從這里認識中國讀后感(精選十六篇)
發表時間：2021-04-18從這里認識中國讀后感(精選十六篇)。
? 從這里認識中國讀后感
這世上，有無數的好書。
而使人難忘的，也就那一小部分。
啟蒙我的第一部書：《三毛流浪記》，這也是那一小部分之一。
每讀過一次，我也在書的王國里走過一次。
小時，我會被三毛奇妙的經歷所吸引。在炮彈中依舊奇跡般地活了下來，在學校里努力學生卻被誣陷退學，在雜技團里學習騙人的把戲，在印刷室里打工賺錢，在富人家里辛苦勞動等等一切的精彩的內容都讓我身臨其境，更加引起我對讀書的興趣。
后來，我會為三毛悲慘的命運痛哭流涕。那顛沛流離的流浪生活，一直沒有中斷過：或是在貧民窟里與別人搶吃的，亦或是在鄉間田野里四處尋覓，還是在城市公園長椅上無衣包裹地睡。看到當他在嚴寒中與穿的比自己還好的狗對視時，我心中莫名地涌起一陣酸痛，但只好無奈地嘆一口氣。
現在，我會被三毛頑強和善良所感染。如果處在黑暗混亂的世界里，自怨自艾又有何用？三毛沒有因為自己貧窮、地位低下而忍氣吞聲，他敢于向假慈善家報復，敢于將身上骯臟的衣服扔給嘲笑自己的人，敢于向看不起自己的富人斗爭。反觀現在，權力和金錢似乎成為一個人的終生目標，于是有多少人在權勢面前放下了尊嚴，那些人，是無法與三毛相提并論的。
三毛的善良也深深刻在心中。他冒死救下落水的男孩，將身上單薄的衣服脫給那些沒有衣服的，將手中只有一半的大餅分給饑餓的老人，與嘲笑老人的人做鬼臉。這難道僅僅是一個孩童的天真和本性？而現在善良，竟也成為了一個冠冕堂皇之詞。
走過一圈又一圈，我心中卻不斷涌現這樣一個情景：三毛在主人家里找到一本《光明世界》的書，當他在路燈下準備讀時，看到有人正用一把槍打劫一位行人，三毛很是憤怒地把書撕了。而在現實生活中，何處是光明世界呢？
書要常讀常新，每次閱讀它會給你新的啟迪，讓我們在書的王國里愜意地散步吧！
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星期天，回到老家，看到媽媽在整理東西，我湊上去幫忙，在一個抽屜里發現了媽媽的一個小秘密，里面放著一本精美的相冊，我和姐姐從小到大的照片一張張整齊的放在里面，并且，每個照片下邊都用一張紙認真記錄著照片的時間和地點，有的上面還記錄著關于姐姐和我的有趣往事。我仔細地看著，還不時的笑出聲，
媽媽在一邊也開心的陪著我笑，不知不覺中我們竟忘記了整理房間。
這次作文，讓我想起這件事，我再次陶醉在這愛的幸福中 ，一本相冊，值得珍藏，更應珍藏在我的心中，她包含了多少母愛。
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火紅的驕陽仿佛將大地烤熟，腳下似乎是隨時爆烈的熔巖。
滴滴汗水如只只爬蟲，讓人難受萬分，卻仍要如挺直的木頭人一動不動。不經意間我身體晃了晃，卻猛然間覺得背后有一雙尖銳的眼睛正緊盯著我
便是我們的教官身材挺拔，炯炯有神的眼睛如鷹眼般尖銳，哪怕多么微乎其微的動作也逃不過他的眼睛。
站軍姿，說起來很簡單：兩腿并攏，昂首挺胸，雙手自然放在身體兩側。教官目光掃視了我們幾遍，來回監視著，時間無聲無息，漸漸地，豆大的汗珠從我臉頰劃下，浸濕了我的校服。我漸漸感到有點站不穩了，但咬緊牙關，給自己打氣：加油！堅持下去！
不知過了多久，我感到有些堅持不住了，我用余光看到邊上同學痛苦的表情。一滴滴汗珠滴落在地上，在強烈的陽光照射下，眼前的一切都上下輕微抖動，突然一陣微風襲來，我便全身發抖，左右搖晃了一下，我分明感覺背后異常寒冷，隨即面無表情的教官嚴肅地說道：第三排蹲下！十分鐘！我無辜地望了望邊上的同學。唉，認命吧！
十分鐘還是可以堅持的，可是教官規定手不能放在地上。不過一會兒，一位同學的手不小心觸地，這當然逃不過教官的鷹眼。加十分鐘！話音剛落，便響起一陣嘆息聲。嘆什么氣？等下再加十分鐘！我們一下子鴉雀無聲了。
又過了一會兒，一個同學滿臉通紅地喊：報告！我腿痛！休息！教官干脆地答道。誒？要不我也報告腿痛？但這個想法很快從我心中掠過，因為當我別過頭，看到一位位同學那痛苦卻仍咬牙堅持著的神情，旁邊的同學更是汗水不停往下流，氣喘吁吁，我不禁被他們的堅持感動了，堅持下去吧！
痛楚、酸脹，隨著時間的流逝，越來越嚴重。但當我想到軍訓不就是磨練我們的意志時，便又咬緊牙硬是堅持下去。
二十分鐘到了，站起來的那一刻，所有的痛瞬間爆發，腳下感覺有無數把利劍。但是，這二十分鐘卻磨練了我的意志力和堅韌不拔的品質，也讓我懂得軍訓要有鋼鐵般的紀律。
