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電工安全事跡材料怎么寫(熱門13篇)

發表時間:2018-12-27

電工安全事跡材料怎么寫(熱門13篇)。

? 電工安全事跡材料怎么寫

羅小劍,女, 2004年進入移動公司參加工作,成為一名營業員。由于業務突出,2007年初被公司任命為營業廳值班經理。她始終把“客戶滿意就是我最大的快樂”這一諾言作為追求目標,六年如一日,愛崗敬業,真誠服務,不斷創新,無私奉獻,成了客戶心目中移動“優質服務”的代名詞。她像一位光的使者,把融入微笑、溫暖的`優質服務帶給每一位有需要的客戶,為移動的事業默默工作,奉獻青春。

“三心”到家提升滿意度

營業窗口是企業一面的明鏡,更是聯系客戶的橋梁和紐帶,要做好前臺服務工作,必須建立真心真意服務用戶的心態,主動、細心地了解用戶的需求。面對清一色的“女兵”,羅小劍暗暗發誓要帶出一支精細又干練的優秀團隊。她對班組成員提出四句要求:“環境一塵不染,服務毫厘不差,遇事有禮有節,笑容發自內心。”在羅小劍的帶領下,云夢夢澤大道營業廳的營業員早已養成每天微笑服務、三聲服務、站立服務的行為規范。為了提高服務素質,使服務做到更方便、快捷、有效。羅小劍在班組中開展“一天一講評”,“一周一培訓”活動,加強了全員的服務意識,切實樹立爭創一流服務的思想觀念。她要求大家做到“六化”,即:服務態度禮儀化、服務手段現代化、程序標準規范化、管理方法軍事化、效率便捷快速化、特殊對象親情化。為提高客戶滿意度,她還把客戶的服務宗旨細化為“三心”服務理念:即:省心——使客戶感受到首問負責制帶來的方便、高效;舒心——讓客戶感受到最優質、最快捷的服務;放心——把最真誠的服務送給每一位客戶。并提出把小事做“細”、把常事做“新”、把難事做“巧”,要求員工們把它作為座右銘,使每位前來營業廳的客戶都有賓至如歸的溫馨感覺,在每個月的全市客戶滿意度排名中一直都是名列前茅。真誠奉獻,提升業績。

記得有這樣一位客戶,拿著身份證到前臺辦理退網業務,羅小劍通過與客戶耐心、細致的交流得知:該客戶經常到外地做生意,每月的話費都比較高,前不久在業務繁忙時手機連續兩次停機了,回來后一氣之下要求退網。羅小劍和顏悅色地對他說:"王老板,您生意做得這么大,如果您換了號碼,客戶與您聯系不上,對您的生意肯定有很大影響。"客戶仍然堅持:"我沒有收到任何通知就停機了,難道對我的生意就沒有影響?""對不起,您的心情我非常理解,您看這樣行嗎?從今天開始,您的這個號碼每月由我監控,預存話費不多的時候,我會打電話通知您,以免停機給您帶來不便,您說好嗎?"經過一番挽留,客戶終于答應繼續使用這個號碼了。在以后的工作中,這位老板也經常因為一些業務方面的問題經常與羅小劍聯系。這樣的例子舉不勝舉,也正是因為她的這份真誠和敬業,感動著客戶,客戶顧問成了她的代名詞。進入羅小劍的飛信日志里,你可以看到她這樣的留言:讓我癡迷的是工作,最讓我欣慰的是用戶;最讓我感動是的集體,最讓我愧疚的是家庭。不少同齡的朋友問她,小劍啊,現在是市場經濟,凡事都講個效益,你這樣沒日沒夜的想著工作,覺不覺得虧呀?她說得最多的一句話是:“要做就把她做好!只有我們把客戶服務工作做好了,我們才能穩住客源穩住市場”。

苦練業務,提高技能

在云夢移動公司,提起羅小劍的勤思肯干,認識她的人都會不由自主地豎起大姆指。她認為不斷加強移動通信知識的學習,熟練的掌握各種業務知識才是提供優質服務的第一前提,因此,她在平時不放過任何一個學習的機會,為及時掌握各種手機的操作方法,她準備一個筆記本,把每個手機操作方法都記錄下來,這樣幾年來有幾大本手機操作大全,對于新業務,每天晚上回家捧書鉆研,有不懂就問,遇難點就鉆,她甚至主動與各地市業務尖子聯系,向她們討點子,取經驗。憑借這種鍥而不舍的鉆研精神,經過努力,在多次的技能比武中取得優異成績,并且在她的帶動下營業廳形成了一種良好的學習氛圍, 營業廳多次獲得學習型班組的稱號。

服務無限聆聽花開

保持一顆平常心,默默無聞、兢兢業業地去做自己應做的一切,這是羅小劍一直所堅持的。羅小劍常說:“我最希望得到的贊美是來自客戶的肯定,微笑服務,為服務而微笑,將永葆年輕的心。真心付出就會獲取真誠回報。在營業廳工作的六年,她多次被省市公司評為“先進個人”,2008年榮獲省服務與業務技能大賽個人一等獎、團體一等獎、2009年、2010年連續兩年被評為百佳崗位能手、2010年被評為省內訓師、2010年榮獲省公司終端技能比武大賽團體二等獎。

在平凡的崗位上羅小劍同志演繹著新時代“螺絲釘”的故事,得到了客戶的信任,同事的尊重和大眾的喜愛。在服務的過程中,羅小劍都是用心去聆聽,用心去思考,讓每個動作、表情和心思,都滲透著對人的關心和尊重,在血液里流淌著真摯的感情,讓服務的真情看得到,聽得到,感受得到……

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,女,哈尼族,化工分析助理工程師,大為焦化質檢中心原料成品班員工。

她愛崗敬業,每天除了干完自己的分析,她從不閑下來,幫助其他員工仔細審核報告單,發現錯誤及時糾正;利用閑余時間查看班組上的分析儀器是否正常;每天上下班她都是第一個先到崗位上,最后一個離崗;在班組人員不足時,她主動要求加班,班組沒有完成的工作,自己利用下班時間盡職盡責的完成,并準確無誤的'及時報出分析結果。

全年單種煤、配合煤工業分析3138個,入廠原料煤工業分析4060個,出廠焦炭工業分析3797個,膠質層測定282個,粘結指數測定5466個,鏡質組反射率測定316個,焦炭反應性及反應后強度測定224個,標準溶液配制、標定172個,精甲醇全分析308個、大為制焦火車來煤工業分析286個等分析檢測項目中,有她的汗水和付出。

她常說“我們中心給了我機會,給了我生活必須,組織的恩一輩子都報不完,我只能用努力工作來報答。取得的成績,不是我的,是我們全班的。”盡職盡責、愛崗敬業、踏實肯干、樸實的她得到了同事的認可、領導的信任和組織的肯定。

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xx,男,生于xx年7月,漢族,大專文化,中共黨員,現任四川閬中天然氣總公司副總經理,四川閬中天然氣總公司精準扶貧萬家橋村駐村工作組副組長。

一、高度重視,明確任務保進度

按照市委精準扶貧工作安排,玉臺鎮萬家橋村由四川閬中天然氣總公司進行對接幫扶。為深入貫徹落實中央、省、南充市、閬中市關于精準扶貧工作的總體部署,切實做好扶貧幫困工作,總公司于7月開始開展精準扶貧工作。精準扶貧聯系工作一啟動,總公司就組織主要負責人進行統籌安排,在講清目標、理順思路、提升認識的基礎上,及時將幫扶任務明確到總公司第一責任人,并成立了由黨委書記、總經理柴勇同志任組長,黨委委員、副總經理xx任副組長,黨委委員、各黨支部書記為成員的萬家橋駐村工作組,選派了蒲樹郁作為玉臺鎮萬家橋村的第一書記。

二、摸準實情,認清扶貧目標

萬家橋村位于閬中玉臺、金城、妙高、寶臺、金埡五鎮鄉最邊沿接壤處。全村現有農戶447戶,農業人口1617人,耕地面積1535畝,林地3200畝,全村建檔立卡貧困戶共有98戶,貧困人口307人。全村村民人均收入在4000元左右,精準扶貧戶人均收入在2500元左右。截至目前,已脫貧96戶,脫貧人口300人,剩余2戶7人預計在今年實現脫貧。該村主要農戶都生活、生產在觀綠山中部,屬典型旱山村,農業自然條件惡劣,基礎設施落后,嚴重制約了該村的發展。

三、真抓實干,打好脫貧組合拳

(一)突出黨的建設,堅持思想引領。

1、積極聯系村委會,完善辦公室設施,鞏固黨組織活動陣地,為凝聚黨員、服務群眾提供有力保障。

2、“扶貧先扶志,治窮先治愚”,依托黨建陣地強化宣傳引導,7月至今召開大小會議40余場次,現場培訓15次,參會群眾1300余人次。通過大力開展“不等不靠、艱苦奮斗”、“精準扶貧不是養懶人”等思想培訓會,不斷增強貧困群眾脫貧致富的信心。

(二)突出幫扶建設,確保幫扶到位。

1、藍色火焰架起了暖心橋。為滿足當地群眾希望使用天然氣的迫切愿望,他說服總公司投入320余萬元資金新建了閬中金城至玉臺天然氣雙向輸氣管道。對輸氣管道沿線的貧困群眾天然氣安裝實施了部分減免土建費用的幫扶措施。截至目前,新安裝了150余戶,共減免土建費用12萬余元。

2、新建辣椒產業園推進產業發展。為推進村特色產業發展,拓展微小產業園區建設帶動貧困群眾脫貧致富工作思路,他爭取項目建設資金九十二多萬元,成功將原已荒廢的元寶山建設成為62畝左右小微辣椒產業園,產辣椒近100噸,園區新建道路2.2公里,500立方米蓄水池2座、渠系3000米、提灌站1個。

3、新建村級道路推動脫貧致富。經過多方溝通規劃,并在相關部門的大力幫扶下,新建村級道路近5公里,為村民出行、蔬菜運輸等解決了實際困難,為萬家橋全體村民鋪設了一條脫貧之路。

4、真誠扶貧幫扶推動脫貧攻堅。在實地調研走訪后,通過多次與鎮黨委、鎮政府領導、總公司領導溝通協商,反復研究如何推進精準扶貧工作,在各級領導的全力支持下,按照上級要求制定了幫扶單位《精準扶貧結親結對幫扶活動實施方案》,組建了24名中層以上管理黨員干部幫扶隊伍,每月定期組織幫扶隊伍到98戶貧困群眾家中開展幫扶、慰問等活動。今年春節前,幫扶單位駐村工作組帶著慰問品到村開展新春扶貧慰問活動,為98戶貧困戶送去大米20斤、面粉20斤、菜油20斤、鮮豬肉5斤、慰問金各200元。8月18日,駐村工作組帶著茶葉、防暑降溫藥品等走訪了貧困戶,并對他們當前的生產生活情況進行了詳細詢問。根據幫扶一定三年不變,對象不脫貧、結親不脫鉤、幫扶不走人的原則,確保了“真扶貧”,做實精準扶貧幫扶工程。

5、完善軟硬件推動陣地建設。總公司黨委始終將村支部陣地建設納入幫扶計劃,他嚴格落實三會一課制度搞好黨建工作,始終把村基層組織建設作為建設扶貧的首要任務和第一責任,不斷加強基層組織建設,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。還投入資金5萬元完善村黨支部、村委會的各類軟硬件建設,購置了空調、桌椅、打字復印機、文件柜、文件盒、宣傳展板等急需的辦公設施,并將各類制度進行了上墻、上展板,做到了公示有展板、宣傳有櫥窗。

(三)突出因戶施策,確保脫貧成效。

1、總公司幫助村委會依托裕農蔬菜種植專業合作社建設了貓兒山產業園,種植辣椒62畝,完善了園區道路,水池、渠系等建設,現有27戶貧困戶入園,由專合社提供種苗、肥料、農膜、農藥等物資,并提供全程技術服務,簽訂辣椒回收協議,確保農戶持續受益。

2、發動貧困戶種植韭黃56畝,接收12戶精準貧困戶參與務工,政府利用扶貧資金采取雙向補貼,即給領辦創辦的貧困戶根據使用貧困戶勞動力以適當補貼,又給參與務工的貧困戶在正常的務工收入上予以補貼,這樣既減輕了領辦貧困戶的勞務支出,又增加了務工貧困戶的收入。

(四)突出基礎設施,確保新村建設。

針對貧困村情況,按照“一低七有”退出標準,目前實現了村有集體經濟收入,有通村硬化路,有安全飲用水,有生活用電,有寬帶網,衛生室,文化室正在進行完善內部裝修工作和設施購置等

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*村委位于**縣桂江沿岸,屬第三批整村推進扶貧開發貧困村,自整村推進貧困村扶貧開發工作啟動以來,xx

就帶領該村群眾積極投入到扶貧開發建設當中,他針對路難行、飲水難等,組織村民實施生態建設、人畜飲水、村級道路建設,不斷加大村上的基礎設施建設力度,通過實施資金捆綁、整村推進、綜合開發,該村水、電、路、配套到村,特色產業建設初具規模,農戶居住條件明顯改善,村容村貌煥然一新,社會事業全面發展。

