最新人性的弱點讀后感集錦9篇。

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。人的成長離開不開書籍營養的滋養，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編陸續整理的“最新人性的弱點讀后感集錦9篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

最新人性的弱點讀后感 篇1

戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點》是一部極好的心理學著作，書中論述了與人相處的基本技巧，平安快樂的要訣，如何使人喜歡你等10個方面的問題，富有哲理的講述，生動的實例，給人以深刻的啟發。

1、“一個人的成功只有15%歸結于他的知識，還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚醒他人熱情的能力” 。

2、真誠的贊美他人。這是自己最缺乏的，越是最親近的人，自己覺得越沒有必要贊美。現在看來應當學會贊美他 人，真誠的贊美他人。

3、不要指望別人感謝你。不管你怎樣幫助他人，都是自己自愿的，或者說是心甘情愿的，因此他人沒有必要感謝你，你也不要指望別人的感謝，只有這樣才能心情愉快。

4、不要忘記微笑。我是一個不善微笑的人，過去有人說我深沉，現在看來應當學會微笑的藝術。

5、 保全他人的面子。說話直率、待人真誠，現在看來也有負作用，保全他人的面子其實真的很重要。

6、學會喜歡你自己。 喜歡自己、欣賞自己、贊美自己，時刻保持良好的心態，真的很有必要喲！

最新人性的弱點讀后感 篇2

剛剛閱讀完了《人性的弱點》中的：給他人一頂高帽。（述職報告之家 wWw.Ys575.com）

莎士過比亞說一句話：“如果你缺少一種品行，那就裝作你有好了。”

向對方他有你想讓他有的那種品行，送他一頂好看的帽子讓他戴著，他就會努力地向著你所希望的那樣去做。

吉歐吉特。勃布朗在她的《我與馬依得荷林的生活》中，描寫了一個比利時普通女孩的巨大變化，這個女孩在飯店的工作就是洗盤子，她長得很丑，眼睛是斜的，八字腳，而且總是顯得很笨。當有一次她給作者在送通心粉的時候，作者就向她指出說，她不了解自己的內在美。而后在今后的日子里，她不斷地重復著作者的話，她相信作者這句話不是在跟她開玩笑，她一點也沒有懷疑，從那天開始，她漸漸地被人們所看重，因為在馬希身上發生了很大的變化，她也相信自己確實有些內在的美，她開始注意了自己的形象，顯示出了少女的光華。在兩個月以后，她就向大家宣布要嫁給大廚師的侄子了。

就這樣的一個鼓勵，讓這個原本貌相不算好的，內心甚至有些自卑的姑娘的人生發生了翻天覆地的變化。

所以，當我們想要讓對方成為我們希望的樣子的時候，我們就要首先送給他人一個好的名聲，那樣子，他就會努力去那樣做的。

最新人性的弱點讀后感 篇3

和諧的人際關系、人人喜愛的形象、說服他人的口才、溫馨甜蜜的家庭都是成就事業和幸福的元素，如何擁有這些呢？深刻剖析人性的弱點，才能更好的理解人際關系和與人相處之道，從而喚醒迷茫者的斗志，發掘身心中潛伏的能量，讓我們的思想更成熟，舉止更穩重。

首先，我們必須懂得待人的基本技巧。如欲采蜜，勿蹴蜂房。上帝在世界末日之前，尚且沒有審判人類的打算，所以我們不要一味的的批評、斥責、抱怨，而要不斷地學習寬恕、體諒、了解他人，懂得設身處地的.為他人著想，因為人性中最深的渴求就是被認同的情緒。世界上90%的的人在90%的情況下都不能做到用心去發現對方的觀點和需求，并從對方的角度看待事情，如果你能做到，那你就找到了成功的秘訣。