這天的軍訓結束時，太陽已悄悄西墜，可我知道，明天依然是那么炎熱，汗水依然會流那么多，但我堅韌的品質卻從這里啟航。
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在令人做嘔的一億八千九百二十萬九千秒中，我們度過了學習輕松小學時期，步入學習難度較大的的初中時時期。童年是美好的，但是我們已經是青少年了，這時人生的大門將對我們敞開，所以我們要抓緊時間走好成長的第一步，在這激情澎湃、朝氣蓬勃的成長時期更要走好第一步：軍訓。
初中就是從殘酷的軍訓開始的，即使這一個開始就讓我領悟到了很多，在軍訓開始時我認為軍訓沒什么了不起的，可是軍訓后讓我感受頗多，因為我遇很多困難。第一個困難是不會洗衣服，第一天晚上我認為我的洗衣服技術是百里挑一的，可是第二天早上我傻眼了，我洗的衣服比嬰兒的皮膚還要滑，可能是洗衣粉沒洗干凈吧，于是我在晚上又把衣服和今天的衣服一起洗了，次日我想哭，因為我又沒洗干凈，于是我干脆不洗了臭它兩三天。第二個困難事是飯堂的菜比人嘔出來的嘔吐物還難吃，像是從臭水溝里撈出來給我們吃的，于是我把親愛的媽媽給我的一百塊買了一大堆好吃的方便面，以求來補充這幾天來的嚴重營養不足造成的四肢乏力。第三件困難事是沒人伺候我了，以前我一發話不管做什么事我媽都以火箭般的速度沖過我這里來，然后我讓她干什么她就干什么。現在軍訓不但沒人聽我的聽，還要受滿臉橫肉、碩壯如牛、脾氣暴躁的教官的話，一不聽話就被兇惡的教官一頓教訓。這時我想放棄，但是想到有很多人有放棄的念頭，可是在聰明的老師激情澎湃的開導中被感化了，于是他們發誓以后絕對不會有放棄的念頭；有一些剛過來就出現了生病的狀況，但是生病過后他們以七寸不爛之舌說服了要他們退出軍訓的家長；有一些在軍訓之前就有病的也來參加了軍訓，因為他們想用實際行動來證明自己再也不是父母懷中的兒童了，難道我不能夠跟他們一樣嗎？不！于是我咬緊牙關挺到了軍訓結束的日子。
我們在軍訓中長大了，懂得了什么是容忍，什么是困難，什么是堅持，為什么軍訓能讓人變這么多呢？因為我們已經開始漸漸長大了。
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美從這里開始
美是人們共同追求的目標，它是一種崇高的情感和意境。美無處不在，無論是在大自然的宏偉壯麗中，還是在人類的智慧創造中。而從這里開始，我想探討的是美是如何融入我們的生活，以及我們如何從當下開始追尋美的足跡。
在自然界中，美的存在無處不在。當我登上高山，遠眺四周，看到綿延的山脈，峽谷中流淌的清泉，以及藍天白云間的飄忽云霧時，我不禁被自然界的恢弘之美驚艷到。每一個細節都散發著獨特的魅力，令我心潮澎湃。即使在城市中，緊挨著喧囂的街市，仍能發現那些令人驚喜的小美景。一顆盛開的鮮花、一臺美麗的藝術表演、一幅絢麗的涂鴉，都能喚起我們心中對美的向往和渴望。
在人類創造的藝術中，我們也能發現美的無限風采。藝術家們通過畫筆、音符和文字，將他們對美的理解和追求變成了作品，使之永存于世。沉浸在一幅繪畫之中時，我仿佛可以進入藝術家的內心世界，感受到他們對美的獨特表達。音樂、電影、文學也是我們追尋美的重要途徑。音樂通過樂曲中的和諧旋律，將美以最直接的方式傳遞給聽者。電影則通過畫面的視覺沖擊，帶領我們進入一個美輪美奐的幻境。文學則以文字的力量烙印美在我們的心靈深處，讓我們細細品味其中的美好。
追尋美并非僅停留于對外界事物的觀賞，更需要內心的感悟和修煉。每個人心中對美的定義都不盡相同，因為美是主觀的，是隨著個體的不同而有所差異的。追尋美的過程是一個發現自己內心美的旅程。這需要我們有一顆敏銳的感知力，能夠從瑣碎而平凡的事物中發現美的蹤跡。這也需要我們培養感激的心態，學會從中尋找美的痕跡，讓美成為我們生活的一部分。
而我們從當下開始追尋美的足跡，也應該意識到美可以通過自身的努力而發現。通過追求知識和修煉品德，我們能夠增加對美的鑒賞力。品德的高尚和友善行為本身就是一種美，在與他人的交往中，通過用心傾聽和關心他人的需求，我們能夠從中看到人性中的美。知識的積累能夠拓寬我們的視野，使我們看到更多不同領域的美。通過學習藝術、文學、歷史等多種學科，我們能夠發展自己的審美能力，更好地領略美的多樣性。
