斑羚飛渡的讀后感600字模板。

閱讀作品的時候，很多人被他的細膩故事情節所感動。這時我們可以用讀后感的方式回味這個作品，如何讓自己有能力寫出高水平的作品讀后感呢？下面是我們幫大家整理的斑羚飛渡的讀后感,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

斑羚飛渡的讀后感 篇1

讀了《斑羚飛渡》一書后，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那座與彩虹平行的生命之橋，它是用死亡做為橋墩架設起來，呈現在了我的眼前：

羊群已被獵人們逼到了絕路，傷心崖奇特的風景在它們看來卻是致它們于死地的罪人。在進退兩難的絕境之中，天空中突然出現了一道彩虹。這讓鐮刀頭羊急中生智，將羊群分成了老少兩撥，它自己和七八頭公羊加入老羊的行列。這時，一老一少的羚羊一齊跳躍出去。當少羊命懸一線時，老羊做了少羊的墊腳石，使少羊越過了傷心崖。接著一對又一對的羚羊以這'樣的方式躍過涯去，大多數的少羊都過去了，而那些當墊腳石的老羊們卻犧牲了自己的生命……獵人們看得目瞪口呆，本想著把羊群一網打盡，卻是這個場景。此時只剩下鐮刀頭羊了，獵人猛地開了槍，頭羊中了槍，但它還是挺著最后一口氣走向了光輝燦爛的“彩虹橋”……

讀到此處，我不禁感慨：我為鐮刀頭羊的聰明才智鼓掌，更為老羚羊們的犧牲自己，保護后代的做法喝彩！它們能為后代犧牲自己的生命，足以看出它們的護犢之深，愛意之重。作者運過唯美生動的口吻為我們勾勒出一副美麗的畫面，清晰地展現了斑羚飛渡時扣人心弦的場景，使我不禁贊嘆動物之間的深切情意！這樣的場景更讓我聯想到了父母照顧我時的點點滴滴以及他們對我深深的關愛之情。這就是大自然中不同于人類之愛，但它同時又反射出了我們人類生活中感人至深的親情……

斑羚飛渡的讀后感 篇2

有一群羚羊，被獵人逼到了傷心崖，傷心崖就像一座被利斧劈開的山峰，最短的距離也有六米，且兩山沒有落差可用，這種距離，斑羚們是跳不過去的。面對絕境的斑羚們一起看著鐮刀頭羊，希望它能想出挽救種族的辦法。鐮刀頭羊連叫數聲，表示自己也無能為力。就在這時，剛下過雨的天空上架起了一道七彩虹，鐮刀頭羊看著七彩虹，似乎受到了啟發，“咩”叫了一聲，斑羚群應聲分成老年斑羚和青年斑羚兩撥，老年斑羚明顯少于青年斑羚。沒有辦法，鐮刀頭羊主動的帶著七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波，接著，不可思議的事情發生了，一只老年斑羚和一只青年斑羚同時起跳，年輕的斑羚跳的較高，年老的斑羚跳的較低，跳到了四米的時候，青年斑羚在老年斑羚背上一蹬，跳到了對面的山峰，馬上，在這座山峰間，架起了一條條生命的彩虹。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚將要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！

在5.12大地震中，也有許多這樣感人的事例，有很多父母把自己變成人墻，犧牲了自己，卻保全了孩子，有一位婦女身體下好像抱著什么東西?救援的人們一看，原來是一個孩子，他毫發未損，正香甜的睡在媽媽的懷里，人們還看到了一個手機，手機上寫著：“寶貝，當你看到這條短信時，我已經不在······

這樣犧牲自己，保全他人的精神在我們的生活中比比皆是，讓我們把這種精神發揚光大吧！

斑羚飛渡的讀后感 篇3

暑假期間，我閱讀了《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪。

這幾天天空中總是下著傾盆大雨，已經斷斷續續地下了三四天了。我的視線又轉回到手中的這本小說《斑羚飛渡》上，仿佛有一種神奇的力量吸引著我，我情不自禁地打開了它……

斑羚，是一種美麗而珍貴的動物，它全身都是寶，正因為這樣，貪婪的獵人們不擇手段、想方設法要圍捕斑羚群，以此想發一筆橫財。于是悲劇就這樣發生了，，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭，領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……

斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會，我們不會感到慚愧嗎?