其次，我們必須懂得如何受歡迎。第一原則：對別人抱以真誠的關切。一個從不關心他人，對別人不感興趣的人，他的人生必將遭受重大阻礙、困難，給別人帶來的困擾和傷害也最大。第二原則：微笑。保持一種良好的心理狀態—勇敢、誠實、樂觀，良好的精神狀態能夠激發人的創造力。第三原則：記住你接觸過的每一個人的名字。記住對方的名字，能使對方感到自己很重要，它可能會有點費時費力，但禮貌往往來自小小的犧牲。第四原則：做個好聽眾。傾聽從某種意義上講是一種最得體的恭維，想要別人對自己感興趣，首先要對別人感興趣。第五原則：談論對方感興趣的話題。最使對方難忘的談話，莫過于談論他所熟知的事情，并且從中發現對方的閃光點。

再次，我們必須懂得如何讓別人同意你。威爾遜總統說；“如果你握緊了兩個拳頭來找我，我可以告訴你，我的拳頭會比你我的更緊。一場辯論下來，十有八九的結果都是沒有結果，無論輸贏，雙方只會對各自的觀點更加肯定，想要在辯論中獲得最大勝利的最好方法就是避免辯論。正如一句老話所講：一滴蜂蜜比一加侖膽汁能捉到的蜂蜜要多的多。如果我們是對的，就巧妙婉轉的讓別人贊同我們的觀點，如果我們是錯的，就坦率承認并認錯。

最后，我們必須懂得讓別人如何聽從你。理發師刮胡子之前，通常先給對方敷上一層泡沫。必須批評他人時，要用真誠的欣賞作為鋪墊，保全對方的顏面，并加以鼓勵，讓錯誤看起來容易改正，從而使對方心甘情愿的接受建議。

洛克菲勒在事業如日中天時曾向白羅雪說：“和人打交道的能力，也可以看做是一種可以購買的商品，就像咖啡和糖一樣。我愿意為這種能力付出代價，而且比世界上任何東西都高。人是社會的一員，社會是由無數的個體組成的，學會與人相處是我們追求卓越的最基本也是最根本的途徑，《人性的弱點》如一盞明燈，指引著我人生的航程，使我撥開迷霧，堅定前行。

最新人性的弱點讀后感 篇4

“真誠的欣賞和贊美他人”這是我從，《人性的弱點》中得到的最深的感觸，“成人教育之父”戴爾。卡耐基的這本書堪稱經典，事例生動，論斷精辟。我把這本書放下床頭，有時心靜的時候捧起它，有時心煩的時候捧起它，不管什么時候，只要捧起它，心就會自然靜。

對于弱點，我們過去總是避諱不談，讀，《人性的弱點》讓我領悟到：所謂弱點，既可以使自己的，也可以使他人的。通過這本書，我深深體會到，體察自身的弱點，可以使自己揚長避短凸顯自己的優勢，從而建立美好的人生。發現他人身上的弱點，則在相對較短的時間內，更加有效的建立關系，贏得信任。

真誠的欣賞與贊美他人，是書中重要的原則和信條，在生活和工作中，我們要學會真誠的去欣賞和贊美他人，卡耐基說過：“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”其實這句話我們并不陌生，也會經常用到。

人無完人，無論工作還是生活，每個人總是會有不足和缺憾，但是我們每個人都用欣賞的眼光去看別人的閃光點，不但是對別人的一種贊美，也是給自己一個好心情。

我們贊美別人的時候一定是真誠的，區分開贊美和諂媚，一個是真誠的，一個是虛偽的，一個是出于心，一個是出于口，一個是無私，一個是自私，一個為天下所欽佩，一個為天下所鄙視。卡耐基以他對人性的洞見，為我們打開了通往人際關系的另一扇門，先改變自己，再去改變他人，世界并不會因為失去任何一個“我”而停止轉動。卻因為有了“我”而轉的更好，正是這種觀點激勵著我們不斷進步，不斷為自己的美好人生而奮斗。

最新人性的弱點讀后感 篇5

《人性的弱點》這一章值得學習的地方有很多，但是印象最深的就是要避免爭論。有時候，爭論是沒有辦法解決問題，只能使問題更加復雜化。無論在什么環境下，一定要好好地控制自己的情緒，克制任何的不滿，抱怨和指責。與其爭論，倒不如靜下來，心平氣和地處理問題，思考解決問題的辦法。這些看似簡單易懂的道理，說起來容易，做起來可就難了。縱使生活中有很多事情不能如意，但是還是要微笑面對。對了，這個也是解決問題的辦法。什么時候給忘記了呢?