與此同時，美是一種態度，是一種積極向上的心境。我們應該學會用積極的心態去面對生活中的挑戰和困難。它讓我們在逆境中保持樂觀，能夠從不同角度看待問題，尋找事物中的美好。無論是大自然的美景，還是人類創造的藝術作品，都需要我們用積極的態度去感受和欣賞。
美是令人心折的、令人向往的，它既在外部世界的壯麗景色中，也在人類文明的創造中。通過培養感悟力、修煉美德、追求知識和擁有積極向上的心境，我們可以從當下開始追尋美的足跡。無論是在大自然中還是在人類藝術中，我們都能發現美的痕跡。美是一種生活的態度，我們應該用積極的心態去感受并追尋美的蹤跡。
美從這里開始，就是說我們可以通過改變自己，改變對周圍世界的看法和態度，讓美在我們的生活中綻放出絢麗的光芒。從這里，我們可以豐富自己的感知力，培養對美的鑒賞和感激之情。從這里，我們可以通過自己的努力和修煉追求更高更純粹的美。從這里，我們可以用積極的心態去面對生活的挑戰，發現美的存在，并將之成為我們生活的一部分。
美從這里開始，希望長久的陪伴在我們的生活之中，讓我們看到一種信念，一種希望，一種追求。無論是在大自然的壯麗中，抑或是在人類創造的藝術中，都讓我們為之心醉神迷。正因為如此，我們應該從當下開始，去追尋美的足跡，親身感受美的存在，并將之成為我們生活中積極向上的一部分。
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又是一年芳草綠，二十四節氣春風后的第15天是清明，是老老少少回鄉祭祖的日子。這一天，在外的人不論相距多遠都要踏上回鄉的路。
我的家鄉坐落在一個群山環抱，安靜而美麗的地方鹽池縣麻黃山鄉。每當我從鄉間走過，便思緒萬千，感慨良多。今天，沿著祭祖的路，我又一次來到鄉間的小路。
一路上，蒙蒙細雨交織，青青垂柳斜依，空氣中彌漫著萬物生發的氣息。這樣的日子，更容易讓人觀古思今，規劃和期待未來，讓人們在思考和行動中不虛度美好人生，讓生命更有價值、更有意義。
山村的泊油路蜿蜒曲折地盤踞于群山之間，看似此山已無路，卻山回路轉，在兩山的深凹處連接，一路飛伸延展至美麗的鳳凰山腳下。
遠看鳳凰山是一片粉色的海洋，漫山遍野的杏花沐浴在春的氣息中，像初出閨閣的少女，嬌羞靜謐、溫婉甜美。正如唐代大詩人李賀的詩句：裙垂竹葉帶，鬢濕杏花煙。走近了，只聽得杏花林間鶯歌燕舞，燕雀齊鳴，這樣的美景不禁讓人心曠神怡，陶醉于其中。
杏林之外，苜蓿花開得正艷，一片嫩紫，似春姑娘攜了紫絲巾在風中舞動，妖嬈多姿。苜蓿俗稱金花菜，可藥用，入《本草綱目》，可做綠蔬食用，也可做飼料喂養牲畜。鄉間的灘羊因常年食用山澗的苦豆草、苜蓿等野草而肉質鮮美。
曲曲折折的山路之巔，是層層疊疊的梯田，各種農作物已在春雨后下土播種，有土豆、蕎麥、谷米、豌豆、黃豆，春耕秋實。鄉間的土豆品質上乘，清爽可口。用蕎麥做成的面條勁道爽滑。鄉間盛產的五谷雜糧品質也很優良。
放眼望去，整個鄉村靜臥在綠色的大搖籃里。這里的每一座山都身藏寶藏，有黑發菜、甘草、地軟。黑發菜含有極為豐富的蛋白質和礦物質，有人體必需的鐵、錳、銅等十多種礦物質和氨基酸，是一種很珍貴的山珍。地軟是鄉間特有的一種野生菜，色形味俱佳，似木耳之脆，但比木耳更嫩，潤而不滑，滑而不膩。甘草大家都知道是一種非常有名的中藥材。
鄉間廣袤的土地，孕育了純綠色無污染的高品質特產。只是這鄉間的美景、特產僅止于鄉間人自食自用。這些年因交通不便，靠天吃飯的原因，鄉間的青壯年紛紛舉家遷出，只留老人守護鄉間的山林田地。每當走過鄉間的小路美景，想到這樣的現狀，讓我不禁憂心忡忡，愁緒萬千。鄉村有獨特的自然風光和特色資源，卻沒有人做宣傳、推廣。
我下定決心好好學習，為將來發展鄉村經濟，造福鄉村百姓做最大努力。不久的將來，我要讓鄉村的杏花海、蕎麥花海和苜蓿花海發展成為旅游項目，讓更多的人了解鄉村，欣賞鄉村，也讓鄉村為更多的人帶去歡顏。我要讓鄉村天然優質的土特產依靠互聯網+的模式走進千家萬戶。我還要開辦工廠，做鄉村土特產的深加工，鼓勵新一代鄉村人回鄉創業。
堅守鄉村，發展鄉村！我深愛著鄉村這片熱土。
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回首間，已過去了15年-----------
如今，將要踏上高中歷程的我，背負著巨大的壓力。
每天下課后，有些同學們開心的過著課余生活。可是我--可是我卻怎么也不開心，每天與好朋友談談自己的學業，格外緊張！每每當考試成績出來時，總是迫切而又不敢去看成績單！就連考試也懷揣著這種緊張的心情。