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[跟我寫讀后感] 斑羚飛渡讀后感模板

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！您抓住了作品的哪些精髓呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[跟我寫讀后感] 斑羚飛渡讀后感模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

最近，我讀了動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》，這本書寫的全是動物，我喜歡其中兩個故事。

第一個是《紅奶羊》，這個故事講的是一只母狼生下小狼后便死去了，狼爸爸找了一只羊來喂小狼。就這樣，小狼吃著羊奶長大了。

大家看了這個故事，就一定會想起湯潮的那首歌《狼愛上羊》，但這個故事里，狼硬是要羊來喂小狼，當老狼死了，羊還沒有逃跑，直到小狼到了斷奶期它才走。小狼也把羊當做媽媽，羊一心想把小狼變成羊，但是失敗了。

我還喜歡《斑羚飛渡》這篇文章。

講的是有一群斑羚被獵人包圍，對面又是山崖，無處可逃，它們想了個辦法，讓小羊在老羊背上一蹬，就可以跳過去，而老羊卻掉下了懸崖。

這些老羚羊心甘情愿為下一代打通生存的道路而永遠消失在這個世界上。

到這里，我想到了關心我的父親、母親。我出生時，因顱內出血被送到泰興人民醫院搶救，搶救了三個小時才沒有生命危險，媽媽為了我，眼淚都哭干了，爸爸為了我，襪子都粘在鞋子上，在這里，我要想向我的父母說一聲“謝謝”！

斑羚飛渡的讀后感模板合集

以下是讀書筆記吧為大家整理的“斑羚飛渡的讀后感模板 ”，相信不少人都讀過作品這本好書。這個時候正是我們動筆將情緒寫進讀后感的時候，最近你是不是有寫讀后感的想法呢？希望能對你有所幫助，請收藏！

斑羚飛渡的讀后感模板(篇1)

夕陽的余暉灑滿了我的房間，風兒吹亂了我的發絲。我從書架中取出一本書，坐在窗前靜靜地看了起來。

這本書叫《斑羚飛渡》，是著名的“動物小說大王”沈石溪寫的，它主要講述了一群羚羊被獵人逼到傷心崖上，它們若想逃生，必須跨過六米寬的懸崖。頭羊使羊群分成兩隊，每次跳躍就讓每一隊出來一只羊，其中一隊老年羊為了讓后代活下去，不惜犧牲自己，而頭羊卻倒在了血泊之中。

這本書中最讓我敬佩的是羚羊們的團結、自我犧牲的精神。老年羊為了讓那些年紀輕輕的生命活下去，甘愿自己摔下懸崖；頭羊看老年羊一隊數量少，便主動率領六只大公羊到老年隊，但最后只剩下它了，它便迎著獵人的槍口，倒在血泊中。

讀著讀著，我潸然淚下。羚羊的舉動令我感動，這不禁使我想到了生活中的警察，他們面對匪徒，不顧個人安危，沖上前與匪徒搏斗，在危險面前，他們就像頭羊和老羚羊一樣奮不顧身……

合上書，我的腦海中還閃過那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平靜。生活中，哪有什么歲月靜好，是有人為你負重前行啊！

斑羚飛渡的讀后感模板(篇2)

在這個充滿濃濃詩意的夏天里，我讀了幾本書，其中一本就是《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》這本書是由《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《毛鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。這五個故事組成的。

舍這五個故事有一個共同特點就是都有一位動物主人公做了舍己為“人”的舉動。己為“人”這一個簡單的成語包含了多少種感情啊！

正如《紅奶羊》中的大狼黑寶用自己的生命換取了它兒子黑球的生命；《斑羚飛渡》中老斑羚們用它們的生命架起了一座“生命橋”，讓年輕的斑羚們跳過去；《老鹿王哈克》中鹿王哈克在生命之花即將凋謝時，將多年前殺死它種族的惡狼用鹿角扎死了，同時惡狼也與它同歸于盡；《老馬威尼》中威尼在運送貨物時遇到了老虎，威尼挺身而出，擋下了它，并將老虎引到遠處，馬幫安全，威尼也死了。

這些動物的`舍己為“人”的品質，使我感嘆，他們那種面對危險不屈服的舉動真正地震撼了我，那種對死亡的藐視真正地讓我驚嘆。

這使我想到了自己以前一遇到困難和難題都不敢向前走一步，有時甚至跑得無影無蹤

這本書讓我明白了舍己為人，雖然損益的僅僅自己一個人，但受益的是千千萬萬的人，不要為了個人利益而讓別人為你承受你己所犯下的錯誤，這樣不僅會讓其他人受到傷害，更會讓自己的這種僥幸心理變得更加無法控制，最后害人害己。

斑羚飛渡的讀后感模板(篇3)

