《英雄故事》讀后感700字5篇。

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《英雄故事》讀后感【篇1】

什么是英雄？英雄就是在困難面前坦然面對，不畏不懼；英雄就是在危險面前挺身而出，保護大家的安全；英雄就是在挫折面前不屈服、不氣餒，勇于向命運挑戰。在震撼世界的四川汶川大地震中，一位位抗震救災的小英雄，不斷出現在人們的面前。

抗震救災小英雄林浩年僅9歲。是汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生。學習成績很好的林浩，一直是班上的班長。地震發生的那一刻，班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。有一個同學壓在林浩背上，林浩怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，林浩就告訴她，不要哭，他們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，小林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。

逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，“爬出來后，林浩看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了。說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉音。連續救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人。是什么讓年僅九歲的林浩不畏生命危險再次沖進倒塌的房屋里？是責任心，是那一句“我是班長”。是小林浩心中的信念。他是班長，他認為自己就應該去救、去幫助同學們。這種為別人想的多為自己想的少的品質是多么難能可貴的啊！

同樣，童世強也是一位在5.12大地震中的小英雄。童世強今年14歲，是甘肅省禮縣祁山鄉中王小學六年級的學生，也是學校少先隊的中隊長。5月12日地震發生時，童世強和同學們正在上語文課。當時老師正在給同學們講解課文，突然感覺整個房子在晃動，吊燈搖來搖去，門窗嘩嘩作響。同學們嚇壞了，問老師發生了什么事情。老師大聲說：“地震了，快跑！”看著教室不停地搖晃、裂縫、傾斜，每個人都驚恐異常，紛紛沖出教室，跑到操場上。童世強也在第一時間轉移到了安全地帶。可當他還驚魂未定的時候，一陣哭聲將他的目光拉回了搖搖欲墜的教室。那是學前班的孩子們驚恐的哭喊聲。

地震來的時候，他們正在活動室里睡午覺，一瞬間，就被大地猛烈的抖動嚇著了。所有的孩子都嚇得大哭起來。在危難面前，這群只有六七歲大的小孩子手足無措，有的孩子嚇得呆立在原地。當時北墻搖搖晃晃好像馬上就要倒了，而墻根下還站著十幾個小孩子。童世強立刻沖過去幫老師轉移孩子。北墻隨時都有倒塌的可能，但童世強沒有顧上這些，他沖到一直搖晃的北墻底下，抱起一個小孩就往院子中間跑，放下后又馬上折回抱第二個。從北墻到院子中間這短短的一點距離，童世強仿佛沖刺一般拼盡全力。

童世強已經忘記了自己還是個14歲的孩子，身上的力氣早已用盡，可他還是在堅持，7個孩童被他抱出。童世強只想把小弟弟、小妹妹們救出來，把他們送到安全地帶。當他剛剛把最后一個小孩子抱出來的時候，北墻轟然倒塌，濺起的灰塵蒙了童世強一身。而此時，童世強已經全身脫力，連站都站不穩了。也許，是在危機關頭忘我的境界讓童世強毫不遲疑的沖了進去。有些同學叫他小英雄，他還不愿意！開玩笑地說：“你再叫我小英雄我揍你！”

抗震救災的小英雄們的那刻善良的心，融化了人世間的冰。難道他們不值得我們去敬佩嗎？難道他們不值得我們去學習嗎？相信，你聽了我講的故事，一定會為之心動。讓我們一起學習英雄少年、作新時代學生吧。

《英雄故事》讀后感【篇2】

讀完《英雄人物故事》這本書，我被中人物高尚品質和那些不平凡的事，跡深深打動了，這些英雄有的志向高遠，抱負不凡，有的助人為樂，舍已救人；有的見義勇為，舍生取義；有的熱愛祖國，公而忘私。

其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事，它講述的是抗金將領岳飛赤膽忠心，保家衛國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家，他訓練出來的岳家軍更是讓金兵聞風喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔心，最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價，秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

這個故事告訴我們喜有善報，惡有惡報，無論什么時候我們都是要秉持正義，樹立遠大的理想、抱負，心懷祖國和人民，多做有利于國家和人民的好事。

其實書中還有很多這樣的英雄故事，每位英雄都有我們應該學的地方。例如：英勇的牙山五壯士，擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭，不怕流血的譚嗣同等等。風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關收。