記得有一次，我們要去參加生物地理結業考試，在考試前我怕自己會犯困于是買了一別咖啡；怕自己會肚子痛于是買了止痛片；怕自己的筆會沒有水于是帶了一大盒子的新筆。因為我知道這次考試對我的重要性，所以做出這樣那樣的猜想！
在自己的家中還有一個十分疼我的爺爺，爺爺喜歡看報，每次看到有學生有未來的時候，就會打電話讓我去看看人家咋學的、咋做的。其實每到那個時候，我的心中又燃起一絲希望之火，暗暗對自己說自己可以！
面臨中考壓力大，面對考試忐忑心。
我人生的希望之種需要我去播種。
人生漫漫歷史長河中，每次升學都是一次轉折點，我們要讓每次轉折點轉的精彩，讓我們的勤奮帶我們轉入精彩！為了自己的明天，讓我們用雙手記錄好人生的每次轉折，用雙眼刷新每次轉折的精彩，用雙耳聆聽轉折后的樂章！
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以前,我讀過一本好書,書名是《明朝那些事》(貳),內容自永樂皇帝奪位的”靖難之役“后開始,先記敘了中國歷史上赫赫有名的永樂大帝的事跡--揮軍北上五征蒙古,派鄭和七下西洋,南下討平安南等等,后來永樂皇帝于北伐蒙古歸來途中病逝。明朝在經歷比較清明的”仁宣之治“后,開始馬云進入動蕩時代。死太監王振把持朝政胡作非為,導致二十萬精兵喪于一旦,幸虧著名忠臣于謙,在”土木堡之變中力挽狂瀾,挽救了明帝國,但隨即又在兩位皇帝爭奪皇位的“奪門之變”后被害身亡。這一系列的事件和人物都精彩無比,令人目不暇接、欲罷不能。
很早就知道有《明朝那些事》這本書。而且知過好道這本書先是一本網絡作品,由于廣大網友們的追捧,好評如潮,作者當年明月把博客里的連載送進了印刷廠,一口氣出版了5本,更多的人看了后還是好評如潮。我還知道當年明月的這套書之所以好評如潮是因為他把枯燥的正史寫得生動、風趣,看過的人沒有人說不喜歡讀這本書的,我還知道但年明月寫這本書的時候好像才27歲！當然佩服之至啊！就想弄一套讀讀。正好一個好朋友購買了這套書,就討來一睹為快。
讀了幾個星期了,還沒有讀完,但是收獲已經很多了。不僅僅是補習了明朝的那段歷史,還領悟到了歷史之外的道理,但是最大的收獲是慶幸我是一個老師！
我是一個簡單的人,而且性情有點直率,沒有什么城府,一點兒不會“見人說人話,見鬼說鬼話”。讀了這套書,我不禁被書中表現的“厚黑學”驚呆了！這些忠臣、奸臣大都是人前一套,背后一套。人與人之間哪里還有真誠、信義可言?彼此經常搞些你死我活的斗爭。很多有才華的人：唐寅、徐文長、方孝孺、解縉,哪一個都是赫赫有名的大家,都是在政治斗爭中得到了極其可悲的下場。他們的失敗有的源于一句話,一篇文章。真可謂“說者無意,聽者有心”,被別有用心的人一曲解,給大老板--皇帝奏一本,說上句“此人別有用心”,再分析一下這句話可能危及你的皇位,事情就辦妥了。圣旨很快下了：滿門抄斬,滅九族,還有的滅十族！冤案就此誕生！
學校適合我,除了通常有很多開明的領導,我所面對的人也是最適合我的。我的同事們可沒有書中的“忠臣、奸臣”們復雜。在簡單的環境里,大家也變得簡單起來。要評先了,把考核分拿出來比一比即可,不用搞些請客送禮這樣的歪門邪道。也可能老師好歹也算得上文人了,所以這些不正之風是很難得到我們這些文人的追捧的,因為我們或多或少地有那么一些“清高”。我的學生們更是單純得可愛,他們比我還簡單。常常因為得到我的一句贊揚而高興,為我發的一張小獎狀而激動,也常常因為我的一個陰沉臉色而苦悶。這樣的一群喜形于色的人在你的周圍,你還用得上勾心斗角?你只需要用最簡單的做法來對待他們：真心地愛他們,你就會得到他們對你更真心的愛戴！
最讓我難忘的是“土木堡之變”,那個無知的死太監王振,損了二十萬精兵,使蒙古軍隊再次光臨,而這次來與以往不同,是來攻進城奪取山河、江山的,于謙說：“你妄想！”于是,戰爭開始了,在煙塵滾滾中,于謙沉著地指揮著戰斗,士兵勢氣大增,愈戰愈勇。蒙古軍隊萬萬沒想到會這樣,于是找了另一個城門來戰,更沒想到的是,這個城門防守一樣精密,蒙古軍隊沒有攻破城門,反而被打了個落花流水。一個晚上,蒙古軍隊快不行了,為了防止明軍偷襲,在幾里外扎營。終于,于謙拿出了秘密武器--大炮。夜間,只聽一聲炮響,把蒙古軍隊炮回了老家。
《明朝那些事》把晦澀難懂的正史寫得那么好玩,怪不得有個網友希望《明朝那些事》能進入中學課堂,成為每個中學生必備的書。對此,我可是舉雙手贊成。
你自己買一本看看。看完之后有什么感想不就行了嗎?