這個暑假我讀完《斑羚飛渡》這本書，我深有感觸。這本書的作者：沈石溪寫了一個又一個動物界里感人的事件，其中最讓我感動的還是斑羚飛渡的故事了。

這個故事寫了一群斑羚被獵人趕到傷心崖的崖邊，斑羚只好等著被追殺，但是斑羚的老大讓斑羚群一老一少的合作飛渡懸崖，但它自己卻沒有合作的斑羚，被槍殺了。每有一只年輕的斑羚飛渡成功，就意味著有一只老斑羚粉身碎骨被急流沖走。但是它們沒有懼怕，它們情愿用自己的生命為下一代開辟一條生路，因為所有的老斑羚都知道，只有付出生命才能讓種族存活下去。

這本書中最讓我佩服的是那只領頭羊，它擔任著一位領導者的角色，它沉著冷靜地指揮著斑羚群，讓更多的斑羚活下去，讓種族得到延續。當看到領頭斑羚被殺時，我非常氣憤，為什么獵人這么貪婪，對它們趕盡殺絕，為了金錢一點憐憫之心都沒有，要知道動物也是有感情有生命的啊！

讀了這個故事后，我知道了什么是團結一致，什么是共渡難關，當然，我也明白了什么是貪婪。讀了這本書，讓我的視野更加廣闊了，看來真是應了那句“讀萬卷書，行萬里路”呀！

斑羚飛渡的讀后感模板(篇4)

讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，在我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

書里講了懂得感恩的狼崽黑球，智慧的斑羚，勇敢的老鹿王哈克、與主人生死相隨的馬兒白珊瑚，每一段故事都讓我感動，我知道了動物和人一樣有靈性，有感情，有智慧，有愛心。明白了弱肉強食，強者生存的大自然生存原則。動物的生存環境比人類艱難的多，地球上的動物在逐漸減少，許多動物都已經瀕臨滅絕，我們人類應該保護地球上的生物平衡。

我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。"只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。"它維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。

合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨，滋潤那片曾經茂盛歡騰的草原……

斑羚飛渡的讀后感模板(篇5)

這是一本關于大自然中的人和動物之間故事的書，作者名叫沈石溪，曾多次獲得全國兒童文學優秀作品獎，被稱為*動物小說大王。書里面有許多小故事，講述了一個個動物們的精*傳奇，表達了作者對大自然中的動物的真情實感。

我特別喜歡里面的一篇叫做“災之犬”的文章，它讓我體會到了人和動物之間的友情。故事講述有一條漂亮的獵*，因為獵人家的不幸，被巫師說成是不幸的*，只能賣了或送了它，“我”不相信，就把*買了回來，結果卻也中邪了，“我”想把它扔了，可是它三番二次的回來，“我”還踢傷了它，拆了它的窩，但是最后它卻為了保護“我”，犧牲了它的生命。

看了這個故事，以及現實生活中的情景，我體會到了*真是人類的好朋友啊！比如，*犬可以幫助*察叔叔找到壞人捉住他們，還可以檢查出一些毒品；導盲犬可以幫助盲人行走，是盲人的好幫手；還有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇，它幫助人們在*天雪地的南極拉雪橇，節省了人們的行程，不同的犬類在各個地方默默地幫助著我們人類。書中的獵*并沒有因為主人不喜歡它而放棄自己的責任，反而始終對主人忠心耿耿，說明了*是人類最忠實的伙伴。

我覺得動物是人類的好朋友，我們應該好好地對待它們，并*告那些虐待動物的人，教育他們好好對待動物，讓動物們都有一個美好的家園。

[讀后感模板]斑羚飛渡讀書心得模板

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[讀后感模板]斑羚飛渡讀書心得模板”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