一、深入調查研究,謀劃扶貧開發工作思路

為了有針對性地做好交通扶貧開發工作,他經常走村串寨,深入村屯調查研究,進行了認真、細致的調研摸底,龍田村委每一寸的土地都留下了他的足跡,通過深入調查研究,掌握了第一手資料,他對本村基本情況、經濟發展現狀、道路狀況、群眾脫貧愿望和扶貧開發規劃等有了很深刻的認識。在他良好的工作作風,務實的工作態度的帶動和感染下,村委其它參與扶貧開發工作的全體同志動真情、動真格,真扶貧、扶真貧,真抓實干、埋頭苦干。進一步確立了本村扶貧開發工作思路,找出問題癥節,找準致貧原因和制約農村經濟發展的主要矛盾,制定出臺了“**村委扶貧規劃”,科學合理的確定了龍田村扶貧工作的目標、規模、重點。全面改善本村的生產、生活條件,為龍田村脫貧致富奔小康創造良好的條件。

二、做好帶頭人,為民辦實事

回想到以前,**村的路是晴天一身土,雨天一身泥,村支部活動室建設差,幾間危房,搖搖欲墜,無法發揮陣地作用,村里致富路子差,雖然有搞種植和養殖的習慣,可小農思想嚴重,意識不夠開放,支部又沒能及時為群眾致富當好引路人。

***為及時了解情況,進入角色,他深入群眾,傾聽民聲,積極開展村情民意走訪,克服各種困難,走村串戶與農民交談,聽民聲、察民情。幾年來,他走遍了全村每一個角落,重點走訪了村民代表、組長、黨員骨干、種養大戶、困難戶家庭。除了直接走訪農戶外。他還利用晚上業余時間,分片到村民家中召開多次民情懇談會,直接傾聽群眾呼聲,宣傳黨和國家方針政策,會后,他又及時整理群眾反映的問題,分析原因,提出對策及建議,在村委會中集中討論,通過他的積極反映,外出跑項目、籌措資金。新修村組扶貧道路3條8.5公里,全村通機耕路率達到100%;新建人飲工程3處,解決全村飲水困難260戶,100%的群眾解決了飲水困難問題。

三、勤于學習、不斷提高扶貧工作的能力

他十分注重理論知識的學習和更新,利用業余時間和崗位鍛煉的機會,不斷加強馬列主義、XXX思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習;他刻苦鉆業務知識,加強對黨的理論知識有更深刻的認識和理解,善于洞察新的形勢,具備較好的政治、業務素質和政策水平。積極參與干部教育培訓、作風效能建設等活動。同時,他注重學習與實踐相結合,通過學習,使個人的人生觀、價值觀得以升

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xxx,男,漢族,籍貫貴州桐梓,1980年9月出生,2019年7月參加工作,中共黨員,大學學歷,貴州大學交通運輸專業畢業,現任xxx

學校教師、xxx

縣xxx

鎮楓香村第一書記。

從2019年到xxx縣xxx鎮楓香村擔任第一書記從事扶貧工作以來,該同志始終以飽滿的精神狀態、務實的工作作風、一心為公的奉獻精神,投入到扶貧工作中。立場堅定、真抓實干、廉潔奉公,帶頭確立?抓黨建、強民智、促發展?的工作思路,切實發揮基層黨組織戰斗堡壘作用,帶領干部群眾加強教育培訓、加快基礎設施建設和產業發展,提升了干部群眾的知識技能,增加了貧困戶的收入,有力地改善了村環境和集體經濟,在深度貧困地區決勝脫貧攻堅戰中成績卓著。

立場堅定抓黨建

該同志政治立場堅定,始終與XXX為核心的黨中央保持高度一致,堅決貫徹執行黨的路線方針和各項決策部署,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

積極投身脫貧攻堅事業的政治自覺和責任意識,勇當扶貧先鋒,提振攻堅士氣,激發了干部群眾扶貧攻堅的信心和決心,起到了優秀共產黨員的先鋒模范作用。

俗話說:?不怕有個爛攤子,就怕沒有好班子?。xxx書記到崗后發現,楓香村組織建設亟待加強、黨員發展管理和教育培訓不到位、黨員隊伍青黃不接、組織生活開展少、甚至?口袋黨員?依然存在,村委軟弱渙散、內部不團結、政治理論水平不高等等問題突出,群眾對此意見很大,嚴重阻礙全村經濟社會的發展。擔任第一書記的他牢記使命,認識到只有加強基層黨組織建設、建章立制,才能增強組織凝聚力、向心力、戰斗力。

他帶頭落實?三會一課?制度并結合推進?兩學一做?學習教育常態化制度化定期組織召開支委會和全體黨員大會,深入學習貫徹XXX系列重要講話精神和治國理政新思想新理念新戰略以及中央、省市委對脫貧攻堅的相關要求,不斷提升理論素養,進一步樹牢黨員?四個意識?、補強自身?精神之鈣?。自覺發揚理論聯系實際的學風,通過理論與實踐的結合,極大地提高了村支兩委對工作的前瞻性、原則性、創造性,戰斗力明顯增強。指導完善?兩委?議事規則、決策程序,村里大事小事均需召開黨員群眾開會討論,集體研究,形成一套村級規范管理工作體系,使村支兩委辦事?公平、公正、公開?三原則。吸納優秀青年到黨員隊伍中,切實增強楓香村黨員隊伍的生機活力。

脫貧扶智有實效

?富不富,看思路?,在廣泛集中民智民意基礎上,帶頭編制完善了《楓香村建設規劃(2019-xx年)》。為改善村民生產生活條件、整治農村人居環境、以村基礎設施建設為載體,爭取到投資30余萬元,對村內道路硬化6公里、清理修繕排水溝、垃圾堆32個。他力主把村陣地場所建設納入整體規劃,提升基層黨組織整體服務功能,完善楓香村村委辦公設臵配備,保障辦公順利開展。經過深入實地的調研和科學論證,帶領村支兩委共同編寫了楓香村5433扶貧資金項目規劃,實現規劃布局合理、基礎設施完善、環境生態優良、地域特色鮮明的美麗鄉村,群眾興奮雀躍的說:我們也快過上?小城市?的生活了。

他帶領村支兩委圍繞?抓黨建、促發展?的既定目標,努力發展楓香經濟、改善村民生活,確保按期脫貧摘帽工作。他帶領村干部主動聯系縣農牧科技局、林業站、能源局、紫衫農業科技有限公司、機械職業技術學校等各方面的專家對楓香村進行實際調研,爭取各界廣泛支持和合作。目前,投資23.5萬的450畝花椒基地、紅心獼猴桃種植、救助貧困生、村民技能提升等項目都如火如荼開展,群眾收入增多。

在長期與群眾接觸中,xxx書記有了深刻的認識,楓香村273戶1137人口從我國恢復高考以來全村居然沒有一位大學生,大專生、中專生、職高也是渺渺無幾。群眾文化水平普遍不高,孩子一般初中、高中畢業后就外出務工,由于

學歷低、知識水平有限,外出務工的也屬于初級工人,在外生存也是困難重重。他帶頭組織從兩個方面著力開展智力脫貧:其一,重視本土人才的培養,鼓勵孩子努力完成學業,引導靠知識改變命運觀念。村委大力培養、培育一批?專家?,充分發揮村干部領頭羊的模范帶頭作用,采用能人帶動貧困戶模式。其二,注重勞動力的培訓,有針對性、切合實際地為扶持對象開展實用技能培訓,讓他們真正掌握一技之長,靠自己的技術和辛勤勞動脫貧致富,實現?培訓一人,輸出一人,脫貧一戶?的目標。他深入農戶調查了解全村在讀學生情況,青年外出務工情況,并開展教育宣傳活動。經過他的宣傳教育群眾認識得到提升,原本一些準備輟學打工的學生堅持了學業,更可喜的是2019年全村出了歷史以來的3名大學生,本村多名準備外出務工和青年外出務工的孩子主動回來到省機械職業技術學校參加專業技能學習,學得了一技之長,提高就業創業能力,切斷貧困代際相傳的根源。

作風優良贏民心

楓香村距xxx鎮20多公里,位臵較偏僻,全村共8個村民組273戶,1137人,其中精準貧困戶45戶,121人。村里共有黨員12人,其中50歲以下1人,年齡結構老化。耕地面積451畝,其中田48畝、土198畝,林地902畝,荒山13畝,絕大部分為旱地。村民以務農和外出務工為主要經濟來源,生活貧困,屬一類貧困村,百姓脫貧意愿強烈。

通過深入調查走訪,了解到該村在家從事農業生產的絕大多數是留守老人,年輕人基本外出務工,家里留守兒童較多,年齡結構不合理、科技文化素質較差,思想道德素質也有待提高。部分貧困戶集體主義觀念淡薄,個人主義嚴重,思想信仰波動,思想觀念落后等等。他帶領黨員干部按照?精準扶貧、不落一人?的總要求,根據貧困戶基本情況,進行逐戶登記造冊一戶一檔,切實把扶貧對象識準、把困難家底搞實、把貧困原因核準,建立起與精準扶貧、精準脫貧工作相適應的精準扶貧檔案,為了順利完成全村貧困戶信息以戶數為單位建檔立卡?一戶一檔?工作,他穿梭在田間地頭,群眾家中,來來回回無數次。如何解決喝水問題、如何發展經濟項目、如何解決村級道路……扶貧的歲月里,xxx書記要么在村里調查落實、要么在辦公室整理資料、要么就和村委干部在各個單位跑項目爭取資金,這些時間里踏破了7雙解放鞋,他的辛勤付出換來的卻是一項一項的精準扶貧項目落地生根,一戶一戶的貧困戶減貧摘帽,一棟一棟的民居舊貌換新顏,一條一條的硬化路進村入戶,一滴一滴的自來水流進水缸。xxx

書記以絕對優良的作風,不辜負組織重托,回應了群眾期盼。

嚴守紀律樹榜樣

xxx同志從嚴要求,強化廉潔自律,他將第一書記的權利作為責任、約束,用在為民服務、用在謀求發展、用在干事創業上、用在扶貧攻堅上,主動帶頭接受監督,自覺打通

與群眾‘最后一公里’距離的關鍵人物。工作中嚴格落實規定和省、市、縣委黨風廉政建設的各項要求,認真按照黨員領導干部廉潔自律規定嚴格要求自己,把勤政廉政和公道正派作為履職之要,把嚴于律已作為立身之本,堅持原則、敢于擔當,他是新時期駐村工作的先進代表。

他自擔任楓香村第一書記以來,把農村一線作為了解實際、向群眾學習、向實踐學習的好課堂,好陣地,當作是磨練作風、提高能力、增長才干的大考場。緊緊圍繞駐村工作新形勢新任務,進一步緊貼精準扶貧新形勢、拓寬新視野、研究新問題、創造新方法,以基層黨建工作為抓手,以群眾增收致富為目標,以農村和諧穩定為保障,嚴格落實各級扶貧要求,推動扶貧工作上水平、上臺階,獲得群眾廣泛認可,樹立了黨員干部在人民群眾心目中的光輝形象。

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作為黨的一名基層干部,作為企業的領頭雁,巢長善同志恪盡職守,求真務實,以對黨和人民事業的強烈責任感和使命感,帶領職工與時俱進,開拓創新,在全面建設小康社會的進程中,譜寫了汨羅圖書事業發展的新篇章;他始終牢記“兩個務必”,時刻把員工的疾苦和冷暖掛在心頭,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,艱苦奮斗,一身正氣,是一位優秀的黨員干部。

一、以民為本,勤政為民。

巢長善同志始終把“做官先做人,萬事民為先”作為自己的行為準則,堅持把黨和人民的利益放在第一位,把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的需求當作第一決策依據,把群眾滿意不滿意、高興不高興當作第一評判標準,深入實際,勤勉工作,想群眾之所想,急群眾之所急,贏得了全店職工的衷心擁護,受到了全體職工的稱贊和各級領導的好評。

身為企業一把手,他憚精竭慮為職工謀小康,為企業求發展。在今年年初的經理工作報告中,他提出了企業在新的形勢下,既要全力保住主業,又要加大第三產業的發展和規模,在今后三年里,把汨羅店建設成為全地區縣級書店系統內經濟效益和產業規模最佳書店。這一目標的提出,是他心系職工、心系企業,對職工和企業有著強烈責任感的充分體現。他竭盡全力抓單位建設,替職工謀利益。今年我店對比較落后的門市部進行了全新的包裝,投入了資金50多萬元。他多次跑市店,跑省集團公司,向上級領導反映單位的現狀,爭取領導的同意和支持。在裝修改造方案上,他充分發揚民主,多次開會討論,并組織了4套改造方案,讓每個職工都來選擇,讓每個職工都滿意。他盡心盡力,關心職工冷暖,無論是職工生病,還是老同志去逝,不管路途多遙遠,他總是親自前往看望慰問,送達企業的關心與溫暖。