樓主的真賣命。把分給人家吧。粘貼的吧。
歷史上的今天：
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所謂冰凍三尺非一日之寒，人類文明的進步亦是如此。每一次大的進步，就像冰山形成的過程一樣，都是從一個個小進步逐步積累起來的。對于一個人來說，每天多背一個單詞，多運動一分鐘，多拾起一張廢紙都是一個小小的進步，日復一日，這個人就會取得長足的進步。對于一個國家來講，從經濟軍事的發展，到生態環境的改善，每一方面的進步都是從我們每個人的身邊開始的。
在我生活的社區，每天都有這樣那樣的進步。
進步，在馬路上。在我們小區的對面有一個菜場，每天小區居民都要到那兒買菜，非常方便。然而對于行人來說，菜場和小區之間的馬路卻危險重重。車流絡繹不絕，除了機動車來來往往，還有許多電瓶車在馬路上穿行。為了行人能安全地過馬路，自詡為熱心市民的爸爸撥打了12345熱線電話，請求有關部門在這條馬路上設置斑馬線。沒過多久，一組嶄新的斑馬線就橫跨在了菜場和小區門口之間，每當有行人通過，車輛都會減速讓行，讓行人倍感安全。
進步，在小區里。冬天到了，我們每家每戶的防盜門上原本冰涼的扶手，被悄悄地綁上了精致的棉套，讓人倍感溫馨；為了普及垃圾分類的知識，小區門口安排了生動形象的宣傳物品，讓居民們了解了垃圾分類的重要性，學會了如何分類垃圾；小區門口的小河里，又增加了不少能凈化水質的水生植物，看起來是那么的生機勃勃
進步，就從這里開始。這些小事都是社會的進步，每一步雖然都很小，但疊加起來卻是一大步。中華民族偉大復興目標的實現，離不開每一個小小的進步。讓我們所有懷揣著中國夢的中華兒女，一步一個腳印地奮勇前進。
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實驗小學三年十班王翰霆
指導教師：孫艷秋
《抗戰從這里開始》讀后感
在中國人的歷史上，有一段血淚，也有一段屈辱。不管我們有多丟臉，流了多少血和淚，我們也會堅定地面對。因為那是我們中國人民歷史上最值得驕傲的一章。
1937年7月7日，盧溝橋事變徹底開啟了中日戰爭。日本侵略者全力進攻中國。跟隨著中國士兵的血泊，在盧溝橋上無數獅子的怒視下，他們向北京進軍。華北人民奮戰。我們沒有輸掉戰爭，因為我們沒有恐懼。
日軍對中國的發動了第一次侵略后，人們發出了“為保衛國土流血!”“保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!”的怒吼。
侵略者的肆虐，徹底點燃了華夏兒女的憤怒。但戰爭總是殘酷的。每天有多少母親盼著兒子回來，有多少妻子日夜想著丈夫的到來。但我仍然不能期待他們的歸來，沒有人知道有多少家庭在戰爭中四分五裂，有多少文明在戰爭中悄然消逝。
為了保衛家園不受侵害;保衛我們賴以生存的國土，人們不惜代價，誓死抵抗侵略者。最后，經過多年的血腥戰斗，1945年8月15日，日本終于宣布無條件投降。中國人民奮起將殘酷的侵略者趕出國門，結束了殘酷血腥的戰爭。
在八年的戰爭中，無數革命先烈犧牲了寶貴的生命，換取了我們今天的光榮和榮耀。因此，作為小學生的我們，是未來的**人，我們更因該珍惜今天幸福的生活，珍惜先烈為我們創造的條件，做好一個學生的本分，學習先烈們大無畏的品質，克服一切困難，努力學習科學文化知識，邁向成功。
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開始，意味著新的起點。人們常說，好的開始已經成功了一半。
第一次來到球場，拍起球，球像一個淘氣的小精靈，怎么也不聽使喚，打到了我的腳上，滾了出去，滾到了同樣也來打球的同學的腳邊。
“你不行啊，連球都拍不好，看你這樣子，肯定不是塊打球的料。”“那，我能跟你學籃球嗎？”我問道。“就你？連球都拍不好，還跟我打？搞笑吧。”我低下了頭，心想：從這里開始，我一定要證明給你看！”
于是，每周末，我放棄了寶貴的休息時間，留在學校練球。投籃，罰籃，胯下，過人……
每周都是如此。低下頭，看著我那雙被籃球弄的沒有一點光澤的手，心想：我一定要證明給你看！
很快，在球場上，我又遇到了他……
“喲，是你啊！籃球菜雞，敢不敢來跟我切磋切磋，看我不把你虐到連家都不認識。”“好啊，那來吧！”
比賽開始了，我先一個假動作晃開了他，然后一套優美的三步上籃，率先多得一分。就這樣，我又一次晃開他，然后直接投籃。他簡直拿我一點辦法都沒有。籃球在空中劃出一道完美的弧線，落入籃筐。他開始慌了。5比0，7比0，9比0……最后17比0，完成了比賽。一陣風吹來，樹上的葉子發出沙沙的響聲，似乎在為我鼓掌。
從這里開始，只有堅持與努力，就一定會做得到！
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曾經的情感都已經不在，今生注定要重新邂逅在這人生的舞臺。前世之前今世之時不要重復遺憾，因為一個人一生只能有一次最愛。因為不想哭泣，怕淚眼的你總認為模糊了自己清澈的靚麗，我不想讓你哭，不想讓你一個人在遠方苦苦的守侯，從初春的萌新到瑟瑟的清秋。
愛在曖昧時最美，人生若只如初見。人生一直在續演，我們從起初的頑皮嬉笑開始，從彼此的閱讀理解開始，從心靈的感動開始，一切都已經開始了，愛早已根深蒂固了。人生若只如初見，我想現在的我們都不會允許。