《斑羚飛渡》是沈石溪的動物小說，它分為很多章，每一章都是不同動物的不同故事。這本書中我最喜愛的是鹿的故事——《老鹿王哈克》。

大概每個雄性動物都有做王的決心吧！可是一群狼、一群羊……包括一群鹿，都只能有一個王，那就必然會有斗爭。鹿王哈克已在這個世界上度過了十五年春秋，十五年對于以長壽著稱的龜來說，只是生命的開始；對于主宰世界的人類來說，才剛剛進入青春年華；可對鹿來說十五年就是生命的全部，就是生涯的盡頭。可哈克不甘心就這樣死去，它決定為它摯愛的鹿群除害，消滅那只老狼。可正在這個時候，一只叫杰米的公鹿跳出來向它挑釁，哈克本來可以繼續做它的鹿王，可它卻想到不能用盡自己的體力，要留下對付老狼，便轉身跑了。從此以后，哈克連長相最丑的老母鹿都不如，可它為了自己的大計，忍受了這一切。終于這一天到了，它在一頭白唇母鹿快被老狼吃了時橫在它們中間，讓母鹿有機會逃脫。它經過一場大戰后與老狼同歸于盡。可沒有鹿感激它，也許它們認為是它們福大命大，或更糟糕認為是它老朽昏聵、稀里糊涂跑來送死的。即使沒有任何一頭鹿感謝你，但我相信你一定沒有后悔，沒有后悔完成自己的心愿為自己摯愛的鹿群除害。哈克，我敬佩你，敬佩你無私的舍棄了自己的性命，選擇為鹿群除害；敬佩你理智的放棄王位，選擇保存體力；敬佩你默默的忍受嘲笑，選擇完成心愿。雖然我不是一頭鹿，但我打心底里認為你是一個真正的王！一個無私的王！一個理智的王！一個能忍辱負重的王！更是一個勇敢的王！

哈克無私、勇敢的精神值得我們去學習！這個故事使我難忘，我想我永遠都不會忘記的吧！

《斑羚飛渡》讀后感模板6篇

我們應該養成堅持讀書，會讀書讀懂書這些優秀的習慣，當我們對作者寫的作品產生了新的看法時。那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，哪些作品的文案模板值得我們參考？以下是讀書筆記吧的編輯為大家精心準備的《斑羚飛渡》讀后感模板，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

《斑羚飛渡》讀后感模板 篇1

暑假期間，我閱讀了《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪。

這幾天天空中總是下著傾盆大雨，已經斷斷續續地下了三四天了。我的視線又轉回到手中的這本小說《斑羚飛渡》上，仿佛有一種神奇的力量吸引著我，我情不自禁地打開了它……

斑羚，是一種美麗而珍貴的動物，它全身都是寶，正因為這樣，貪婪的獵人們不擇手段、想方設法要圍捕斑羚群，以此想發一筆橫財。于是悲劇就這樣發生了，，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭，領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……

斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會，我們不會感到慚愧嗎?

《斑羚飛渡》讀后感模板 篇2

今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就這時，這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，這群斑羚立刻分成兩隊，其中一隊是年老的，另一隊是年幼的。頭羊看了看，發現年老的那一隊比年幼的一隊要少得多，便帶了一些斑羚走到年老的那一隊里。

這時你一個怎么也想不到的奇跡出現了：說時遲，那時快。一老一少差不多同時起跳，小的在上，老的在下。小的就要快掉下去時，年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳，小斑羚又一次升了上來，跳過了絕壁懸崖。就這樣幾個來回，年幼的就差不多轉移完了。

看到這，我的眼淚止不住地流下來，我沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種族生存的機會，我沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！

動物的品德是多么的高尚呀！從頭到尾居然都沒有一只老斑羚為自己調換位置，我極為震驚。

我們應該對動物友好一點，不要大批大批地獵殺動物；不要過多地砍伐樹木，不要讓鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；不要讓它們死于非命！

讓我們和動物成為好朋友吧！

《斑羚飛渡》讀后感模板 篇3

這是一個人與自然的故事，在情感與希望中碰撞。茫茫宇宙中，那顆蔚藍色的星球散發著動物之間的光芒，永恒……閃亮……

這個寒假，我看了一本叫《斑羚飛渡》的書籍，里面講了作者在西雙版納的奇遇，和動物們之間的故事。在一個又一個的故事中，我深深感受到了動物們的偉大和情感。比如：在《斑羚飛渡》這個故事中，鐮刀頭羊用他的機智與勇敢讓隊伍安全的抵達到了對面的山峰，減少了不必要的損失。而他，卻獻出了年輕的生命。在槍打響的那一刻，我真正的明白了動物們生命的意義，為了奉獻，為了一切。

是啊!在死亡的邊緣，鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那條絢麗的彩虹。他不愿被人類所束搏，也不愿成為人類的奴隸。于是，他為了種族的尊嚴，為了犧牲的斑羚，寧愿走向那陡峭的峽谷，那萬丈的深淵。

動物們之間的偉大，我們永遠都無法估量。他們為我們所做的奉獻，也遠比我們的想象。其實，在現實生活中，多少動物幫助了我們，幫助了那一個個微弱的生命。“在汶川大地震中，多少個搜救犬用他們靈敏的鼻子救出了廢墟下的生命”他給了我們那么大的幫助，而我們卻隨意的捕殺動物，虐待動物，這種行為讓我覺得痛心，不光是為那些動物們，還有人類，那點點滴滴的生命!