二、艱苦奮斗,勤奮工作。

巢長善同志有著極強的事業心,工作中他始終保持著昂揚向上的精神狀態,始終懷著一種重任在肩的使命感,視事業為生命,以奉獻為己任,勵精圖治,奮斗不止。

1、努力工作。上任以來,他就面臨我店有史以來最繁重的三大任務:一是教材教輔征訂日益困難,二是門市部亟待維修改造,三是三產業的發展和出路。為了擴大教材教輔的征訂,確保全年2000萬元任務的全面完成,他沒有休息過禮拜,經常加班加點,經常在物價、教委及其他職能部門之間協調關系,爭取大家的支持和關心,與班子成員一道共同努力,使我店今年的各項經濟指標任務圓滿完成。巢長善同志為了爭取上級領導對我店三產業的重視,經常跑省市店,今年12月12日,他下午7點多鐘從長沙趕回汨羅,就因勞累奔波,風寒頭痛而臥病在家,但他依然心系單位,在家還督促各部門工作,他這種不顧辛勞,忘我的工作態度深深感染了全店的員工,充分展現了他心懷事業、奮斗不止的創新精神。

2、勤儉節約。巢長善同志艱苦奮斗是有口皆碑。上任之初,他就號召職工艱苦奮斗,勤儉治企,并嚴格控制企業用車、用餐、用料、用工、用水和用紙,嚴格把關,控制成本。他對自己也十分嚴格,長期做到用餐吃便餐。因業務出差,他堅持每人每餐10元標準,出差5天,幾個人的餐費總共才300多元。出差住宿,他總是能省的就省,能不住的就不住。每次到長沙辦事,到岳陽開會,他都是早上6點出發,寧可自己少休息,也要節約住宿費。對辦公條件,他也從不講究。今年,他考慮到在新的環境下,辦公條件必須進行全面提升,他就與店務會成員商量確定,購進了一批空調和電腦,并更新了綜合事務部的辦公設施,就連經理室的空調,也是等其他辦公室的空調都裝好了,才最后一個安裝。

三、清政廉潔,一身正氣。

巢長善同志視黨的形象如生命,把黨性、原則高于一切作為自己的最高情操,作為自己的立身之本。他立場堅定,不計名利得失,始終保持住內心的平靜和無私的心靈。在他上任之初,就制定了一系列的規章制度,如《汨羅市新華書店財務管理制度(草案)》、《新華書店干部轉變工作作風要求規范》、《領導班子成員黨風廉政建設責任分解》、《紀檢監察工作自我對照檢查方案》、《關于春節期間黨風廉政工作的幾項規定》等等。在店務會議上,他規定職工和下屬單位不準送禮,否則一律通報。他還推心置腹地和干部、職工交流自己的認識:“作為經理,我和妻子都有一份工作,國家和企業每年發給了我們工資,能夠開支生活,我很知足。希望大家把各自的工作搞好,那就是送給我的最好禮物。”由于他的帶頭嚴格要求,我店的班子團結和睦,在職工心中有著較高的威信。20__年,我店被汨羅市委評為20__年度雙文明建設目標管理先進單位和綜合治理先進單位,經理巢長善同志榮獲三等功和記三等功各一次,同時我店還評為創建岳陽市精神文明先進單位。

嚴待親人。巢長善同志從來不放松對自己的要求,時刻牢記黨員職責,時刻保持高度的警覺和清醒的頭腦,對自己的親屬和身邊的工作人員,嚴格要求,嚴格管理,嚴格監督,既講親情、講友情,但更講原則、講紀律。許多親朋好友來找他解決一些具體問題,只要不牽涉到單位的利益,他都及時給人以方便,但關系到單位的利益上時,他是毫無私情可言。他上任后即公布了各項費用開支的具體方案,嚴格控制了成本。他帶著朋友去消費,也都是自己掏錢買單,從不利用職務之便占單位半點便宜。

身為一把手,巢長善同志是勤政為民、艱苦奮斗、廉潔自律的楷模。他以自己的一身正氣和模范帶頭,在職工心中樹立了一個圖書發行工作者的優良形象,樹立了一個黨員干部的崇高形象,他不虧為新時期艱苦奮斗、勤廉為民的優秀領導干部。

? 電工安全事跡材料怎么寫

事跡的不僅僅是為了評功擺好,更多的是為了體現和弘揚特定的精神。先進集體事跡,你知道多少?下面是小編為大家收集的關于先進集體事跡材料怎么寫7篇。希望可以幫助大家。

先進集體事跡材料怎么寫篇1<\/h2>

我叫宋__,我是一個活潑開朗的小女孩兒,喜歡和同學們一起學習、勞動和做游戲。下面我給大家說說我的自畫像。

我是父母的小幫手。在家里,我細心地向爸爸媽媽學習,學會了自理。從上幼兒園時起,我就自己住在一個房間里,每天早晨自己起床,自己洗漱。爸爸媽媽都是初中教師,又都當班主任,他們上班特別早,去年冬天,他們要在六點半就從家里走,每天五點多,天還沒亮,就要起床了,可是我總能起在爸爸媽媽的前面。有一次,為了早起,我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺了,早晨起來去叫爸爸媽媽起床,后來被媽媽發現了,看著我脫衣服睡覺。我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重,我就想出一個辦法,把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學會了洗碗和洗襪子,我的襪子多數是我自己洗,有時我也幫助爸爸洗。每當這時,爸爸總是摸著我的小腦瓜,夸我是父母的小幫手。

我還是老師的小助手。在班里,我顯得十分活躍,樂于幫助別人,更樂意幫老師做點事。我是班里的小組長,上課幫老師管理組內的同學學習和遵守紀律,下課幫老師把作業收齊或發好;體育課上,我還要幫體育老師組織同學們活動;有時在同學有不會做的題目時,老師就臨時選拔幾個小老師,這時又總能聽到老師叫到我的名字,看到我幫助同學學習的身影。

我也是同學的小對手。我愛好學習,也愛好文藝,所以班里有什么活動我都能踴躍參加。上學期我獲得了班里的進步獎,六一兒童節我的短跑取得了第二名,藝術節上我們班的舞蹈《快樂的小鴨子》獲得了二等獎,看圖作文競賽我又得了二等獎,課外學習英語中我還被評為“英語標兵”,獲得了口語表演獎。同學們都覺得我是他們的對手,我更希望自己實力更強,并把我的快樂變成大家共同的快樂,在互相競爭中過得更充實。

先進集體事跡材料怎么寫篇2<\/h2>

小小年紀的李__,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。數學是她的特長,老師也發現了這個閃光點,派她做數學課代表,這既是老師對她的信任,也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望,每天她都堅持準時收好數學作業,有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候,她就和同學們共同探討,取長補短。在她的帶動下,經過全體同學們的共同努力,她所在的七年級一班數學成績一直在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。

身為一名班干部,她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問靶場的戰士,觀看演習活動,學會了許多國防知識,防身方法,開闊了眼界,懂得了集體的榮譽高于一切,她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演,以表達對靶場戰士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊員們的實踐能力。

先進集體事跡材料怎么寫篇3<\/h2>

2008年,一座隧道開工建設,一位青年大學生畢業。走出蘭州交通大學校門的韓__,來到__大山深處的大理至瑞麗鐵路大柱山隧道中國中鐵一局集團第四工程有限公司建設工地。原計劃只有幾年工期的建設項目因為施工難度不斷延期。打通“世界最難掘進隧道”成為建設者們的執念,韓__堅守在橫斷山區,和隧道一起“成長”。

12年后的2020年,超級工程大柱山隧道貫通,“技術小白”韓__也成長為出色的鐵路工程師。12年的青春、在大柱山隧道里的4000多天,執著、理性、樂觀、自信的韓__成為這個時代鐵路青年美好形象的代表。

韓__

中共黨員,中國中鐵一局集團第四工程有限公司高級工程師,曾獲得中鐵一局集團杰出青年、__省勞動模范、__省五一勞動獎章等榮譽。

12年,青春無悔

橫斷山,路難行。位于四川__兩省西部和西藏自治區東部的橫斷山脈,是世界上最年輕、最險峻的山脈之一。

滇緬公路、成昆鐵路,百年里中國人在橫斷山以生命筑路。被聯合國稱為“二十世紀人類征服自然的三大奇跡”之一的成昆鐵路,從橫斷山脈邊緣通過,而2008年開工建設、330公里長的大瑞鐵路,穿越橫斷山脈。

2008年的一天,汽車在山路上顛簸著開向大山深處,韓__帶著簡單的行李住進了半山腰的工棚。第二天清晨,他戴上安全帽來到大瑞鐵路建設現場,開始了人生的第一份工作。

遠方,他的同齡人正穿著白襯衫走進城市里的辦公室。然而,對他來說,更大的人生考驗還在路上。

大瑞鐵路是我國《中長期鐵路網規劃》中完善路網布局、服務西部大開發戰略的重要項目之一。作為中緬鐵路通道的重要干線,大瑞鐵路連接南亞、東南亞國家,推動中南半島經濟走廊建設,開通后將結束__西部少數民族地區不通火車的歷史。

從橫斷山脈腹部穿越的大柱山隧道是大瑞鐵路全線最高風險隧道,其惡劣的地質環境讓建設工期從最初的5年半先是調整為8年,后又調整為13年,足以見得項目推進之艱難。

大柱山隧道一共穿越12條斷層,在燕子窩斷層,韓__和同事們24小時輪班施工,26個月只掘進了156米,平均每天掘進約20厘米。

“在其他地方,用手指摳都能摳這么長……”韓__說。然而這里是橫斷山脈,地質復雜程度超過了建設之初的預想。

在大柱山隧道里,有些區段溫度在40攝氏度以上,盡管放有冰塊降溫,但待2個小時以上,人的體力就會大幅消耗。7座抽水站的56臺大水泵接力抽排隧道內部涌水,地質帶來的涌水、突泥頻繁發生,建設中的大多數時段,建設者們都在應對和清理突然涌出的大水和泥漿。

__市__區水寨鄉平坡村,奔騰不息的瀾滄江邊,時間一年年過去,韓__和同事們住的彩鋼板房老化了,重建又重建……

打通全長14484米的大瑞鐵路大柱山隧道,是韓__的執念。

身邊年年有人離開。“我也想過離開,可是這條鐵路肯定得通。與其留給后面的人,為什么自己不成為那個打通的人?”對于堅持,韓__這樣解讀。

在努力打通大柱山隧道的第9年,一篇來自鐵路記者的報道這樣寫道:“火車只需7分鐘就能穿越14。5公里的大柱山隧道,但很少有人知道為了這7分鐘的暢通……要付出13年的青春。”報道一推出就被幾十家媒體轉載,成為傳播正能量的網絡熱點。

韓__的這份執念和堅持在2020年4月28日8時36分收到了回報:大柱山隧道全隧貫通。

一座隧道,12年,韓__和他的同事們從青春年少到鬢生白發。青山之中,這一份青春無悔如此震撼。貫通那一刻只有歡笑,沒有艱辛。

掌子面,煉就真金

“水深火熱”是大柱山隧道廣為人知的施工環境。受瀾滄江斷裂帶影響,大柱山隧道的涌水能輕松灌滿21個西湖。這種圍巖裂隙水最高涌水量可達每小時3300立方米,最大水壓3兆帕。可以打透巖石的鉆頭,在這里有時竟然打不進去。“硬巖富水”四字,形象描述了施工地段的地質特點。

韓__和同事們在隧道掌子面水平鉆孔,放入防水工業內窺鏡對探孔內出水點、巖性進一步觀察判定,制訂了“遠水近排、泄水降壓”的施工方案。

在涌水掌子面附近,韓__和同事們打出50多個泄水孔,每個孔長50多米。總長度超過2500米的鉆孔成功將掌子面涌水量從每小時3300立方米降至每小時150立方米,水壓從3兆帕降至0。2兆帕。硬巖富水段順利實現帶水作業,掘進工作快速推進。硬巖富水段的這一泄水降壓工法在大瑞鐵路其他隧道得到了推廣應用,并被評為省部級優秀工法。

韓__認為,現在再面對橫斷山脈的斷層,已經有許多方法可以處理。“開始時我們太沒有經驗了。經驗是在處理現場問題中積累的,特別珍貴、有用。大柱山隧道就是我的另一個大學,我在這里學習了10多年。”

韓__和同事們自行設計加工了隧道二襯混凝土噴淋養護臺車,接通水源后不需要持續盯控;自行設計加工了單線鐵路隧道仰拱背模,解決了單線鐵路隧道空間狹小、仰拱及二襯矮邊墻一體澆筑的難題。

對斷層施工時可能出現的問題、有效的處理方案和橫斷山脈地質特點深度思考總結后,韓__主持編寫了多篇論文在國家級期刊上發表,斷層處理中采用的多項技術獲得了國家專利。

隧道里,技術人員需要經常穿過“水簾洞”般的地段到掌子面查看圍巖地質及出水情況。即使穿著雨衣,韓__每次也會全身濕透。這些地下水只有18攝氏度左右,他的身體每次都要承受冰寒的痛苦。

施工記錄里寫道:一次掌子面突發管涌,掌子面可能整體失穩,必須盡快使用袋裝水泥封堵。現場作業人員不愿靠近,韓__抬起一袋水泥第一個沖到管涌位置。現場作業人員隨后加入,最終化解了這次險情。

回憶這次險情,韓__說:“現場作業人員不敢靠近,是因為他們不懂地質情況,無法綜合判斷,擔心人身安全;我懂、我能判斷,所以我才敢沖上去。這不是我有多么大無畏。要沖上去,首先要確定人身安全沒有問題。排在大無畏前面的,一定是‘安全第一’!”