我一直對鐵馬深情似海，認識你前那里是我一個人孤獨的棲息地，現在有你有我，我們一起在那里游弋。你的笑容足可傾城，在所有我的城市中你才是國王，所有都是你的領地。你總是看到我的頑皮的表情時，莞爾一笑，那薄薄輕揚的唇猶如欲滴的玫瑰，從遙之千里芬芳到我的身邊，讓我疲倦的身體輕松得酣暢淋漓。
真的有時候希望自己可以長夢不醒，因為在夢里我們相依在一起，看海聽風，就連你掐到我身上的微痛的感覺都是那么的讓我陶醉。在夢里，你對我說：“親愛的，以后你會讓我流淚嗎？”親愛的，男人不該讓女人流淚，讓自己的肩膀撐起天空，讓自己懷里的女人幸福。囈語中發現自己竟然醒了，一個翻滾發現身邊依舊是那空蕩蕩的氣體。點起一根煙，猛力的吸了一口，氣體穿透了我的身體，涼絲絲的，隨著吐出的煙霧，感覺自己也飛升起來了，向著遠遠的地方……
親愛的，你知道當我每次是用怎么樣的焦急興奮的心情等待給你電話的時間嗎？你知道我是多么的迷戀你的聲音嗎？它猶如遙遠的馱鈴，響顫在我的心坎，每每響起都是夢幻般迷離的感覺。你說每天聽不到我的聲音都睡不好了，我知道雖不是真的睡不著，但是我清楚那份思念的苦楚，一定也如我般的難熬。寶貝你知道我怕什么嗎？我不是怕你不夠愛我，也不是怕我不能堅持愛你到永久，我是真的怕你在這樣雖不長可絕對不短的思念的日子里衰老，與容顏無關。得知你又無原由的皮膚過敏了，我的心一直在糾結著，我不愿你一直洋溢笑容的臉胖有一絲難受，我真希望能替你分擔那些折磨，只要你是快樂的我就一定不怕那些病的折磨。你是我唯一快樂的藥劑，醫療我所有的新傷舊痛，從此我的身體里開始流淌著的都是新鮮的血液。
其實我從來不相信兩個人到終老靠的是愛情的感覺的，愛情不過是敲開婚姻大門的一把鎖，那扇大門一旦開了，就開始融入了更多的情愫，如親情、友情或更多的情感綜合。所以我只會把那種愛與被愛，思念與被思念的感覺一一轉化，成為我的親情般難以割舍，變為友情般至純圣潔。總之，我在想盡一切可能，把我們的一切拉近，近得可以觸及。
一個人可以愛很多人，但不能同時愛上兩個人，同一時間也許愛過兩個人，但你同一時間里也只有一個最愛。我現在只用一個時間愛著一個人，這個時間就是一輩子。
我想每個人當愛不存在的時候，都會考慮自己是堅守還是選擇遠走，否則就是對愛情的褻瀆。愛一個人是現在和以后，過去不屬于我們兩個了，我們能擁有并且擁有著的是現在，任何懷疑和猜忌都是對愛和彼此的傷害。當電話那端你的手機盲音的時候，我有剎那的.窒息感，我不知道自己怎么會這樣的小心眼，那是個太正常不過的問題了，我知道我愛得有些狹隘了，我這樣會讓你有透不過氣的感覺的，因為那樣胡亂想法的同時折磨更多的也是我自己。愛是需要永恒的信任的，我有些自愧形移了。
也許我的愛真的讓人感覺說的太大太久了，其實不是誰為誰放棄一個世界，兩個人的世界融到一起就夠了。這個需要一個過程，量變到質變的過程同樣也適用于愛情。在這個愛的坎坷里，相信會有一種愛情以外的東西讓我們相守不會輕言放棄，那就是得來的真的是那么不容易。有太多的思念化做了相思的淚雨，有太多的孤獨站立成一個個等待的傳奇。有了這些經歷，我們的愛情一定是無堅不摧的，“執子之手，與子偕老”簡單的話語，平凡的道理，卻是最浪漫最幸福的結晶，所以我們要先經歷這些點滴的不容易，因為我們要愛在一起，幸福一起。
你總說你不美麗，也不是很溫柔，你說怕我的期許太多，落差痛了自己更傷了你。其實親愛的我愛的不是所謂的美麗的東西，是因為愛你所以你是美麗的，不是因為你是溫柔的，或者你不溫柔，但是因為我深深愛的是你，你就是最溫柔的。沒有什么比自己心儀這個詞匯更恰當自己的感受和舒服的了，因為達到這個感覺一切也都是了一種極至。
每次通話都很不情愿的放下電話，可是夜已經是那么的深邃了。想再多聽聽你的甜美，再多感受下你呼吸的聲音，一切是那樣讓我激動不已。當你晚上一個走在回去路上的時候，我的真很喜歡那樣用電話陪你的感覺，就如你真的在我身旁，挽著我的胳膊一起快樂的前行。伴著你走路的是我的聲音，可是我卻已經走了很遠的路，聽到你那噠噠的小腳步聲，是那樣的輕盈而有節奏。和你推門，進了你那童話般的小屋，滿屋子的胭脂芬芳，滿屋子的閨房卷氣，令這個生活隨意的人有些窘境之感，更多的是浸入身體的醉。有時候真的感覺離你是那么近，貼近我的身體，有時候是那樣的遙，飛都需要很長時間到達目的。
疲憊了一天的身體，總能在夜晚的時候清除勞頓，就為你一句安的話語，一個名副其實的飛來之吻，這些成了我生活中不可缺少的點線貫穿了我的生活日志。我比以前更盼望夜晚了，但是我每個夜晚不再開始失眠了，因為有你的安慰，有你和我一起入睡在這個思念的夜里。“親愛的，睡吧！我一直在你身邊，今生今世”，親愛的，有你這句話我今生不再有任何奢求了。
我說過如過沒有你我不會再有愛情了，你卻說如果你不在了，希望我還能愛別人，不希望看見我痛苦。寶貝，我還將怎么去愛呢，我還能去愛誰呢，當“最”已經不在了還有什么資格去愛呢，那樣只會讓更多的人相互傷害。當沒有全身心的愛，又怎么知道愛的滋味呢，我已經感受了怎么還會窺望別處呢。相信一個人也許真的很難，比愛上一個人要難得多，寶貝，我說過我在等你，等你來挽我的手一起前行。