通過《斑羚飛渡》這本書，我們深刻的懂得了動物們的淘氣。可愛與知恩圖報。閉上眼，靜靜聆聽，窗外那輕柔的風聲滑過耳旁的時候，你可曾想象動物們那可愛的場景，依舊回蕩在腦海中，栩栩如生……

《斑羚飛渡》讀后感模板 篇4

夕陽的余暉灑滿了我的房間，風兒吹亂了我的發絲。我從書架中取出一本書，坐在窗前靜靜地看了起來。

這本書叫《斑羚飛渡》，是著名的“動物小說大王”沈石溪寫的，它主要講述了一群羚羊被獵人逼到傷心崖上，它們若想逃生，必須跨過六米寬的懸崖。頭羊使羊群分成兩隊，每次跳躍就讓每一隊出來一只羊，其中一隊老年羊為了讓后代活下去，不惜犧牲自己，而頭羊卻倒在了血泊之中。

這本書中最讓我敬佩的是羚羊們的團結、自我犧牲的精神。老年羊為了讓那些年紀輕輕的生命活下去，甘愿自己摔下懸崖；頭羊看老年羊一隊數量少，便主動率領六只大公羊到老年隊，但最后只剩下它了，它便迎著獵人的槍口，倒在血泊中。

讀著讀著，我潸然淚下。羚羊的舉動令我感動，這不禁使我想到了生活中的警察，他們面對匪徒，不顧個人安危，沖上前與匪徒搏斗，在危險面前，他們就像頭羊和老羚羊一樣奮不顧身……

合上書，我的腦海中還閃過那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平靜。生活中，哪有什么歲月靜好，是有人為你負重前行啊！

《斑羚飛渡》讀后感模板 篇5

《斑羚飛渡》讀后感400字：最近我讀了《斑羚飛渡》這本書，讓我深有體會，也學習到了一種奉獻精神，犧牲自己，大愛無私的精神。

故事是這樣的：一群斑羚被狩獵隊圍追，逼到懸崖邊，無路可逃。雖然斑羚的跳躍能力很好，可懸崖的另一邊實在是太遠了，想跳過這么寬的懸崖是不可能的。面對身后一個個冰冷的槍口，一個個狩獵者的步步逼近，羚羊們無可奈何。

這時天空突然出現了一道彩虹，領頭羊想出了一個辦法——飛渡，它一聲“咩！”叫，斑羚群走到懸崖邊，迅速分為兩組：一組老斑羚，一組年輕的斑羚。隨即一只年輕的斑羚跳了出去，老斑羚也緊接著飛躍了出去，當年輕斑羚身體逐漸下墜時，老羚羊及時出現在了小羚羊的蹄下，小羚羊的四肢在老羚羊的背上猛的一蹬，原本下墜的身體，奇跡般地再度升高，穩穩的落在懸崖對岸，而老羚羊卻像一直斷了翅膀的鳥，比直的往下墜去。就這樣一隊接著一隊，在短時間內小斑羚騰空而起，用老斑羚做跳板，換來小斑羚的生命。呈現了一幕悲壯的斑羚飛渡。

看到這，我不禁眼淚直流，在最危急的時刻，領頭羊能夠臨危不懼，另辟蹊徑，果斷的做出決定，甘愿犧牲自己挽救下一代精神，讓我無比震撼。

《斑羚飛渡》讀后感模板 篇6

在這個充滿濃濃詩意的夏天里，我讀了幾本書，其中一本就是《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》這本書是由《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《毛鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。這五個故事組成的。

舍這五個故事有一個共同特點就是都有一位動物主人公做了舍己為“人”的舉動。己為“人”這一個簡單的成語包含了多少種感情啊！

正如《紅奶羊》中的大狼黑寶用自己的生命換取了它兒子黑球的生命；《斑羚飛渡》中老斑羚們用它們的生命架起了一座“生命橋”，讓年輕的斑羚們跳過去；《老鹿王哈克》中鹿王哈克在生命之花即將凋謝時，將多年前殺死它種族的惡狼用鹿角扎死了，同時惡狼也與它同歸于盡；《老馬威尼》中威尼在運送貨物時遇到了老虎，威尼挺身而出，擋下了它，并將老虎引到遠處，馬幫安全，威尼也死了。