作為祖國的新一代，我們要培養高尚的道德情操，把這些英雄們的優點當作目標，努力向前進，爭取成為祖國優秀的接班人和棟梁之才！

《英雄故事》讀后感【篇3】

書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書使人睿智、進步、思考、超然。閱讀能讓人心靈飛翔，會讓你有大不相同的人生。

《英雄故事》這本書，讓我受益匪淺。幾句肺腑之言，幾句人生忠告。人們把雷鋒形容成平凡的螺絲釘，雷鋒的日記里有一段這樣的話“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否為未來的人類的生活付出了你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是無窮盡地支付者。”

個人的力量是渺小的，而把很多個微薄之力融為一個集體，這個集體的力量就是無比強大的。

我覺得應該為未來世界盡一份貢獻!使世界變得和平與安寧。

《英雄故事》讀后感【篇4】

當翻開《英雄人物的故事》第一章的時候，就被這位英雄人物深深地吸引了我。

這位英雄是家喻戶曉的岳飛，他是宋代著名的抗金將領，岳飛在小時候特別喜愛讀書，白天干農活，晚上才有時間讀書，在如此艱苦的環境下，竟讀完了《左傳》、《孫子兵法》等一些深奧的兵書和典籍。

1130年，金將兀術大舉渡江攻宋，勢如破竹，宋軍望風而逃，岳飛進軍常州，與兀術四戰捷，金兵敗走，岳飛緊追不舍，再度擊敗敵軍于鎮江東，又大捷于清水亭，敵人死傷無數。兀術逃奔建康(今南京)岳飛在牛頭山設下埋伏大敗兀術，兀術只好轉逃淮西，岳飛收復建康，保全了南宋半壁江山。這時岳飛已擁有四萬人的岳家軍成為威震全國的抗金名將，那時岳飛只有27歲。

金人恨透了岳飛，勾結秦檜，要挾宋朝以殺害岳飛為議和條件。宋高宗明升暗降，調岳飛為樞密副使，解除兵權，接著以莫須有的罪名殺害岳飛及其子部將張憲等。

1142年12月，岳飛被押上了臨安大理寺的風波亭。臨終前，執法官要他在供狀上畫押，岳飛從容提起筆，寫下了八個大字：天日昭昭，天日昭昭!隨后從容就義，只有39歲。一代愛國名將就這樣隕落了，但是，他奮勇抗敵，不畏強權的精神永遠激勵著后人。

當然，像岳飛這樣的愛國人士還有很多，鄭成功、江竹筠、趙一曼、狼牙山五壯士、劉胡蘭他們的精神同樣值得我們學習。

《英雄故事》讀后感【篇5】

我家有許多書，我都非常喜歡讀。其中《英雄人物故事》這本書給我的印象最深刻，他講了眾多的英雄人物，他們的高尚品質讓我感觸很深。一個個英雄的事跡感人肺腑，他們為了保衛祖國，浴血奮戰。寧死不屈，敬意之情不禁油然而生。

抗金名將岳飛一生出入疆場，英勇抗擊侵略，其愛國主義精神和堅貞不屈地民族氣節為歷代人們所敬仰;以身殉國的文天祥，曾留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句，成為了千古垂訓。直到今天他的愛國精神還在激勵著后人;禁煙英雄林則徐;收復臺灣的鄭成功;烈火中永生的邱少云;以身堵槍眼的黃繼光;為了解放中國而獻出寶貴生命的董存瑞，他不畏艱險，硬是用自己的身體把炸藥包頂了起來，英勇地獻出了年輕的生命，用自己的身軀為部隊開辟了前進的道路。還有許多的英雄人物，讓人數不勝數。

一個個動人的故事，一幕幕感人的場景，我不禁熱淚盈眶。如果沒有革命先烈們的浴血奮戰。前仆后繼，哪里會有我們今天的幸福生活!我在心里暗暗發誓，從現在開始一定要珍惜此時的美好時光，改掉我的壞毛病，認真學習，將來把我們的祖國建設得更美好。