人總是這樣，總結反思，總結反思，可是第二天依然如故。火爆脾氣不是那么好改的，優秀的品格也不是一朝一夕就能培養出來的。所有的一切都是需要慢慢堅持下來，才能變好的。

如何讓別人對你心悅誠服，說到底是我們自己對自己的現狀不滿意，我們想改變自己，想要得到更多人的認可。正是由于種種不足，才會如此。記得盧梭曾經說過，溫柔是一個女孩子最優秀的品格。請原諒，原話我已經記不得了，但是仔細想想也對。不過，當我第一次被問起，一個女孩子最優秀的品格是什么時，頭腦中冒出的竟然不是“溫柔”二字，而是許許多多常見的字眼，比如：善良，真誠，有責任感，細心，耐心，有親和力等。

其實《人性的弱點》所說的避免爭論和盧梭所說的溫柔，都可以說尊重和傾聽別人的意見和看法。對待同一種問題，每個人都可以有不同的看法和處世哲學。讓每個人都有平等的表達自己想法的權利，合理的表達自己的訴求。不是意味著，可以不管他人的心情，恣意妄為。有時候，合理的訴求是應當支持的，不應當被壓制。

近期發生的某些熱點事件，網絡上吵得沸沸揚揚，公說公有理，婆說婆有理。雖然說直到如今事件還在持續發酵，但是不可否認的是，當初的一段文字，已然掀起了軒然大波。早已超出了這一事件中所涉及到的所有人的預料。語言這東西真的是難以捉摸，每個人都可以隨意表達，卻又會受其影響。語言的暴力，遠非我們想象的那般渺小和不堪，正所謂，唾沫星子可以淹死人，也許說的就是這個道理。

借用一個小品中的那句話：一句話可以成事，一句話能壞事。此時此刻，我覺得沒有比這更合適的了。“良言一句三春暖，惡語傷人六月寒。”相信大多數人深有體會，我也不例外。希望越來越多的人，意識到并且做到以后不再因為語言上的摩擦，進而做出許多莽撞的行為了。當然，這非常難辦到，因為某一天一不留神就出言不遜，口出狂言了。然而，即便如此，我覺得還是有一些努力是需要做的。堅持下去，就會春暖花開，人際關系也就和諧了，相信最終讓別人對你心悅誠服也就不那么難了。

最新人性的弱點讀后感 篇6

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他說描述的人際關系中，人與人之間的一切能夠發生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的情景下排解，并且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。可是看完之后，，確實有許多啟示，異常是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，先想想自我的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所提議的事。

卡耐基先生說“我們不要去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出：“連作業都不能好好的完成，你還能學好數學么？學習不好，你還有什么出息？就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現后，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像今日這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義！《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢？我們都應學會贊賞，去鼓勵學生上進。

卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會研究到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自我，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多研究幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會產生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。

《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理，有了這種活力在以后的工作和生活中我會更努力更充實，我想正是因為人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。

最新人性的弱點讀后感 篇7

剛剛讀完了《人性的弱點》中的相關內容：談論別人感興趣的。

作者在文章的開頭，提到了老羅斯福，他稱，很多人對老羅斯福淵博的知識感到很驚奇。而老羅斯福之所以比別人知識淵博，離不開他的一個習慣，那就是無論任何時候，他每接見一位來訪者都會在這之前的一個晚上去了解有關這位客人所特別感興趣的東西，以便找到令雙方都感興趣的話題。同樣的，很多領袖人物也和羅斯福一樣深深的懂得與人溝通的技巧，就是談論他人覺得最為重要的事情。

接下來作者又在文中舉了兩個例子，來進一步闡明，在溝通中，談論他人覺得最重要事情的重要性。

在日常生活中，如果我們為了讓陌生人對我們有個好印象，或是為了使得溝通能順利愉快的進行，讓他人對我們產生興趣，從而讓他們喜歡我們，那么，我們一定要與之聊聊對方真正感興趣的話題。讓聊天過程變得很愉快，讓對方感覺到我們對他們感興趣的話題也很感興趣，自然的，對方也就不會抗拒和我們多聊，對方會感覺到我們是和他們一路的，會覺得很投緣。從而更喜歡我們。談論對方感興趣的話題，正是本章作者所要表明的人際關系中處理的第八項原則。