這些動物的`舍己為“人”的品質，使我感嘆，他們那種面對危險不屈服的舉動真正地震撼了我，那種對死亡的藐視真正地讓我驚嘆。

這使我想到了自己以前一遇到困難和難題都不敢向前走一步，有時甚至跑得無影無蹤

這本書讓我明白了舍己為人，雖然損益的僅僅自己一個人，但受益的是千千萬萬的人，不要為了個人利益而讓別人為你承受你己所犯下的錯誤，這樣不僅會讓其他人受到傷害，更會讓自己的這種僥幸心理變得更加無法控制，最后害人害己。

[讀后感參考] 斑羚飛渡的讀書心得

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。在讀過了作品，對于里面的情節非常感興趣，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。作品讀后感究竟該如何寫呢？下面是小編為您精選的“[讀后感參考] 斑羚飛渡的讀書心得”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

這個暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書，這本書讓我懂得了動物也有高尚的品質。

故事中，一群斑羚被我們逼到了傷心崖上無路可逃，斑羚首領鐮刀頭羊通過天邊的彩虹獲得靈感，讓羊群分成年老的和年輕的兩組，一老一少跳過懸崖，當年輕的斑羚開始下落時，就踩著年老的斑羚的背跳過懸崖。可是這個羊群數量卻偏偏是個奇數，最后就剩下了那頭鐮刀頭羊。

令我感動的是，雖然每頭老斑羚都知道自己難逃死亡的厄運，但沒有一頭老斑羚偷偷溜到年輕的那堆了去。最后斑羚首領鐮刀頭羊為了群體利益，不惜自己的生命讓群體越過了懸崖。

通過這個感人的故事讓我深深的反省。平時我們坐地鐵，上下車都擠的不可開交，再看看動物，面臨死亡也不懼怕，仍然遵守順序，十分冷靜。

我在思考，為什么有時人還不如動物?動物憨厚、忠義，而有些人、自私、貪婪，為了錢什么都做。人之間總是猜疑，冷淡，敵對，讓我們的生活怎么變得美好?

行動起來吧，不要讓我們人總是陰險狡詐，不要失去了我們高貴的品質！

[讀后感必備] 斑羚飛渡的讀書心得

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。您抓住了作品的哪些精髓呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[讀后感必備] 斑羚飛渡的讀書心得”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

馬戲團里有一匹名叫白珊瑚的奧賽特競技馬，白珊瑚的主人婁阿甲非常疼愛它，婁阿甲用他對白珊瑚的情換來了白珊瑚一輩子的陪伴。可災難還肆虐的來了。

在一次表演中，因為草坪沒有打掃干凈，出來了一條蛇，白珊瑚受了驚嚇，脫離跑線，不幸婁阿甲被鐵棍撞穿了頭之后死去了。但因為婁阿甲臨終前說了不要殺死白珊瑚，所以就放了它一命。

之后，每天它都要望著那個村子，很顯然，它的身體在馬戲團而心還在婁阿甲那里。它產下了兩匹馬，又安排好了新的頭馬之后，它連夜逃到了婁阿甲的墓前，它喜歡踩蛇，因為愛它的主人是被蛇害的。

白珊瑚是一匹有情有愛的馬，它可只是一匹啊！馬所能辦到的事，人卻不能。

在如今社會，人們只著迷金錢與權力，而情與愛則早已被掩埋。我想買，人類也該好好反思一下了吧……

讀后感收藏: 斑羚飛渡的讀書心得480字

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。我們讀了作品以后，心中常有許多感想，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！作品中哪些情節讓您印象最為深刻呢？小編特意給大家整理了“讀后感收藏: 斑羚飛渡的讀書心得480字”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

上學期有一位著名的兒童文學作家—沈石溪先生來到我校售書簽名。他給我們講了他創作的經歷，我非常感興趣，當時就買了《紅飄飄獅王》。今年暑假，我迫不及待地去圖書館、借了《狼王夢》和《斑羚飛渡》等書。我在書海里暢游了一回。

《斑羚飛渡》分別描寫了羊、鹿、馬，三種動物的不同的故事。其中描寫羊里面的一篇故事—紅奶羊給我留下了深刻的印象。

紅奶羊的故事主要寫的是小狼“黑球”還未斷奶時，它的媽媽去世了，它的爸爸只好抓來一紅奶羊“茜露兒”來給它喂奶。許多年后，“黑球”和一只母狼在饑餓中捕食，這時，它們遇到了當年給“黑球”喂的母羊“茜露兒”和它的伙伴“淪戛”。“茜露兒”為了救“淪戛”，自己被“黑球”它們抓住了。這時，“黑球”聞到了“茜露兒”身上的味道，擋住了母狼，放走了“茜露兒”。