這位“80后”技術帶頭人在施工關鍵時刻表現出來的智慧、理性、冷靜和擔當,留在了許多建設者的記憶里。

“兄弟團”,共克難關

“大柱山隧道的建設駐地在大山里,最近的集鎮在8公里外:那是一條只有100多米長的小街,剛來時只有幾個雜貨鋪,現在已經有小超市了。我最怕深夜手機響,手機一響,一定是現場有麻煩事了;機械日夜不停地轟鳴,人在隧道里常常不會想到隧道外的事情;一年回家鄉烏魯木齊一次,那里有父母、妻子,平時最怕知道他們生病;哪有什么娛樂,根本沒有多少空閑的時間……”

韓__的語氣里總是透著一種輕快,說上面這些的時候也不例外。

一個地方、一座隧道、10多年,為什么你能如此?面對記者的提問,韓__說:“不是我,是我們。我是我們。”然后,他說出了姜棟等一大堆名字。這些人都是和他一起工作的同事。

“不是我一個人,我們都在這里。因為粗線條、樂觀,所以我們才能堅持下去,隧道才能盡快打通。”

“我大學畢業就來到這里,一待就是10多年。也不是我一個人這么辛苦,許多人比我更辛苦、更有壓力……”

韓__一次次強調。

在鐵路建設現場,“兄弟”這個詞常常聽到。在大柱山隧道建設者的口中,這個詞出現得更頻繁。從開工到現在,進入第13個建設年頭,青山和隧道中的并肩攜手,漫長的建設時間和一次次共同面對前所未有的施工困難,讓他們成了感情深厚的血肉“兄弟團”。

現在,大柱山隧道建設已進入收尾階段。大瑞鐵路共有40多座隧道,大柱山隧道通了,大瑞鐵路開通運營就勝利在望。

大柱山隧道貫通后,建設難關渡過、“兄弟團”被打散。作為技術精英的韓__被分派到其他建設項目。

在大柱山隧道,韓__心懷“一定打通隧道”的執念,從見習生到技術員、隧道技術主管、工程部部長、總工程師,成長為一名優秀的隧道工程技術管理者。“80后”韓__把人生最美好的青春時光給了大柱山隧道,而大柱山隧道也給了韓__非同尋常的回報。那段經歷帶來的成長,已讓他在新的工作中成為同齡同業者的楷模。

青春只有一次

是人生最美好的時光

韓__將寶貴的12年青春

奉獻給了大柱山隧道

奉獻給了中國鐵路建設事業

他以“80后”的智慧攻克了難關

并將以理性、嚴謹、抗壓、樂觀

迎接新的挑戰

先進集體事跡材料怎么寫篇4<\/h2>

物業管理有限公司x大廈項目位于北京市朝陽區朝陽門外大街16號。在朝陽門外地區屬地標性建筑,毗鄰中國外交部、使館區。是一座集辦公、商務、金融于一身的五a級高檔寫字樓。

北京市保安服務總公司西站分公司于20__年7月1日正式入駐x大廈項目,西站分公司駐x大廈保安隊秉承分公司理念“安全第一、服務至上,靠質量求生存,靠信譽求發展。”結合項目單位的自身情況與特殊性,隊內提出了“建設雁一樣的隊伍,培養鷹一樣的個人”的口號。在公司領導的監督指導下,從入駐項目開始。制定了一系列完善的保安隊管理制度。積極主動的配合客戶單位完成相應的保安服務工作。

一、保安員的招聘、入職與培訓

保安服務行業目前屬于朝陽產業,卻經常在社會輿論中飽受詬病。究其原因無非是所聘用保安員素質不高,教育培訓不及時,日常管理不到位導致無法完成相應的安全保衛工作。知道問題的根源所在。我們對癥下藥首先從新兵招聘入職著手。嚴把保安招聘關,制定基本的招聘條件,對應聘者進行詳盡的接觸了解,盡量避免“跳板式”的應聘者,杜絕不良分子與社會高危人員進入保安隊內。對應聘合格保安員做好完善的檔案錄入管理工作。

為了給客戶提供優質服務,首先要有針對性的進行保安員崗前培訓。讓保安員了解公司概況,熟悉客戶單位情況,了解保安工作的重要性。其次是保安員的上崗培訓,嚴格按照新兵培訓計劃執行,由老隊員做好傳幫帶,加強儀容儀表、崗容崗姿、文明用語、工作技巧與業務知識等方面的培訓。并在培訓結束后進行考核。考核合格后方能上崗。最后制定長期的培訓機制。按照公司規定,客戶要求以及日常工作中需求。定期對執勤保安員進行在崗培訓,強化業務技能,鞏固工作成果使保安員逐步完善安全保衛服務工作。

二、各項規章制度的完善與實施

沒有規矩不成方圓,保安隊伍是一個集體,一支由來自四面八方的年輕人組成的特殊隊伍。高效的管理需要完善的制度來支持。根據單位的實際情況制定并完善各項規章管理制度將對管理起到良好的指導作用。如常用的《保安員六條禁令》、《內務衛生管理制度》、《請銷假制度》等。讓管理者能夠做到有章可循,有章可依。讓保安員明確自己的行為準則。定期召開班務會、隊務會引入獎罰機制,鼓勵先進,鞭策落后,本著“小功不獎,大功不立。小禍不懲,大禍必生”的原則。以規章制度為主,學習業務知識提高保安員自身素質為輔。制定評比制度,每周在隊務會上從崗位執勤情況,內務衛生、人員穩定訓練培訓等方面評比出優秀班集體、優秀隊員進行獎勵。創建學習園地,定期更新內容組織保安員學習。

三、人員管理及培養

一個優秀的集體是靠一群優秀的個人組成的。由于個別隊員年輕,不能適應單位的集體生活與各項管理規定,思想容易出現波動,為穩定隊伍,我們及時對每一名保安隊員做思想工作。結合自身工作經驗向他們講解保安工作的重要性使他們意識到,首都保安行業是維持社會安全穩定的重要力量,是最基層的安全保衛人員,同時讓他們增強責任心、事業感使他們端正思想,樹立信心。以最佳的狀態投入到工作中。優秀的保安人員是我們在日常生活工作中去發現、去培養。在個人成長、發展培訓上盡量幫助,從而減少人員流失,穩定隊伍。

在各級領導的關心幫助下,北京西站保安公司駐x大廈保安隊入駐項目以來,出色圓滿的完成了客戶單位制定的安全保衛服務工作。在突發情況中也能夠做到快速反應,妥善處置。事后進行詳細登記,有完整的事件經過及其報告。

內抓管理,外樹形象。積極配合項目處保安部,服務到位,以人為本以優良的服務質量與優秀的人員素質做好本項目的安全保衛工作。

先進集體事跡材料怎么寫篇5<\/h2>

共有員工80名,是一個團結,奮進的集體,他們緊緊圍繞生產這一中心抓好基礎工作,車間領導班子充分發揮基層的戰斗堡壘作用,以強有力的思想政治工作,保證了安全和各項生產任務的完成,全年生產完成各類型分子篩650噸,取得了兩個文明建設的雙豐收。車間連續兩年獲建長公司“明星班子”,“明星單位稱號”,20__年獲得煉化公司“先進黨支部”稱號。

1、狠抓生產經營管理,努力完成全年各項目標20__年是生產改造,生產品種切換最頻繁的一年,生產690噸各類型分子篩的年初目標,焙燒尾氣系統的改造;交換無機膜系統的增加;舊廠房屋頂改造等四大項及多類小型項目的施工,使所有人都為捏一把汗。為了努力完成全年的各項生產目標,狠抓生產經營。在生產管理方面,他們充分利用現有的生產線的能力和潛力,嚴格原材料的管理,對于β分子篩采用超常規管理模式,在生產過程中要求工藝技術人員全程參與,確保每道工序都在有效的監督管理下進行。焙燒崗位的邊改造邊施工的尾氣系統,為緩解車間生產壓力起到重要作用;在生產品種頻繁切換的過程中,有條不紊安排生產圓滿完成“不可能”任務;在安全環保方面,廣泛收集合理化建議40條,整改隱患30余處,重點組織學習了化工安全知識,全年未發生一起上報公司事故,為車間正常生產打下了基礎;在降本增效方面,采用ZNP母液回用;濾液回收等項目為車間大大降低了生產成本,提高了產品收率。

2、狠抓班子建設,努力發揮模范帶頭作用為培養一支高素質的職工隊伍,首先從班子抓起,堅持抓好領導班子的自身建設,班子成員從自身做起,帶頭執行并遵守各項規章制度,以班子的良好形象帶動職工。車間焙燒尾氣系統改造時,由于是邊生產邊改造,時間緊、任務重,等同志在崗位上不分白天黑夜,加班加點,在各自的崗位上無私奉獻保證生產線的順利完成。多年來無論是大禮拜星期天,還是節假日,車間領導總要到班上走一趟,檢查一遍。每年過春節,年三十晚上必定到車間和職工一起渡過除夕夜。班子成員每年加班上百個工作日,以自身的良好形象和模范行為來影響職工、凝聚人心,以實際行動,在廣大職工面前樹起了一面面旗幟。他們認真踐行新的責任觀,不斷提高班子成員的思想政治素質、業務技術素質、執行政策水平和解決實際問題的能力,從而提高了班子成員的整體素質。黨政領導目標明確,互相支持,密切配合,講團結、講正氣、講奉獻,為班子創造了團結和諧的氣氛。班子成員著眼于共同目標的實現,正、副職之間,班子成員之間互相尊重,互相支持,各司其職,他們堅持用民主集中制統一思想,統一步調,心往一處想,勁往一處使,形成了強大的工作合力,在群眾中樹立了較高的威信。他們堅持黨政工團齊抓共管,“管人、管事、管思想”三管齊下,一崗雙責,使車間形成了風正氣順、人心思上的好局面。

3、狠抓職工隊伍建設,全心全意依靠職工搞好生產注重加強職工技能培訓,不斷提高職工操作技能和技術水平,提高職工隊伍的業務素質。車間根據工作實際和車間特點,認真組織開展崗位練兵,開展了爭創“明星操作員”、“崗位技術能手”等活動;實施了系統化操作,職工輪崗學習,多學多練,爭當多面手,越來越多的職工成為一專多能的復合型人才。現在車間操作工人基本上都能熟練掌握兩個以上的崗位知識技能,能夠獨立操作和處理問題。在車間里,干部與工人之間,黨員與群眾之間,感情是融合的,關系是密切的。他們之間有一種無形的“粘合劑”,那就是“情理交融,相互體貼”。車間的青工比較多,每逢員工結婚,即使再忙,至少也要去一名車間領導,帶去美好的祝福。員工因病住院,黨政工領導能夠及時進行探望,車間員工郭昆因車禍重傷住院家里條件困難,車間領導不但多次到家中和醫院探望,還號召車間全體職工為其捐款,送去組織的溫暖。他們感覺到,要調動職工的積極性,作為車間領導就要尊重職工、關心職工、理解職工,要真心實意的幫助職工克服困難、解決問題,如果車間能理解并尊重職工,職工也會理解和體諒車間領導的苦衷和難處。尤其是當車間遇到困難時,員工就會與車間領導同舟共濟。

無論是裝置檢修還是事故搶修,車間員工從不跟領導講條件,招之即來,不計得失。員工積極性的有效調動,凝聚力的不斷增強,使全車間形成了一個“人人干好本職工作,維護車間整體形象”的良好局面,車間的各項工作也一年一個新臺階。

先進集體事跡材料怎么寫篇6<\/h2>

工業分公司支護車間現有職工__人,黨員__人,__個班組。在公司的正確領導下,以適應新形勢、新任務為要求,以確保對礦服務為宗旨,以貫徹總公司安全一號文為安全生產方針,把黨的先進性建設和基層服務貫徹始終,較好的完成了年初既定的工作計劃和上級交辦的各項工作任務,全年未發生一起安全事故。為__煤礦的安全正常生產提供了堅實有力的后勤保障。 __車間做為__公司的下屬單位,專門負責加工和修護__煤礦井下支護產品,確保井下安全生產的任務。車間緊緊為圍繞“爭創一流單位、打造一流隊伍、培育一流作風、創造一流業績”為主題,以保質保量完成工作任務為目標,結合車間內部的技術設施,努力完成公司和煤礦下發的工作任務。