其實男人的心像一個核頭，一但外殼被敲碎，那里面的溝溝壑壑卻細膩得讓人心醉。也許一個女人不會輕易的看到這些的，“賣鹽的人喝淡湯”女人只有到了一定的年齡才可以終于放棄不在乎自己的男人，才會去守侯那個愛著自己的男人。
親愛的我不怕時間的如此久長，我會在慢慢的等待中看著你漸漸卸下防備和矜持，義無返顧的投向我懷。每一步都在跋涉，每一時都在想念，我永遠記得“我一直在你身邊，今生今世”。寶貝，聽到一種聲音了嗎？只有我們兩個才能破譯其中的“共鳴”。
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人人都有夢想，可是夢想是什么呢？其實夢想是現實的東西，只要經過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現夢想。
小禾苗的夢想是快快長大，給農民伯伯送去顆粒飽滿的糧食，發明家的夢想是發明更多東西，更好地造福人類；志愿者的夢想是幫助那些有困難的人。那么，我的夢想又是什么呢？
在幼兒園時，那時年幼的我，看著夜空中的星星，希望自己將來登上太空，和星星玩耍，隨著年齡的增長，我又對人體產生了一種好奇，感受到了醫學的神奇，對醫學家產生了一種敬意；進入五六年級后，數學帶給我了一種莫名的快樂，那時，立志要做一名數學家；但現在我希望自己做一名科學家，一位科學研究者，不論是從事哪個專業。但是我知道，有了夢想還僅僅只是第一步。哈佛大學的圖書館上有這樣一句話：天天睡覺，你將做夢，天天學習，你將圓夢。我非常清楚，在夢想的路上，我還有很長的路要走，為了這個目標，我還要付出很多很多的努力。
現在作為一名中學生，我離自己的夢想舞臺更近了一步，在中學這個開放的平臺上，我有機會鍛煉能力，有空間開拓視野。在以后的學習路上，我一定在老師的`幫助下好好學習，戰勝困難。我時刻告誡自己，不能沉迷網絡，迷失自我，因為我擁有一個夢想，一個值得我終生奮斗的夢想！它指引了我前進的方向，它照亮了我腳下的路，我的人生注定有聲有色。盡管我離科學家的路還有很遠，也會經歷無數的困難，有風雨，有荊棘，但我會毫不猶豫的堅持下去。因為我相信，只有經過考驗，才有突破陰霾的力量。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人是充實的，希望每個同學都擁有一個屬于自己的夢想，無論這個夢想是多么的渺小。
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每當你一步跨進“前何中心小學”的大門，首先映入眼簾的是寬大的操場，莊重的旗臺，綠樹成蔭的小山，碧玉托起的涼亭，嶄新的教學樓，還有那些富有詩情畫意的“鳳凰相思”、“古榕重陽”。每當你身臨其境，一種心曠神怡之感油然而生，無窮的遐想從腦海涌現。讓我們放慢腳步，用敏銳的慧眼，飽覽這美麗優雅的校園。
來觀賞小山和旗臺吧！小山、旗臺前后照應，古香古色的“樂器彈奏”和“老少對弈”銅像雕塑相互襯托，再加上小山四周的大理石浮雕，旗臺背后的五線譜柵欄，仿佛讓人們感受到人文歷史與自然的和諧統一之美。每一處景觀都是那樣的意味深長。銅像雕塑再現了“琴、棋、書、畫”的古代文化，“大理石浮雕”蘊含著“中華民族傳統美德的啟蒙教育”，“五線譜柵欄”是無聲的樂章。茶余飯后，漫步小山，勝似閑庭信步。坐在涼亭的石凳上，別有一番情趣，讓你感慨萬千，流連忘返。
與小山相對而立的四層高樓是我們學校的教學樓，美名曰：崇文樓。
“崇文樓”果真名副其實。它充分體現了“人文性、高雅性、藝術性”，每一個地方都具有豐富的教育功能。
走廊，“走進科學殿堂”、“古詩”和“英語口語”，展示出獨特魅力，是我們的“營養快餐”。樓道，“三字經”、“弟子規”、“國學論語”、“漳州鄉土文化”，還穿插“學生美術作品”和安全溫馨提示語。古今結合，圖文并茂。當你行走在樓梯道上，眼前應接不暇的一幅幅圖文，仿佛在穿越時空的隧道，領略到中華上下五千年歷史文化的精華，品味到“仁、義、禮、智、信”的真實內涵。
教室，“莊嚴的國旗”、“求真、團結、文明、進取”的校風、“做最好的自己，每天進步一點點”的校訓、“課堂常規要求”、“小荷星級評價”等，語言樸實，哲理深遠，時刻提醒著我們“在學校要做好學生，在家里要做好孩子，在社會要做好少年”。“小荷星級評價”讓我們形成你追我趕、健康向上的學習氛圍，讓我們的班集體向著更高更遠的目標邁進。
這里是探索求知的學園，我們在這里勤奮學習；這里是生動活潑的樂園，我們在這里描繪著人生快樂的畫卷；這里是家園，我們在這里放飛著童年斑斕的夢想；這里是花園，我們在這里享受著春天般的關愛。這就是我們的學校——前何中心小學，我們揚帆起航，我們從這里出發。
指導老師：何樹結
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組一等獎
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明朝公司的歷位朱老板們，除了開創人老朱(朱元璋)有著過人的精力，凡事親歷親為，埋頭苦干外。其余的朱老總們好像都沒這個覺悟，但鑒于老朱同志太不給力，定了一條不許“罷相不設”，沒了丞相這二把手幫忙，可苦了朱棣了：他可沒有老朱同志那么高的覺悟，又不能設相。怎么辦?于是乎，一個幫助皇帝的“助手”機構--內閣就應運而生。內閣初期只是秘書性質的機構。但經過先后幾代猛人的不斷奮斗，權力逐漸上升，直至張居正改革讓內閣成為政府運轉的中樞，他的實際上已經接近于現代首相的地位。估計老朱同志要是知道了他后代搞出來這么一群“類丞相”，非得氣得活過來。