作者用生動鮮明的語句把故事寫的扣人心弦。如“太陽在霧帷背后閃爍著熾的光芒”、“黏稠的羊血可以滋潤它干燥的狼嘴，噴香的羊肉可以填滿它空癟的肚皮”、“黑球緩緩的扭轉了身體，把蓬松的狼尾繞在茜露兒的羊脖上。”這些生動的句子，不但把故事描寫得非常引人入勝，而且使我感到了閱讀是一件多么快樂的事。

這是一件不可思議的事情，狼與羊建立了深厚的友情。最后，狼還救了即將被狼吃掉的羊。但在作者的筆下，都成了事實。讀了這本書，使我感到知恩圖報，是一件多么偉大的事情啊！

[讀書感悟] 斑羚飛渡的讀后感范例

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？下面是小編為大家精心推薦的“[讀書感悟] 斑羚飛渡的讀后感范例”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

近期我看了大作家沈石溪寫的書《斑羚飛渡》。書中的'故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個故事讓人感到心酸，心痛，讓我為大家講講這個故事吧！

西露兒是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長大的。一天，豺走到了西露兒的住地，想要吃了她，這時黑球在睡夢中驚醒，看見了這一幕，它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲，挪動了一下身體，擋在豺和西露兒的中間。月光下，豺看著幼狼和母羊驚呆了，像掉進了云里霧里。豺發出恫嚇性的嗥叫，讓黑球閃開！西露兒沒指望黑球來就自己，因為黑球在豺的恫嚇面前毫無懼色，反而向豺撲了過去。

真是一場驚天動地的血腥廝殺。豺咬住黑球的耳朵，黑球叼住了豺的尾巴，棕紅色的豺毛和黑色的狼毛在月光下飛旋。豺橫快就騎壓在黑球身上，在黑球的左前腿上咬了一口。黑球慘叫一聲，血從尖齒形的傷口漫出。黑球仰面躺在地上，瘋狂地踢蹬······

西露兒看著黑球的傷口，隱隱心疼。黑球輕輕走到西露兒身邊，安慰西露兒不要害怕。西露兒看見黑球傷痕累累，肩胛處露出了白生生的肉，西露兒用羊舌舔著黑球的傷口······

讀了這本書，我的感想是：動物之間也有感情，動物的感情盛置超越我們的感情，我們千萬不能做忘恩負義的人。

關于斑羚飛渡的讀后感(精選4篇)

你是不是正在為寫作品讀后感而頭疼？讀了作品后，相信每個人都有自己的理解與想法。作品中那些令人難以忘懷的情節可以通過寫一篇讀后感很好地表達出來，為滿足你的需求，讀書筆記吧編輯特地編輯了“關于斑羚飛渡的讀后感”。

關于斑羚飛渡的讀后感(篇1)

今天，我讀了動物小說大王沈石溪的《班羚飛渡》，里面鐮刀頭羊的無私奉獻把我深深打動了。

故事講了一大群班羚被獵人追到了一個叫傷心崖的地方，往前一步是萬丈深淵，逃生的路在對面的峭壁，但班羚很難一次跳過去。于是它們分成兩拔：年輕的班羚和老年班羚。它們一對一對地跳，小班羚起跳快要下墜時，老年班羚便縱身一躍，跳到小班羚身下，小班羚借助老班羚的身體再次起跳，順利地跳到對面山崖得以逃脫。

可老年班羚卻垂直落下了傷心崖。最后只剩下一只老班羚了，它就是鐮刀頭羊。它雖身中多槍，可他還是毅然地走向了天邊那一道美麗的彩虹。讀到此時，我被鐮刀頭羊的壯烈舉動震撼了！它們心甘情愿用自己的生命為下一代開出一條生存的道路，這種舍已為人的精神多么令人敬佩啊！

我們身邊也有許多老班羚正在進行愛的飛渡。20xx年3月31日，江蘇省金壇市城南小學組織看革命教育影片。過馬路時，一輛小轎車飛馳而來，殷雪梅老師張開雙手將6名正在過馬路的學生推回路邊，自己卻被車撞飛了整整25米遠。這位老師用生命鑄就了一座不朽的豐碑。

同學們，只有人人都獻出一份愛，世界一定能變成美好的明天。我們雖然不會像殷老師那樣，但我們也可以從生活的點滴開始，也一定要有老班羚精神！

關于斑羚飛渡的讀后感(篇2)