一、從理順工作入手,加強現場管理。

該車間從謝橋礦接收過來,工業分公司領導安排下,從各個車間和新來工人中抽調組建新的班組,在新班組領導確定了經營管理思路和狀況,和保證礦上的正常運作班組成員放棄休息時間加班加點按質按量的完成,交代下來的每一項工作任務。因為年久沒有清潔整理車間內部比較混亂,在不打亂工作產量的前提下,全體職工們對車間做一次大整頓。使車間變的敞亮,整潔。為此車間也被公司,分公司,礦領導多次表揚贊賞。同時車間領導還在職工工作現場監督,督促職工要按章操作。車間黨員干部帶頭,加強自律,嚴格按規章程序辦事,做到大事向領導請示報告,小事相互通氣,相互監督。

二、認真落實安全生產責任制

車間始終把安全生產工作作為重點,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”。車間利用班前班后會,一日一題,學習園地,黑板報等多種形式宣傳教育全體職工規范自己的操作行為,加強安全自保意識。加強干部跟班制度及安全隱患排查制度。積極開展“六月安全月”和“百日安全無事故”活動。無論是車間內的設備設施,還是職工人身都是非常重視的。嚴格按照公司頒布的安全一號文和相關規定簽寫安全自保書。首先在思想上高度重視安全生產,在工作中發現的隱患及時上報,節假日、重大活動日都堅決實行值班制度。使得全年安全性事故為零,安全生產工作達到了目標要求。

三、加強基層基礎建設,完善各種規章制度

車間是從礦上接收過來車間內部設備比較陳舊,在操作規程上也不能真正的保證職工,所以車間領導在現場監督的同時,在現有條件備的技術下對設備進行改進;在改進結束后,再結合職工在運作設備的同時制定了相應的操作規程。班組成員因為是一些老職工和一些剛剛從學校畢業的新人,從而產生了崗位業務技能在銜接上出現的矛盾。車間通過新老互帶,和對一些在崗職工的崗位技能培訓,使得車間在全年沒有出現過一次生產性責任事故。

四、對突發事件做好應急方案

為了應對生產過程中的突發事件,車間編制了詳細的應急預案。5月份的一天,因長時間工作,行車在進行單體吊裝的過程中發生了吊裝物在起吊過程中滑落事件。車間及時上報給上級領導。在上級領導研究討論并同意實施后,全體職工在應急方案的文件上簽下自己的名字,并要求職工在檢修的過程中一定要按照應急方案中的規程操作,使事件得到妥善處理。

五、加強思想學習教育

車間加強全體職工的思想教育,認真學習貫徹總公司的各項生產方針,路線。積極加強理論學習和專業業務知識學習;支護車間對新組建的車間員工來說是一個陌生的行業。但憑著一股韌勁,員工們虛心向礦上老師傅學習他們的經驗,尋找相關業務知識研讀,現場不斷學習。在很短的時間內就掌握了車間的生產工藝流程,操作規程,設備性能,使其能正常運轉。同時會議室添加讀物,提高大家除專業技能方面其他的知識面。

六、結合實際,深入開展“創先爭優”活動

活動期間要求黨員佩戴黨徽,亮出黨員身份,擺正位置接受職工監督,按優秀共產黨員“五帶頭”標準,處處走在前面,吃苦耐勞,工作認真,愛崗敬業,關愛職工,服務職工,發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。做“黨員示范崗”,爭做優秀共產黨員。支護車間已被分公司黨支部劃定為“黨員示范區”。在安全生產,環境衛生,勞動保護,綜合治理等方面起到了表率作用。總之,在過去的一年中,我們既能看到付汗水后收獲成果的喜悅,也能看到由于個別工作沒到位帶來的遺憾。無論能不能獲得年度的先進集體稱號,我們都要做到不以物喜不以幾悲,在新的一年里我們將繼續保持優良的工作作風,同時改進過去工作中的不足。相信在公司領導的正確帶領下,在車間職工的集體努力下,本著“修舊降成本,利廢增效益”的原則,車間在今后的工作中將取得更加突出。

先進集體事跡材料怎么寫篇7<\/h2>

__小學位于北岸的__開發區內,占地面積34000平方米,現有教職員工50人,27個教學班,近1700名學生。1999年建校,十年間__小學發生了翻天覆地的變化,學校曾獲得:省級一類學校、中國陶行知研究學會頒發的教育綜合改革實驗學校;“幼小成教一體化”示范學校;市德育先進學校;市實驗教學先進集體;市縣美化香化標兵學校、市藝術特長教育先進學校、區大面積提高教學質量標兵學校等光榮稱號,被省督導小組提為“河畔一明珠”。如今的__小學已成為教育的一面旗幟。

近幾年,學校在上級政府和教育局的正確領導和關心支持下,在社會各界的大力支持下,把“文化立校、生命關愛、促進成長、全面發展”作為辦學治校的基本出發點,走出了一條具有__小學特色的教育之路。確立了“讓教育充滿陽光,讓學生體驗幸福成長過程”的辦學理念,我校的陽光教育辦學理念得到了省市領導的高度重視。20__年7月1日,在我校召開了“__市中小學特色學校創建與研究現場會”,會議得到了與會領導的一致好評,同時也對我校的陽光教育理念給予了充分肯定。

如今的__小學處處充盈著陽光般的溫暖。

一、團結合作的領導班子。

幾年來,學校領導班子成員帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。一是身體力行,率先垂范,加強思想、道德修養,樹立良好形象,廉潔自律,吃苦在前、享受在后,做到財務公開,校務公開,無論評優還是經濟待遇,總是考慮一線教師,堅持民主生活制度,形成工作合力,二是轉變工作作風,做教師的貼心人。深入課堂聽課、了解情況,密切干群關系,關心他們的困難,及時排解教師的后顧之憂,班子的這種作風在全體教師中樹立了良好的形象,形成了較強的凝聚力、戰斗力,使廣大教師煥發了“甘于清苦,樂于奉獻”的工作熱情和積極性。

二、實施素質教育,推進教育改革。

1、在學習中提高。

學校有一支勤業、樂業、敬業、專業的高素質教師隊伍,這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊伍。為了給年輕教師搭建一個成長、學習和交流的平臺,學校多次組織全體教師到經緯、繼紅等名校參觀學習。市教研院小學教研室李威主任帶領13名教研員,在__小學聽了22節課,對授課教師進行了面對面的指導,教師們感受頗多。我們學校實施“青藍工程”,22名青年教師拜市教研員為學生,通過專業化引領,切實有效提高專業素養。南崗區躍進小學校長李萬海和袁南南老師一行9人到我校,通過講座和上示范課、評課、研討的形式,引入“學案式”課堂教學模式的實踐,共同促進課堂教學改革。省語委辦的專家、區進修校的領導也多次到校指導教學,使我校教師的整體水平有了質的飛躍。

學校還學校還通過百師講壇、師德匯報會等活動,培養了一支甘于奉獻的高素質班主任隊伍,正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業。

2、構建學習型組織。

__小學把“樹根理論”作為提高“組織學習力”的有效途徑,以崗位大練兵為契機,開展學年團隊的集體備課、學科團隊的教學研討等活動,發揮團隊力量,使教師們在團隊中共同成長。20__年,學校語文團體代表__區參加全市崗位大練兵活動,得到了領導的一致好評。我校與繼紅、經緯、南馬路、躍進、花園、大同、柳樹、松北中心校、阿城繼電小學結成教育聯盟合作體,共同學習,共同提高。同時我校還與香港致富始南小學、韓國亞美小學建成友好學校,通過國際間的教育交往,開闊視野,汲取世界先進、前沿的教育思想,提高自己。

三、堅持德育為首,抓特色、重實效。

按照“不斷規范、力致精細、推進深化、努力創新、創造和諧”的管理目標,我校實施陽光化管理,堅持以德為先,培養熱愛生活,尚進、尚書、尚美、尚善的陽光學生。學校開展“陽光學生”系列化主題活動,掀起了一股“爭當陽光學生”的活動熱潮。同時學校開展倫理教育、開展豐富多彩的校園文化活動,把倫理教育寓于活動之中;加強社會服務基地建設,開展社會公益活動,開展社區教育,構建學校、家庭、社會三位一體的育人格局。學校先后被評為__市教育系統先進集體、市特色少先隊大隊,藝術教育成果曾在黑龍江省電視臺少兒頻道展播。

四、以“人文”為內涵,充分發揮校園文化的作用。

校園文化是學校整體育人環境不可分割的一部分,在教育教學中起著不可替代的作用。對培養學生具有潛移默化的作用,能達到潤物無聲的效果。幾年來我校初步形成了春開花,夏成蔭,秋結果,冬看青的自然景觀。今年又進行了文化長廊建設,走進__小學的校園,彰顯校園文化的圖像比比皆是,同時還為各班添置了書架,開辟圖書角,使師生沐浴書海,香溢校園。各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行,我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書聲聲聲入耳的樂園。

五、多方協調,努力改善辦學條件。

__40余名友好人士及其子女,到__小學、到貧困生家里,為這些孩子送來了大米、豆油、水餃、書籍、衣物,并且負責四個品學兼優孩子從小學到大學的所有費用。中的副校長、團支部書記和教師、學生,為__小學的貧困生送來了價值三萬余元的學習和生活用品。20__年獲得乒乓球冠軍的先生,為貧困學生組建一只20人的乒乓球訓練隊,義務教練。學校現有韓國籍、臺灣籍學生7名,7月中旬香港大學圣約翰學院計劃組織香港青少年領袖訓練團到__小學進行義務鋪設操場的社會實踐活動。

“展宏圖于盛世,創偉業于當前”,__小學將繼往開來、追求卓越,把學校建設成為高品位、有特色、有良好聲譽的一流學校,走向新的成功,走向新的輝煌!

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本人20__年_月畢業于文山州民族師范學校,在學校曾獲優秀團員的榮譽稱號,在實習過程中輔導的學生在錦屏鎮“少隊知識競賽”中榮獲第一名。20__年至今工作于樹皮鄉中心小學校,擔任我校團委副總支書,積極主動帶領我鄉團員投入到黨的教育事業中。本人自工作以來不斷提高自身素質,時刻以一名優秀共青團員的標準規范自己的行為,在思想、工作和生活上都起到模范帶頭作用。

本人遵紀守法,誠實守信,具有正確的政治方向,堅決擁護中國共產黨的正確領導,堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真_、“科學發展觀”等黨的指導理論和思想,時刻以“八榮八恥”為準則。并且將這些理論理解與平日的實踐結合,在思想和行動上嚴格要求自己。在工作中,更加全面、系統地掌握了黨的理論知識和方針政策,提高了政治思想水平,堅定了對馬克思主義的信仰和共產主義的信念,增強了對改革開放和現代化建設的信心,樹立了正確的人生觀和世界觀,生活中以黨員標準嚴格要求自己。在思想上不斷加強_、八榮八恥的學習,做一個有道德、有準則的人,不斷改造自己的思想,不斷磨煉自己的意志,努力做到政治上、思想上、行動上與黨中央的要求保持一致。

本人自工作以來,在學校擔任部分教學及文印工作,上好計算機課,利用自己計算機特長,積極響應學校的各項號召,共同學習貫徹八榮八恥的重要思想。本人責任心強,樂于服務同學與老師,不畏工作中出現的困難,在時間中總結經驗,充分發揮了自己的能力。在工作中,本人能做到準確、及時、規范、整潔、美觀、認真細致、保質保量按要求完成任務。確保文件印制規范、科學、嚴密、高效、快捷。認真按時完成領導交辦任務,高質量、高標準、高時效完成文印工作,充分利用先進辦公條件,提高工作效率。按照準確、及時、經濟、保密的基本要求,增強工作責任感,時刻以集體利益為重,不怕苦不怕累,有很好的組織能力和工作能力,對待事物有獨到的見解,思維縝密,考慮問題細致周到,踏實肯干,得到領導和同事的肯定,并于20__年_月被評為先進教育工作者。在__年全國校舍安全普查工作中,兢兢業業,盡心盡責,不畏艱難困苦,做好這一項重大工作,得到各級領導的肯定。

三、生活方面

本人樂觀的生活態度一直影響身邊的人,團結同事,樂于助人,秉承著“你希望別人怎么對,你就怎么對別人”的信念來對待任何人。且嚴于律己,能夠虛心接受別人的意見,正視自己的缺點,取人之長補已之短,不斷進步。本人注重德、智、體全面發展,積極地以參與者的熱情,通過思想上、學習上和工作上的歷練,本人在

工作方法和思想覺悟方面都有了很大的提高,對自己的工作和各方面的能力也有了更高的要求。更重要的是深刻體會到了作為一名共青團員所肩負的社會責任、所應起到的先鋒模范作用和奉獻精神。在各項工作和活動中能夠做到有思想、有主見、有責任感,能夠融入到師生之中去,真誠地為師生服務,建立良好的工作關系。相信在今后的工作、生活和思想各個方面,本人會更加嚴格地要求自己,取得更大的進步。

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陳宏勛,男,1963年10月生,中共黨員,現任宋疃中心學校副校長。“五五”普法期間,任中心學校法制宣傳教育工作領導小組分管副組長。任副組長期間,中心學校及所屬學校“五五”普法工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全教育改革發展穩定大局,按照“依法治教,科學發展,辦人民滿意教育”的總體目標,突出重點,創新方法,狠抓落實,在全中心學校形成了黨總支領導,教代會監督,學校實施,師生、家長、群眾共同參與的普法依法治校工作格局,為圓滿完成“五五”普法各項目標任務作出了積極貢獻。現將其主要工作簡述如下:

一、制定宣傳規劃,明確工作思路

自覺學習有關“五五”普法工作文件,領會文件的精神實質和“五五”普法工作思路,通過學習,充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。精心修訂了學校“五五”普法規劃,帶領19所小學宣傳人員通過各種形式,廣泛地進行宣傳發動,力求對普法工作一開始做到思想認識到位,動員部署到位,工作落實到位。把領導干部作為普法的第一對象,抓好校干學法用法,努力建設“法治學校”。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動到來之際,他就帶領有宋疃小學等19所小學法制宣傳人員,利用網絡、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式和途徑在全中心學校開展“五五”普法宣傳周活動,對“五五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳,弘揚法治精神,倡導學法用法,堅持依法治校與治理亂收費相結合、依法治校與學生守則的貫徹相結合、依法治校與學生文明養成教育相結合,依法治校與民生工程想結合。把學習法律知識,提高法制意識作為提高師生綜合素質的重要內容之一,并把校園文化建設納入普法之中,使學生讓“五五”普法真正植根到廣大師生的思想觀念中,使學生做到既文明又懂法。

二、結合學校實際,突出普法重點

作為學校分管德育、教學管理工作的副校長,他堅持做好以下四個層面的普法工作。一是要求領導干部帶頭學法用法。建立健全中心組《中心學校學習制度》、《法律培訓制度》、舉辦領導干部法制講座制度、重大事項決策前的法律咨詢制度等,提高學校領導班子的法制理論素養,提高依法治教的能力與水平。二是堅持做好教師的法制教育。將教師學法用法納入教師繼續教育的培訓內容,結合師德師風建設和教育教學業務學習有關《義務教育法》《教師法》等法律法規,引導教師學高為師、身正為范,當好“人類靈魂的工程師”。三是加強青少年學生的法制教育。根據中學生的生理、心理特點和認知能力,因地制宜、因時制宜、因人制宜,開展法制教育。強化學校法制教育第一課堂的主渠道作用,繼續推進

法制教育進課堂工作。使學生懂得應該遵循的基本行為準則,養成學法守法的行為習慣。四是加強了建章立制工作,健全教代會制度、校務公開制度、財務管理制度等各項制度,使學校管理有法可依、有章可循,提升了辦學水平和管理水平。五是把法治教育滲透到課堂教學中去,在課堂教育評估表上加了一條法治思想品德教育的滲透,發揮課堂教育主陣地作用。加強了教師法治教育的責任感,提高了法治教育宣傳的力度。

三、創新工作形式,注重普法實效。

工作中,陳宏勛同志注重研究和解決新情況、新問題,結合工作實際,創新工作方法,增強普法效果。用“愛”作鋪墊,用“法”筑基石,以和諧校園建設為契機,本著為師生服務的工作精神,傾心營造一個和諧的法制校園,為此他積極探索做好“五五”普法工作的新舉措、新方法,努力使普法工作更好地體現學校特色,合情合理合法,入耳入腦入心。充分利用重要紀念日、宣傳周、宣傳日等重要節點,開展文藝演出、小學生學法懂法演講比賽,散發明白紙做好廣告宣傳、語文口語交際模擬法庭、參觀考察、法律知識競賽、宣傳欄制作等多種形式,廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的社會主義法制主題教育活動,充分利用宋疃中心學校網站、墻刊、板報、櫥窗、廣播、國旗下的講話、主題班會、安全法制課,深入開展安全法規、安全防范、自救自護常識、傷害事故預防常識的宣傳教育,增強師生的防范意識和自我保護能力。定期邀請公安、消防、司法等部門專業人員進行輔導講座,宣傳交通法規、消防法規和違法犯罪案例。組織學生結合法律知識,開展測試競賽活動。學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽,并組織學生開展禁煙、環保、健康教育等活動。結合我校實際開展豐富多樣,生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動,把開展法制教育與“警校共建”、“社區教育”、 “家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結合。以告家長書和家長會的途徑向家長廣泛宣傳法律法規,建立了學校、家庭、社會三位一體的依法治校工作運行機制。

四、愛心彰顯師德,細節突顯普法

近年來中心學校生源減少,教師的工作熱情隨之減缺,少部分老師工作有懈怠情緒。學生的學習習慣、生活習慣普遍較差,違反校規校紀行為經常發生,作為一名教育工作者知道簡單的靠說教已顯得蒼白無力,唯有深入老師、學生群體中去,傾聽他們的訴求。師愛是教師教育學生的感情基礎,是教育的靈魂,作為副校長他唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳,唯有用愛去開啟學生心靈的窗戶,給予學生愛,讓學生感受到愛、體會到被愛之樂,學生才會學著去愛別人。為此,他不懈地實踐著:任何時候他都把學生的成長需要放在第一位,把老師、學生的事當成自己的事,公平善待每個老師、學生,務求通過自己的人格魅力和表率作用影響身邊的每一位老師、學生。在學校管理中,他是嚴師,教師的業務指導、教師自己發展和學生的學習要求甚嚴;在生活中,他是師生的勤務員,對老師倍加關心,對學生關愛有加;在交流中,他是師生、家長的朋友,與老師溝通暢所欲言,與學生有著親密無間的心靈溝通。作為一名副校長,他深知“育人”比“教書”更為重要,把學校德育工作放在首位,帶領19名學校教導主任深入學校進行法治、德育工作調研,研究德育法治工作方法,對如何培養學生以一顆質樸的愛心去對待自己的學習、生活及他人,是他在學生心靈建構方面經常思考的一個

問題。要想培養學生的愛心,老師必須先把愛心獻給每一個學生,發揮身教勝于言教的作用。為此,在他的建議下,19所學校中設立了“黨員帶著依法治校示范崗”建立普法網絡,擴大法制宣傳受眾面。他已經記不清多少次把后進的老師激勵培訓成骨干教師,記不清多少次把“問題學生”轉化為“優秀學生”。看到學校老師們積極向上、同學們陽光可愛,看到宋疃中心學校師生犯法犯罪率為0,他內心充滿自豪感。

自古就有“學高為師,身正為范”的為師準則,陳宏勛同志正繼續用全面發展的師魂塑造人,用無私奉獻的師德陶冶人,用高風亮節的師表鼓舞人,用普法的師能武裝人。

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一、踏實學習,積極進取

在xxx項目,該同志自任職以來積極學習公司規章制度、相關法律法規和業務知識,注重知識積累能在工作、生活之余加強學習,掌握安全生產知識,提高業務管理能力。面對今年疫情安全生產工作的新形勢,新要求,以強烈的事業心和工作責任感,將學習安全生產法律法規作為自覺行為、不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及從戴安全帽、系安全帶,到現場消防安全、特種作業、安全防護、機械設備、綠色文明施工,細致觀察現場每一處施工,向老同志交流學習,不斷提高自己的業務能力,做到了學有所獲、學有所思、學有所用,能理論聯系實際,多次在突發事件的處理和隱患的排查實際工作中發揮重要作用。在把控現場施工安全的同時,深入到現場安全管理中去,確保安全生產零事故。

同時,營造了安全生產人人有責的良好氛圍。作為一名安全員,他身先士卒,必須把安全管理提升上去,無論是什么樣的環境,都堅持“以人為本,安全第一”的原則。

二、勇敢擔當,狠抓落實

1、項目在進場之初就成立了以項目經理任組長,項目總工、安全總監、副經理為副組長的安全生產領導小組,對項目各部門安全職責進行了明確分工,并組織層層簽訂安全生產責任狀,做到事事有人管、層層有人抓、責任有人擔。其次還對安全管理目標進行層層分解,按照“誰主管,誰負責,管生產必須管安全”的原則,認真抓好安全生產主體責任的落實,形成了“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全工作格局。

2、始終堅持安全例會制度,及時傳達上級文件精神。一線部門每天組織安全生產碰頭會,及時反饋安全生產工作信息,了解各班組安全生產情況,查擺問題,將各類事故隱患消滅在萌芽狀態。

3、不斷完善安全生產管理規章制度,并根據安全生產管理工作形勢的發展,不斷完善充實。嚴格落實安全生產考核,實行一票否決制度,將安全生產管理工作作為對項目員工考核的重要內容,考評成績與物質獎勵掛鉤,提高管理人員的積極性。

三、堅守崗位,奉獻青春

四年來,工作中,他樂于奉獻,矜矜業業;生活上,他樂于助人,積極向上。面對著一個又一個的困難,他沒有退縮,勇往直前。作為一名有志青年,他會再接再厲,迎難而上,為集團公司在北京地區基礎設施發展貢獻出自己的一份力量。

他更加認識到自己責任重大,深知安全事故的.危害性,可以說安全生產工作永遠沒有起點,也永遠沒有終點,在工作中他時刻繃緊安全生產這根弦,始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅定信心、迎難而上,做到安全無事故,勿忘初心,砥礪前行,將安全生產工作做到最好,保證項目部安全生產工作的順利運行。

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省交通廳:

自2002年省廳開展“交通安全杯“活動以來,我局及直屬各單位的廣大干部職工認真貫徹落實黨的十六大和中央經濟工作會議精神,落實三個代表的重要思想及省委省政府、省廳關于加強安全生產的一系列重要指示,堅持“安全第一,預防為主”的方針,堅持“安全責任重于泰山”,“質量責任重于泰山”的指導思想,按照“標本兼治、遠近結合、綜合治理、狠抓落實”的總要求,積極開展“交通安全杯”等勞動競賽活動。現將主要事跡匯報如下:

為廣泛開展“交通安康杯“活動,加強對安全生產的領導,我局及時充實和調整了安委會領導組織機構,全面落實“一崗雙責”制度。每年與直屬各單位簽訂《安全生產責任書》,明確各單位的安全責任和任務目標。同時制定下發《全年安全工作要點》,對年度安全工作全面部署,確保了安全工作領導到位、人員到位、措施到位、責任到位。

二、廣泛宣傳教育,增強全員安全意識,勞動競賽活動開展的`扎實有效

按照省廳的部署,我局積極開展了“交通安全杯“、“安全生產月”、“反三違月”等活動,做到了活動開展有部署、有方案、有宣傳、有落實、有總結,達到預期效果。圍繞“交通安全杯”勞動競賽的總體目標和任務,利用廣播、標語、黑板報、知識答卷和舉辦培訓班等形式開展了以學習《安全生產法》、《安全生產違法行為行政處罰辦法》、《道路交通安全法》、《超員超限運輸車輛管理辦法》等法津法規和安全管理知識為內容的活動。施工企業圍繞工程建設開展“安全優質工程勞動競賽”,并針對各自工作實際,開展形式多樣的群眾性勞動競賽和技能比武,營造遵章守紀,健康安全的良好氛圍。此外,我局繼續推行《安全管理評價標準》,并將安全工作納入爭創文明行業活動之中,為做好“交通安全杯”工作奠定了基礎。

三、強化措施,抓好專項治理和檢查,把安全生產和“交通安全杯”活動貫穿于各項工作中

幾年來,我局一方面積極配合省廳開展交通系統各項勞動競賽和安全生產大檢查等活動,落實各重要時段,尤其是去年上半年防控“非典”疫情的安全防范措施,確保了生產安全和職工生命安全。另一方面結合公路行業的實際,有針對性地開展了多項專項治理活動。如開展對所轄高速公路服務區加油站消防安全進行專項整治,開展對所管轄道路中事故多發路段的標志標線完善設置以及改善道路基礎設施,開展對一些路段亂挖河砂現象的整治,以及開展直屬單位安全工作檢查等。通過檢查和治理,安全生產各項工作成效明顯,促進了公路行業安全形勢的進一步穩定,使“交通安全杯”活動開展得更加廣泛深入。

開展“交通安全杯”等勞動競賽活動以來,我局未發生任何重大安全責任事故,尤其在“非典”期間,確保了廣大干部職工的生命安全。

此報告。

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趙海燕,男,1974年3月出生,中國共產黨黨員,教育管理專業碩士。根據中國共產黨亳州市委組織部要求 ,2017年5月,該同志掛職任利辛縣孫廟鄉黨委扶貧專職副書記。為盡快適應新環境、新角色,該同志報到履職的當天就深入到重點貧困村孫廟村,和該村兩委深入交流,并深入到貧困戶家中調研主要致貧原因。履職以來,三個重點貧困村全部出列,有1697戶3523人穩定增收,實現脫貧,全鄉貧困發生率從8%降到1.2%。趙海燕同志為孫廟鄉的脫貧攻堅工作作出了堅實地努力,貢獻很大。