《明朝那些事》告訴我，皇帝是不可怕滴，內閣里的那群人才是可怕滴！
內閣分首輔、次輔、大學士。明朝近三百年的歷史中，出現了不少杰出人物。代表有：“三楊”、李東陽、楊廷和、楊一清、夏言、徐階、高拱、張居正，這是相對來說比較正的代表了。那么惡的呢：萬安、張璁、嚴嵩等。內閣的斗爭法則就是你死我活。成首輔，敗…玩完！一旦你失敗，你會被從權力中心甩出，經過一系列的自由落體運動后重重摔在地上。然后言官那些跳梁小丑們開始登臺表演，發揚痛打落水狗精神，幫你貼心的挖下一個又一個抗。讓你跌得不知七葷八素，如果你跟現任首輔有仇，您的后半輩子怎一個慘字了得?并且容易被人送往地府旅游觀光。
不過從內閣斗爭中，我也學到了許多。比如忍、和。
忍如徐階。徐階進入內閣時，恰巧是嘉靖朝追黑暗的時候，把持朝政的首輔是嚴嵩。而徐階的老師夏言，已經被嚴嵩熱情的送往地府了。殺師之仇，加上對權力的渴望。徐階應該同嚴嵩拼命才對。但他忍了，并最終再合適的時機，一舉將嚴嵩擊敗。忍，包括對敵之忍，對己之忍，君子報仇，十年不晚！
和，在這個世界上，敵人總是少數的。朋友還是很多的。和有兩個意思：待人隨和和“和稀泥”。對朋友不能惡聲惡氣，應以隨和知、之心待之。和稀泥，似乎不是什么好詞，但在《那些事》里，這種方法在處理某些矛盾上，還是很好的。首先提一下此法的鼻祖--申時行！申時行憑借他的和稀泥功夫，明哲保身，也是許多矛盾得以緩和，并最終解決。所以，做人，不能太死板，在特殊場合(如果某位仁兄想去建筑工地，就當我沒說。)，和和稀泥還是可以的。
在《那些事》中，就像我說的，除了皇帝、內閣成員之外，言官、武將、后宮、道士、宦官、甚至混混等都扮演了極重要的角色。也教給了我許多…讀罷此書，意猶未盡！
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中學美麗而有豐富的校園生活在小學時就已經充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學生活到底會是怎么樣的呢？一連串的巧合使我來到了北大附中廣州實驗學校。
在這條起跑線上，我開始了人生的拼搏。
我們班是電腦實驗班，初一的時候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學校擁有全國一流的信息技術工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導下我開始慢慢適應初中的生活。我開始融入這個集體，并在其中做出努力。
在眾多學校當中我校信息交流是最好的。在我們學校的校園網上的WEB QUESTION是其中的一個亮點。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問題發到上面，然后會有老師解答，這樣，我不在學校，但又遇到學習上的困難，也可以隨時向老師請教了。學校也注重學生自己特點的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平臺。而我自己也在這個平臺上興建了一個自己的網頁。將我的學習心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現代化的重要環節，在這里我開始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個特點就是學校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動，這給了我一個個很好的機會去鍛煉。活動的覆蓋面很廣，從文化藝術，到學科競賽、體育比賽、各種專題活動，活動類型可謂應有盡有。在這些比賽和活動中，我充分展示了自己的特長、本領，使自己在各方面都得到了發展和培養。一次次的磨煉，我的心理素質得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會臉紅，心跳得厲害，腳也會抖。但經過了這些活動的洗禮，讓我樹立了很強的自信心，對于自己我有了很大的肯定，以前總會覺得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專利。現在我也可以做到了，而且還越做越好。
在這條跑道上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個。成績的取得，離不開學校這個大舞臺。多方的鍛煉，是我的學習成績大幅度提升，入學時我在年級排隊70名左右，現在我進入了年級前10名。
今天，我因我們學校而自豪，這里有讓我充分發展的空間；明天，學校會因我而驕傲，她是我的夢開始的地方。
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