與收獲。《公主瑪琳》講述了瑪琳公主如何通過自己的努力，戰勝許多沉重的打擊，最后取得了勝利的故事。這個故事告訴我們：努力抓住每一個今天，珍惜每一次際遇，我們才能活得更加精彩。

讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與愛，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪。這些道理會陪伴我茁壯成長，會讓我受益終身!

格林童話讀后感500字五年級【篇二】

《格林童話》是一個充滿豐滿想象、奇幻瑰麗的魔幻世界，一個個曲折、奇幻的故事，一定會使你百讀不厭。

這里，是故事的王國，這些故事不但在中國廣泛流傳，而且在很多國家都被翻譯成本國文字的書籍，其中像《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等故事，不光在舞臺上被人們演過，而且，還是兒童睡前經常聽的故事。

還有的故事不是特別有名，但你一聽名字就喜歡，像《會唱歌的骨頭》、《死神教父》、《魔鬼和他的奶奶》。這樣有趣的書，吸引著我，每天晚上，我趴在床頭，痛痛快快的讀個夠。其中，我最喜歡的是《會唱歌的骨頭》，它主要講的是：從前，有個王國，經常受一頭野豬的攻擊，國王說：“誰能夠把野豬殺死，拿著它的心來見我，我就把公主嫁給他！”

很多人都去殺野豬，可都被業主吃掉了。

終于有一個武士，把野豬殺了。他把豬心放在屋里的箱子里，想明天去見國王的，可當也就被自己的哥哥殺死了，埋到了小橋下。

第二天，哥哥就去見國王，國王把公主嫁給了他。

有個農民，在小橋下種樹，突然，發現了武士的骨頭，于是，他把骨頭做成了笛子，一吹，笛子自己唱起：好農民，我被哥哥殺死了，他拿走了豬心，娶走了公主。

農民把笛子交給了國王，國王恍然大悟，把武士的哥哥殺死了。

這個故事告訴我們：有仇必報，要做一個善良的人。

格林童話讀后感500字五年級【篇三】

我不是一個愛讀書的人，但這次的“快樂假期，輕松閱讀”活動真的讓我獲益匪淺，讀格林童話有感300字。那天，媽媽說買一本《格林童話》給弟弟看，另外也順便讓我“交交差”。誰曉得，我一翻那書就愛不釋卷了。

在這本書里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣：“太陽、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物……群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話，會表達感情……一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石……”

書中充滿了奇特的想象，異想天開的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來作為陪葬品(《月亮》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著了，一睡就是百年(《玫瑰小姐》);胖仆人能一口將大海里的水喝干(《六個仆人》)……所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個通向無限的想象世界，讀后感《讀格林童話有感300字》。

讀著，讀著……我覺得書中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長知識，感受讀書的快樂。感謝《格林童話》!

格林童話讀后感500字五年級【篇四】

童話是一個巨大的寶庫，童話里出現了有勇氣，有智慧有哲理，有愛與美的故事，我曾經看過一本童話書，他的名字叫:，當我看到一篇童話時，它令我走進了豐富多彩的童話世界。

從前，有一個有錢人，他的妻子病得很重，不久就閉上了眼睛。沒有辦法，父親找了個后媽，后媽帶來了兩個女兒。自打從這以后，灰姑娘天天不分早晚的干活，而且還被兩個姐姐欺負、笑話。正好有一天，王子想選一個又年輕又漂亮的女孩當王后，王子要所有的女孩都來，兩個姐姐聽說了以后，立刻穿裝打扮起來。灰姑娘也開始忙碌起來……等到兩個姐姐走了，灰姑娘哭了，誰都知道，灰姑娘這樣漂亮的女孩，怎麼不想參加舞會呢?所以，灰姑娘哭了，仙女連忙趕來，為灰姑娘準備了一套華麗的禮服，一輛馬車，并且說要在十二點鐘回來……鈴鈴!!十二點說到就到了，灰姑娘飛快的逃跑了，可留下了一只小巧玲瓏的玻璃鞋。最后，年輕的王子在千辛萬苦的經歷下，終于得到了灰姑娘，過上了美好生活。

這就是真正的童話，通話就是用奇妙的語言來讓我們認識世界，他會告訴我們什么是，真、善、美。所以讓我們多多的看童話吧!

格林童話讀后感500字五年級【篇五】

最近，李教師讓我們讀了德國格林兄弟親筆寫下的《格林童話》。其中，《漁夫和他的妻子》這個故事讓我印象最深刻，在我腦海里總是揮之不去。

這個故事是講：從前，有一個漁夫和他的妻子生活在靠近海邊的一間破茅草屋里去，他們以打魚衛生。漁夫每一天都去打魚，雖然日子過得清貧，但他們卻很安寧踏實。有一天，漁夫捕到了一條巨大的比目魚，比目魚說自我是一位被施了魔法的王子，漁夫就把它放了。貪心的妻子妻子明白后，讓漁夫去問比目魚要一間石頭做的房子，比目魚滿足了她的要求。大約過了一個星期，她又要當上國王，比目魚又一次滿足了她。第三次，她又想當教皇，比目魚又滿足了她。到了晚上，她突然想像上帝一樣，能控制太陽和月亮的升落。漁夫不愿意，妻子很生氣，漁夫跪下來求她不要異想天開了，她被氣的渾身發抖，撕扯自我的衣服，用腳去踢漁夫，漁夫不得不去了。可是，比目魚沒有滿足她這個愿望，并且還讓他們住回了以前的哪一間破茅屋里，這就是貪心的結果。

在生活當中，我們也會見到很多像漁夫妻子的這類人，比如：去文具店買筆，買一兩支就夠了，非要買一盒。自我的零花錢太少，非要向家人要……這些做法都是不對的，我們不要學。

讀完這個故事，我又明白了一個不一樣的新道理：我們要做一個不貪小便宜，不貪心的人，不要做一個喜歡貪小便宜，喜歡什么都要的人。在學校里撿到東西要交給教師，不要說撿到就是我的，這是一種又貪小便宜又說是自我的行為，還說了慌。在那里，我想對喜歡貪心的人說：“貪小便宜就會吃大虧”！

讀后感收藏: 小學三年級讀后感最新模板

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。在上學的時候，老師會經常要求我們會寫讀后感。有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編陸續整理的“讀后感收藏: 小學三年級讀后感最新模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰：我知道了幻想大王是誰！

接下來說一說“太空歡樂谷”吧！那個神奇的電話亭，在太空中越飛越快，突然長出長長的鐵軌。我問這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺得到了太空歡樂谷。那里應該有太空邁步、海盜船、旋轉木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國隊長、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創世兵魂、天天大飛轉、殺死海盜、復仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。

《幻想大王奇遇記》讀后感 這我才知道天上是不會掉餡餅的，我明白了，你明白了嗎？

[讀后感范文] 三年級讀書心得(經典版)

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編為大家整理的“[讀后感范文] 三年級讀書心得(經典版)”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我剛翻開第一頁，就被書中的故事所吸引了。

這本書具體講的是在德國法西斯侵略烏克蘭時，一群愛國的孩子。這本書的主人公叫做保爾 ，柯察金。他非常的愛國，他16歲時就參加了共產黨，他也是一個富有正義感和責任心的人。在他因為幫助一個共產黨而鋃鐺入獄時，有一個女孩被他而感動想要以身相許時，他卻想到了一個他喜歡的姑娘冬妮婭，并毅然把女孩推開了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書，我推薦你們讀一讀。