一、到艱苦的地方,不忘組織重托

孫廟鄉是國家級貧困縣利辛縣的偏遠鄉鎮,條件非常艱苦。作為孫廟鄉黨委扶貧專職副書記,趙海燕同志既是孫廟鄉脫貧攻堅戰的指揮員也是戰斗員,責任重大 。他不忘初心,牢記使命,到崗后他就“擼起袖子”加油干,首先建議鄉黨委從各村兩委干部中選擇一名政治素質過硬、業務能力強的同志擔任村扶貧檔案員,并公開招聘12名35周歲以下大專以上學歷的同志充實到各村任扶貧專干。另外從鄉里抽調4名同志到鄉扶貧辦任扶貧專干,培養出了一只優秀扶貧隊伍。通過廣播、墻體宣傳、到戶宣傳等途徑宣傳扶貧政策,做到家喻戶曉,營造扶貧工作氛圍,同時盡量消除老百姓“等、靠、要”思想。他堅持每周主持召開鄉、村扶貧檔案員工作例會,共同學習扶貧政策,提升業務水平,加強業務交流,形成工作合力,奮力脫貧攻堅。

二、用精準的措施,掌握決勝之策

為了讓扶貧更精準,趙海燕與扶貧辦其他同志利用一個月的時間對全鄉12個村走訪一遍,認真開展“兩冊一審”工作,通過逐村召開評議會,做到“應進必進,應退必退”,通過動態調整,實現精準識別。找準幫扶對象后按照村出列戶脫貧標準,精準幫扶。三個貧困村出列的薄弱環節都是沒有集體經濟收入,為此積極為12個村申請建成了187。2kw光伏電站30座,每座光伏電站年收益14萬左右,貧困村村集體經濟收入28萬左右,一是滿足村出列對集體經濟收入的要求,二是進行光伏收益二次分配,虛擬給貧困戶,實現貧困戶的穩定增收。貧困戶的致貧原因不盡相同,主要是缺勞力、缺技術、缺崗位、缺資金、因病、因殘、因學等。趙海燕同志幫助全鄉566戶貧困戶申請并實施了危房改造;?介紹106人外出務工;在本地開發公益性崗位662個,安排“六員一工”實現就業;培養12名致富帶頭人帶動貧困戶脫貧;幫助申請貼息小額貸款用于擴大生產;對無勞力的給予安裝到戶光伏或虛擬到戶光伏增加收益;為殘疾人申請器具等。

三、用心用情用力,不辱光榮使命

趙海燕同志獨自從市直部門來到鄉鎮,妻子和孩子在市區,家人長期分居,堅持吃住在鄉全年超過300天,他已把孫廟鄉當故鄉,把貧困村當家園,把貧困戶當家人,經常走村入戶,噓寒問暖,幫助貧困戶解決實際困難。他妻子是一名教師,知道他扶貧工作辛苦,也非常支持他的工作。但是由于身患疾病,長期嚴重貧血,醫生建議要盡快做手術,可由于他工作忙,沒有時間陪妻子做手術,手術時間一拖再拖,最后和醫生預約好在一個周末手術,可就在那個周末又有緊急工作,趙海燕同志首先還是想到工作,只好請在亳州的同事照顧妻子動手術。偶爾抽周末回家,他也是陪家人吃頓飯又匆匆返回到自己脫貧攻堅的工作崗位上。在孫廟鄉經常看到他忙碌的身影,每一戶貧困戶家里都留有他堅實而溫暖的足跡,在脫貧攻堅的偉大實踐中,他奮力演奏著有力的人生樂章。

優秀個人事跡材料怎么寫2

楊永明同志是公司機動科一名普通的技術工人,在工作中,他遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,處處嚴格要求自己,在任何時候都起到模范帶頭作用。

他雖然文化水平不高,但是他對釀醋工藝了解非常透徹,他話不多,經常蹲守在生產第一線,對機器設備進行反復試驗,他還利用休息間隙對拆換下來的零件經過進行研究、維修,將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。

艱苦的努力,務實的工作,多年的鉆研、學習、提高,不僅使楊永明同志成為了業務骨干、土專家,也極大的降低了公司生產成本,提高了工作效率,得到了領導和同志們的高度評價,尤其是楊永明同志開創性的將酒精發酵缸改為自行設計的發酵罐,節省了空間,節約了人力,對整個釀醋行業的科技化發展都起到了巨大的推動作用。

酒醋同源,制醋先釀酒。酒精發酵是釀醋工藝最關鍵的一道工序,傳統的酒精發酵工藝都使用大缸,人工翻醅普通技術工人先進事跡材料---,勤勤懇懇 任勞任怨普通技術工人先進事跡材料---,勤勤懇懇 任勞任怨。如果要規模化發展,對空間及人力有很高的要求。楊永明同志經過不斷的鉆研、反復試驗,設計出立體式酒精發酵罐代替大缸,實現了全封閉清潔化生產,同時加入恒溫控制系統,使發酵不受氣候影響,不但保持了老陳醋的特點,而且理化衛生指標達到了國際先進標準,大大提高了出品率和生產效率,勞動力節省95%,占地節約80%,經濟效益顯著。

使用酒精發酵罐代替大缸,改變了千百年不變的傳統工藝,不僅解決擴產與空間、人力之間的矛盾,而且邁出了釀醋機械化、科技化的第一步,為老陳醋酒精發酵工藝中采用微機控制技術奠定了基礎,這是山西老陳醋生產工藝的一次巨大的創新,是造福全人類的一次壯舉。

在生產過程中,機器出現故障,楊永明同志無論是白天還是黑夜、不管身體好不好,在排除故障時他都是起帶頭作用,并以自身行動感染和帶動著周邊的所有人,以他們最快的速度把故障排除,恢復生產。

2012年,楊永明同志共參與設備技術創新15項,提出并落實改革措施11條,為公司節約成本300余萬元,機器設備工作效率提高15%。

楊永明同志的鉆勁不僅表現在技術革新上,還表現在實際工作中認真總結經驗,由表及里,觸類旁通。

現如今,憑著這股鉆勁,他已成為了集技術工、修理工、焊工為一身的全能人才。

擁有舞臺,成就精彩普通技術工人先進事跡材料---,勤勤懇懇 任勞任怨事跡材料。多年來,楊永明同志以人生的實踐譜寫了一名新時期工人把學習當作看家本領,把作為第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源的心路歷程。這一切,都驗證了他的格言:人生不一定要名牌大學畢業,但一定要把學習作為立身之本。他不僅成就了自己,也成就一個學習型的集體,成就了知識型工人的一個時代范本。

優秀個人事跡材料怎么寫3

王天星,女,1999年12月26日出生,現就讀于銀川市興慶區三小三年級(1)班。

只有9歲多的她,聰明好學、善良樸實、性格開朗并且興趣愛好廣泛:美術、英語、舞蹈、音樂、乒乓球、羽毛球、攝影攝像、益智游戲和旅游均屬她涉獵的范圍。她用自己的點滴表現贏得了身邊親友和老師、同學的喜愛。

在她的學習、生活方面,有兩件事讓人難以忘記……

一是在她升入小學一年級時,辦好入學手續卻因發熱輸液過敏而住進了醫院,幾乎耽誤了兩周的課程。出院后,她一面每天按時上課,一面主動地補習落下的課程,不需要家長的催促,完全自覺自愿。旁邊的人很奇怪,一個一年級的小孩子為什么把學習看得這么重要。在和她的溝通中得知:她認為學習是一種樂趣,是別的游戲或是什么不能代替的,學不好,就會難過,就會若有所失。

第二件事是在2012年的8月,她患上了一種非常罕見的惡性程度非常高的腫瘤。她與她的家庭承受著巨大的打擊,她面對的是同齡人無法想像的磨難。在之后的6個月中,她先后經歷了放療與化療。放化療的損害讓她失去了一頭烏黑的長發,就連頭發與睫毛都難逃厄運,這對于一個愛美的小女孩是何等的難以忍受。更難忍受的,是副作用對身體的損害,嘴里爛了不能吃東西,渾身疼痛無法睡覺,但就是躺在病床上,吊著藥劑時,她的身邊總還是堆滿了書本。自己抬起胳膊都困難,就由爸爸媽媽來翻,或者念給她聽。別人問她:吊著針還在看書呀?她說:書是我的好朋友!由于治療而失去了一個學期的學習時間,王天星同學自出院回家養療后決定自行補上,在新學期開始之際,她戴著口罩、帽子出現在課常里。她開心地學習,高興地給同學們講故事,大家告訴她:你回來真好!可是同學們不知道,每天她要得喝下大瓶的苦澀中藥,到目前為止已經快5個月了。

熱愛學習的孩子,相對容易地從學習中、書本中獲取除知識外的“財富”,那就是知書而達理,遇事先立德。

王天星同學在年齡很小時,就懂得禮貌而真誠地對待別人,在家中事事為家長著想,力所能及的從不推脫;不論什么時候遇到朋友和同學,她都會熱情地主動打招呼;承諾別人的事情,她一定要辦到;對于他人的困難,只要她知道了就會主動去幫助。在全社會為固原市被壞人拐走后又受凍傷的小志強捐款的活動中,她拿出了自己的壓歲錢100元。在網友組織的“2012紅色愛心之旅”為山區小朋友捐自己的課外書活動中,她捐出了最喜歡的課外讀物20多本,還有新鉛筆盒與油畫棒。

在病痛中的王天星同學,用自己愛學習、愛生活、積極向上的精神感染著身邊的每個人。就算是躺在病床上時,也還在鼓勵著年紀比她大幾十歲的病友:阿姨不要難過,得了病要有好心情配合醫生,開心點病就好得快!對朋友和同學以誠相待、在公交車上為老人和抱小孩兒的乘客讓座、見到被亂丟的垃圾就主動撿起放到垃圾筒里、將零花錢施舍給乞討者……一件件我們看得到和沒看到的小事,都在王天星同學的身上閃爍。

她對生活的熱愛、興趣愛好的廣泛和對未知的渴求,使她在學習節節進步,多次受到老師和同學們的好評。小小年紀的她,似乎在用自己的表現,告訴我們如何善待他人、善待自己和善待生活。

優秀個人事跡材料怎么寫4

一、投身教育天地熱情揮灑教壇

從記事起,我就夢想要成為一名教師。九一年師范畢業,我有幸進入了教育學院教務處工作,但我的夢想是走上講臺,做一名名副其實的老師。為此,我經過七年的不懈努力,其中的苦與樂只有我自己知道。也許大家不會相信,一位師范畢業生怎么能登上大學講臺呢?但我做到了,一種堅定的信念促使我成就了自己的夢想。上師范不是我的錯,貧寒的家境只能讓我如此選擇。特級教師魏書生的經歷感動了我,他的精神像一種無形的力量在鼓舞著我,我以堅強的意志克服了重重困難,函授專科、脫產本科,我如愿以償地登上了講臺,做了真正的教師。當我看到辦公桌上堆滿作業時,一種感動的心緒從我的心底升起。我在每一本日記上都傾注了我的一份關切與愛護的誠心。當一個班主任的擔子壓在我并未成熟的肩頭時,當一個個調皮的學生站在我面前扮鬼臉耍滑頭時,我才體會到了教師二字的真正含義。我深知,教書育人的核心是育人,為了樹立學生正確的人生觀、價值觀和道德觀,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律已,以身作則,用自己的行動影響和感染學生。我班有一位女生,容貌不佳,學習成績差,對生活失去信心,她在日記中告訴我沒人喜歡她。看過后,我心很沉。我深知,少年時的心靈傷痕很可能影響人的一生。于是,我極力鼓勵她,給她信心,給她指明前進的方向。我在日記中跟她約定,讓她努力背《得道多助,失道寡助》一文,第二天上課讓她背。第二天我叫她時,學生中一陣嘲諷的騷動。我看著她,眼神中充滿了鼓勵。她流利的背了下來。班內一片掌聲。事實本身就是一個很好的證明,從此,她對自己有了信心,學習態度和生活態度都大有改觀。還有一個學生,心靈比較脆弱,經受不住別人的批評,雖然他的成績還不錯。有一次,他因紀律不好而受到了數學老師的批評,而此時他又處在朦朦朧朧的愛情之中。那一段時間,他意志消沉,終日保持沉默。我從他的日記中讀出了他的心曲,我覺得我必須幫助他。我用盡我的文學功力去感染他勸說他,讓他清醒地面對現實,面對自己的心靈。終于,他想通了,以堅毅的翅膀飛向屬于他的天空。

在以后的教學生涯中,我堅持把自己的真實情感注入到教學內容中,通過與學生的情感交流,把教學內容轉化為學生的情感體驗,我相信人與人之間有一條心靈之路,這條路需要心需要愛去鋪平。我愛我的學生,我愛教師這個職業,我用愛去鋪設這條通往彼岸的心路。講課已成了我生命的一大部分,我知道,講課不僅僅是給學生以知識,更重要的是要給他們一種思想,一種精神,一種價值觀。