這個暑假我讀完《斑羚飛渡》這本書，我深有感觸。這本書的作者：沈石溪寫了一個又一個動物界里感人的事件，其中最讓我感動的還是斑羚飛渡的故事了。

這個故事寫了一群斑羚被獵人趕到傷心崖的崖邊，斑羚只好等著被追殺，但是斑羚的老大讓斑羚群一老一少的合作飛渡懸崖，但它自己卻沒有合作的斑羚，被槍殺了。每有一只年輕的斑羚飛渡成功，就意味著有一只老斑羚粉身碎骨被急流沖走。但是它們沒有懼怕，它們情愿用自己的生命為下一代開辟一條生路，因為所有的老斑羚都知道，只有付出生命才能讓種族存活下去。

這本書中最讓我佩服的是那只領頭羊，它擔任著一位領導者的角色，它沉著冷靜地指揮著斑羚群，讓更多的斑羚活下去，讓種族得到延續。當看到領頭斑羚被殺時，我非常氣憤，為什么獵人這么貪婪，對它們趕盡殺絕，為了金錢一點憐憫之心都沒有，要知道動物也是有感情有生命的啊！

讀了這個故事后，我知道了什么是團結一致，什么是共渡難關，當然，我也明白了什么是貪婪。讀了這本書，讓我的視野更加廣闊了，看來真是應了那句“讀萬卷書，行萬里路”呀！

關于斑羚飛渡的讀后感(篇3)

書籍是知識的海洋，讓我遨游其中；是智慧的翅膀，帶我飛向夢想的天空。讀書使我樂在其中，讓我回味無窮，無法自拔。

動物小說大王沈石溪曾經寫過《斑羚飛渡》這篇文章，讓我感慨頗深。一群羚羊被獵人包圍，走到懸崖邊上，走投無路。就當獵人覺得自己要勝利時，羚羊群做了一件讓所有獵人都倍感震驚的事：只見羚羊群領頭的那位站出來，似是說了什么，所有羚羊被分成了兩隊，年老的和年輕的，只見老的羚羊率先跳了出來，跳得較低，年輕的羚羊群里也出來了一只，踏著老羊的身體躍了過去，試跳成功，一對一對，一雙一雙在懸崖上成了一道橋，這是生命的傳承，是希望的傳承。

合上書后，我心潮澎湃。你見過螞蟻逃出火海嗎？那次的新聞讓我記憶深刻：螞蟻的精銳力量被團在中央，老螞蟻、病螞蟻團在外面，一層層的螞蟻葬生火海，他們只有一個夢想，逃出火海，生命永傳。它難道不和懸崖羚羊有異曲同工之妙嗎？

二零零八年的汶川大地震中，這么一則新聞讓我紅了眼眶：一位老師在地震房屋倒塌的一瞬間，緊緊抱住桌下的學生，老師也有自己的家庭，甚至學生和老師可能會有一些矛盾，但在那一刻，體現了老師的'大愛，學生對老師只有感恩，這難道不是老師對學生的愛與生命的傳承嗎？

這，就是我最喜歡的一篇文章，它讓我明白了生命傳承，代代相傳。

關于斑羚飛渡的讀后感(篇4)

近期我看了大作家沈石溪寫的書《斑羚飛渡》。書中的'故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個故事讓人感到心酸，心痛，讓我為大家講講這個故事吧！

西露兒是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長大的。一天，豺走到了西露兒的住地，想要吃了她，這時黑球在睡夢中驚醒，看見了這一幕，它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲，挪動了一下身體，擋在豺和西露兒的中間。月光下，豺看著幼狼和母羊驚呆了，像掉進了云里霧里。豺發出恫嚇性的嗥叫，讓黑球閃開！西露兒沒指望黑球來就自己，因為黑球在豺的恫嚇面前毫無懼色，反而向豺撲了過去。

真是一場驚天動地的血腥廝殺。豺咬住黑球的耳朵，黑球叼住了豺的尾巴，棕紅色的豺毛和黑色的狼毛在月光下飛旋。豺橫快就騎壓在黑球身上，在黑球的左前腿上咬了一口。黑球慘叫一聲，血從尖齒形的傷口漫出。黑球仰面躺在地上，瘋狂地踢蹬······

西露兒看著黑球的傷口，隱隱心疼。黑球輕輕走到西露兒身邊，安慰西露兒不要害怕。西露兒看見黑球傷痕累累，肩胛處露出了白生生的肉，西露兒用羊舌舔著黑球的傷口······

讀了這本書，我的感想是：動物之間也有感情，動物的感情盛置超越我們的感情，我們千萬不能做忘恩負義的人。