最新人性的弱點讀后感 篇8

十八歲，我讀了《人性的弱點》。這是一本有意思的書。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我。至于完善自我，駕馭自我，成就自我，在我看來并不是那么輕松，那么重要了。在每一個濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。

《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點。它告訴我們：一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展；了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。然而我們更多的時候是不要自作聰明，隨意揣測他人的心意，于人于己都是好的。

卡耐基說："人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己".當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無過？而病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

有一則古老的格言，希望與大家共勉："人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次。" 愛默生說過："我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學到了東西。"如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應盡量去發現別人的優點，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要"真誠、慷慨地贊美",而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。

正如卡耐基先生所言："一個人的成功，只有15%歸結于他的專業知識，還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。"身為高中生，我們還有很長的路要走，十八歲我讀完了《人性的弱點》并不是說我已經有能力成為社會的棟梁之材。盡信書不如不讀書！真理究竟是來自于實踐的，卡耐基的《人性的弱點》漂洋過海來到東方必然也就產生了時間空間上的距離，我們也要正視它的缺憾，任何深沉的人都不會故作深沉，而活潑的人要他深沉也是不能長久成功的。如果你要借助于書籍而成功，那么你必將成為書籍的奴隸。我們不必把它視為足以供奉的經典，它是一本輕松的讀物，是一本放在床頭，反思自己，修正路線的一面鏡子。如此而已。

最新人性的弱點讀后感 篇9

很早之前都有老師給我推薦美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點》這本書，一直由于生活忙碌沒有靜下心來閱讀。這個假期，忙里偷閑，靜下心來，細細品讀。卡耐基先生以他對人性的洞見，剖析人性的弱點，認清人性的弱點，正視人性的弱點，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經營自己的工作和生活。

讀完此書令我感觸最大的一點就是“真誠地欣賞與贊美他人”。美國商界第一個年薪過百萬的查爾斯。斯瓦布的成功，世界石油大王約翰D·洛克菲勒的成功都有一個共同的秘訣：誠摯的稱贊。因為我們知道，人類天性中最本質的驅動力是“受到重視”。任何人，在被稱贊的情況下，比在被批評的情況下，更能成就偉大的事業。卡耐基告訴我們：首先要從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，要以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，使對方樂于做你所建議的事。為此，我想到了自己在家庭的角色，作為媽媽，應該對孩子少一份批評，多一份表揚和贊美，讓孩子在自信中健康成長。作為老師，對于自己的學生，更應注意發揮贊美、表揚、激勵的作用，去幫助學生獲得成功的體驗。尤其是那些拖班級后腿的學生。因為那些學生為使自己的自尊心免遭進一步傷害，就可能放棄上進的努力，或者產生退縮行為，自我封閉以逃避失敗的經驗；或者就物極必反，做起“另類”學生：調皮搗蛋、欺負同學、反抗教師等行為來顯示自己的力量，或引起老師同學的關注。不可否認學生的落后有自身的原因，但如果我們多一些贊美，允許并鼓勵學生為自己的落后找一些客觀的理由，減輕自己的心理負擔，相信這樣學生就會去掉一些自卑，增加一些自信。

卡耐基還告訴我們：“不要去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效。”回想平時我常常會因學生經常拖拉、不完成作業而發怒：“連作業都不能好好地完成，你還能干什么？學習不好，你還有什么出息？……”往往在那時，就沒有想到孩子的自尊心或許已經被我傷害到了。當學生出現上課開小差、作業質量下降等表現后，我也往往因為事情繁雜，沒有真正走進他們，認真去了解原因。“為了學生的發展”、“走進學生的心靈”……這些時髦的詞匯曾不止一次地讀到過，無數次地聽過、說過，也曾決心去努力地實踐著，但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實實在在地感受到它們的存在和意義！

我們應該謙虛地看到周圍每個人的“閃光點”，用欣賞的眼光看到孩子的可愛之處，只要我們善于發現，懂得欣賞，我們就能克服人性的弱點。