我知道,作為一名教師,要想講好課,功夫主要下在課堂之外。記得《語文學習》的封面上有過這樣一句話,語文學習的外延等于生活的外延,可是我要說,在我的心中,語文學習的外延大于生活的外延,多年來,為了使自己的教學水平能不斷提高,為了做學者型研究型的教師,我不斷學習新課程改革有關知識,研究新課程標準下新的教學方法,適時到中小學聽課,及時調整自己的教學方案進行嘗試,得到了廣大師生和領導的一致好評。課余時間,我潛心于教學科研,從每天電視節目鋪天蓋地的廣告中我得到啟示,寫出了題為《廣告語言與文化心理淺談》的;在普通話水平測試實踐中,我結合教學感受,寫出了《普通話中ie和ian的發音差異》、《教學中如何提高學生的說話能力》、《語文教學中如何有效整合普通話課程資源》等論文。 08年6月,我應同行邀請,參加了山東大學出版社出版的《普通話口語表達訓練教材》的編寫工作,歷時半年,寫六萬字,任副主編。對于一個教學經驗不太豐富的年青教師來,寫一篇小論文可能不是難事,但勝任一本教材的副主編既是一次絕好的機會,也是對自我的一種挑戰。

在《現代漢語》教學過程中,我感悟到不同民族的文化習俗不同,各民族語言規律即存在差異,這種差異表現在不同方面,思維方式、行為習慣,繼而表現為句式結構,由此我寫出了題為《英語動詞不定式在漢語句式中的體現》的論文。

對于一位教師來說,教學與科研是分不開的。教學與科研,對我來說是同一種事業,在對事業的追求中,既實現了自我價值,又奉獻了社會,這一切都源于我對教師職業的無限熱愛。

二、發揮自身專長擔負推普使命

小時候我就愛模仿播音員說話,隨著年齡的增長,我對普通話有了一定的了解,當我選擇了做教師時,我更加體會到說好普通話對于一位語文教師的重大意義,所以我就發揮自身專長,努力提高自己的普通話水平,終于,功夫不負有心人,我做了一名省級普通話水平測試員。

作為一名普通話水平測試員,學校普通話課程的擔子自然而然就落到了我身上,呂梁推廣普通話事業也成了我義不容辭的責任。

每年九月份第三周是全國推廣普通話宣傳周。從99年呂梁成立語委辦以來,每年的推普周都要搞一些活動。從開始上街到各學校張貼宣傳畫進行宣傳,到后來在語委辦的統一指揮下,利用各種豐富多彩的形式倡導呂梁人積極行動起來,宣傳普通話,推廣普通話,為呂梁形象的整體改變,我一直都做著不懈的努力。我們在語委辦的統一部署下,協助各縣市學校搞了從校到鄉,從鄉到縣,從縣選拔到地區參加的人壽杯小學教師暨學生課文朗誦比賽,活動中,從文件起草、篇目選定到規則制定、會場布置處處都留下了我艱辛的足跡。這次活動在全區師生中掀起了誦讀課文、學習普通話的高潮,從而也激發了全呂梁的人學習普通話的熱情。

作為一名測試員,從08年我市普通話水平測試工作全面開展以來,到目前為止,我在教育局語委辦的領導下,先后赴呂梁十三縣市四十多次參加測試。

為了讓呂梁普通話水平測試工作立足現實、穩步發展,我貢獻自己的智慧,付出艱辛的努力,利用非典休假時間,編寫了適合呂梁教師使用的《普通話水平測試實用讀本》,并受語委辦委托培訓各縣市測試員,以便他們在自己的培訓工作中能做到得心應手。金誠所致,金石為開,我的講課藝術終于得到了領導的賞識,同仁的認可。隨即應兄弟學校邀請,受語委辦的委托,我先后赴呂梁行署機關幼兒園、呂梁藝校、呂梁衛校、呂梁經濟管理學校、離石區二中、中陽縣為師生作普通話講座二十多場次,聽課總人數達3000以上。在下鄉講課時,有些鄉鎮條件較差,沒有擴音設備,一百多人擠在一個教室,為了保證上課質量,我只有提高嗓門、加大音量,這樣上課在別人看來很累,但我卻樂在其中,因為我從老師們的眼神中讀懂了我自己的價值。

三、發揚嚴謹作風工作務實求真

從九八年登臺講課以來,我一直以優秀教師的標準來要求自己。因為我代的是語文課,為了從各方面提高學生的語文素養,我為班里搞即興演講、詩文朗誦等活動,還要求學生每周辦一期手抄報,整理自己的習作集。在學校舉行的演講、朗誦活動中,我身先士卒,為學生作楷模。記得有一年元旦,學校舉行文藝晚會,已是孩子媽媽的我和學生們一同編排舞蹈、上臺表演。學校開運動會,我還拉上愛好體育的丈夫,早上六點起床,為籃球比賽記分,有時因為天氣原因,室外比賽不能正常進行,我們就加班加點,利用晚上時間完成比賽。

除代課外,我還兼任教務繼續教育檔案管理工作。九九年我省教師繼續教育工程啟動,利用假期,我完成了全區1__多名中學教師繼續教育檔案建設工作,在以后幾年來,每年完成1__多名中學教師繼續教育公共必修課的培訓、考試、閱卷、登分等工作。這些工作看似簡單,但要做到準確無誤確實也難,在別人看來幾萬個數據錯幾個是小事一樁,但我心里明白,對于個體的老師來說,每個數據都可能會影響到他的轉正、評優、晉升職稱,甚至前程。在繁重的課堂教學任務之余,我一遍又一遍核對著這些數據,為做到萬無一失,我經常加班加點,沒有想過要放松自己。

我并沒有退縮,因為我熱愛自己的事業。當教師我不想放棄,在講臺上我體會到了自己的價值;當測試員我不想放棄,說一口流利的普通話是我從小就夢寐以求的,我要以自己的實際行動去影響他人,我要做呂梁的王小丫;教務繼續教育檔案管理工作中繁瑣、雜亂,但它是學校交給我的工作,我以教務工作為支點,走上了講臺,做了測試員,我不能忘本。

優秀個人事跡材料怎么寫5

羅小劍,女, 2004年進入移動公司參加工作,成為一名營業員。由于業務突出,2007年初被公司任命為營業廳值班經理。她始終把“客戶滿意就是我最大的快樂”這一諾言作為追求目標,六年如一日,愛崗敬業,真誠服務,不斷創新,無私奉獻,成了客戶心目中移動“優質服務”的代名詞。她像一位光的使者,把融入微笑、溫暖的`優質服務帶給每一位有需要的客戶,為移動的事業默默工作,奉獻青春。

“三心”到家提升滿意度

營業窗口是企業一面的明鏡,更是聯系客戶的橋梁和紐帶,要做好前臺服務工作,必須建立真心真意服務用戶的心態,主動、細心地了解用戶的需求。面對清一色的“女兵”,羅小劍暗暗發誓要帶出一支精細又干練的優秀團隊。她對班組成員提出四句要求:“環境一塵不染,服務毫厘不差,遇事有禮有節,笑容發自內心。”在羅小劍的帶領下,云夢夢澤大道營業廳的營業員早已養成每天微笑服務、三聲服務、站立服務的行為規范。為了提高服務素質,使服務做到更方便、快捷、有效。羅小劍在班組中開展“一天一講評”,“一周一培訓”活動,加強了全員的服務意識,切實樹立爭創一流服務的思想觀念。她要求大家做到“六化”,即:服務態度禮儀化、服務手段現代化、程序標準規范化、管理方法軍事化、效率便捷快速化、特殊對象親情化。為提高客戶滿意度,她還把客戶的服務宗旨細化為“三心”服務理念:即:省心——使客戶感受到首問負責制帶來的方便、高效;舒心——讓客戶感受到最優質、最快捷的服務;放心——把最真誠的服務送給每一位客戶。并提出把小事做“細”、把常事做“新”、把難事做“巧”,要求員工們把它作為座右銘,使每位前來營業廳的客戶都有賓至如歸的溫馨感覺,在每個月的全市客戶滿意度排名中一直都是名列前茅。真誠奉獻,提升業績。

記得有這樣一位客戶,拿著身份證到前臺辦理退網業務,羅小劍通過與客戶耐心、細致的交流得知:該客戶經常到外地做生意,每月的話費都比較高,前不久在業務繁忙時手機連續兩次停機了,回來后一氣之下要求退網。羅小劍和顏悅色地對他說:"王老板,您生意做得這么大,如果您換了號碼,客戶與您聯系不上,對您的生意肯定有很大影響。"客戶仍然堅持:"我沒有收到任何通知就停機了,難道對我的生意就沒有影響?""對不起,您的心情我非常理解,您看這樣行嗎?從今天開始,您的這個號碼每月由我監控,預存話費不多的時候,我會打電話通知您,以免停機給您帶來不便,您說好嗎?"經過一番挽留,客戶終于答應繼續使用這個號碼了。在以后的工作中,這位老板也經常因為一些業務方面的問題經常與羅小劍聯系。這樣的例子舉不勝舉,也正是因為她的這份真誠和敬業,感動著客戶,客戶顧問成了她的代名詞。進入羅小劍的飛信日志里,你可以看到她這樣的留言:讓我癡迷的是工作,最讓我欣慰的是用戶;最讓我感動是的集體,最讓我愧疚的是家庭。不少同齡的朋友問她,小劍啊,現在是市場經濟,凡事都講個效益,你這樣沒日沒夜的想著工作,覺不覺得虧呀?她說得最多的一句話是:“要做就把她做好!只有我們把客戶服務工作做好了,我們才能穩住客源穩住市場”。

苦練業務,提高技能

在云夢移動公司,提起羅小劍的勤思肯干,認識她的人都會不由自主地豎起大姆指。她認為不斷加強移動通信知識的學習,熟練的掌握各種業務知識才是提供優質服務的第一前提,因此,她在平時不放過任何一個學習的機會,為及時掌握各種手機的操作方法,她準備一個筆記本,把每個手機操作方法都記錄下來,這樣幾年來有幾大本手機操作大全,對于新業務,每天晚上回家捧書鉆研,有不懂就問,遇難點就鉆,她甚至主動與各地市業務尖子聯系,向她們討點子,取經驗。憑借這種鍥而不舍的鉆研精神,經過努力,在多次的技能比武中取得優異成績,并且在她的帶動下營業廳形成了一種良好的學習氛圍, 營業廳多次獲得學習型班組的稱號。

服務無限聆聽花開

保持一顆平常心,默默無聞、兢兢業業地去做自己應做的一切,這是羅小劍一直所堅持的。羅小劍常說:“我最希望得到的贊美是來自客戶的肯定,微笑服務,為服務而微笑,將永葆年輕的心。真心付出就會獲取真誠回報。在營業廳工作的六年,她多次被省市公司評為“先進個人”,2008年榮獲省服務與業務技能大賽個人一等獎、團體一等獎、2009年、2010年連續兩年被評為百佳崗位能手、2010年被評為省內訓師、2010年榮獲省公司終端技能比武大賽團體二等獎。

在平凡的崗位上羅小劍同志演繹著新時代“螺絲釘”的故事,得到了客戶的信任,同事的尊重和大眾的喜愛。在服務的過程中,羅小劍都是用心去聆聽,用心去思考,讓每個動作、表情和心思,都滲透著對人的關心和尊重,在血液里流淌著真摯的感情,讓服務的真情看得到,聽得到,感受得到……


? 電工安全事跡材料怎么寫

第一篇美德少年事跡材料:

董龍敏,12歲。渭田中心小學六(3)學習委員,學校少先隊大隊長,學校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個愛學習,愛勞動,愛生活,愛科學,勇于創新,樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發展。多年來,各方面表現一直很優秀,特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

董龍敏同學有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

學習上,六(3)班里有一個與她鄰居的同學,學習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學,或是趕緊做完作業把課本借給同學使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學,促使他改變不認真和粗心的毛病,學習成績突飛猛進。班級里有幾名后進生,他們總是學習上不去,作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的幫助下,成績全都趕了上來。

生活中,她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學在學校是寄宿生,學校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學生也占了不少。寄宿生同學遠離父母,遠離家鄉來學校寄宿,時不時就會碰到困難,只要他們一碰到困難,董龍敏同學就會及時出現在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯,取飯有困難了,董龍敏同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟,既費時又把自己熱成了一個汗人。可是董龍敏同學從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學,在生活中經常會丟失了錢或學習用品、生活用品,董龍敏同學知道了,也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學。要是碰上有同學生病了,董龍敏同學并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學打開水,陪他們去衛生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了,她還會等他們回來后,主動為她們補功課。夜里,303的幾位小同學經常會哭鬧,董龍敏同學并會用好話勸慰她們,細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間,給她們蓋被子,有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學們給她取了一個好聽的外號,親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天,董龍敏從家乘車來學校,在大街下車后往學校走的路上,路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學校上交給老師,就憑這幾百元,學校肯定是會表揚她的。可是她沒這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后,主人依然沒出現。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關資料或聯系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人,董龍敏同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候,主人出現了,當錢包主人問她叫什么名字時,她說她叫少先隊員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書包就往學校跑。主人追上來要送她回學校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向學校反映了此事,學校幾經調查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學生”名單中有她,學校的優干名單也有她;學校的十佳少年中有她,學校的八德之星也有她;學校劍橋英語之星有她,縣校習作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續發揚助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

第二篇美德少年事跡材料:

我叫————,今年——歲。是—班的一名學生,也是——。“為集體盡職,為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在——世家,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現新時代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。

我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發登記作業,檢查學生作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨,經常是“早出晚歸”。

我自小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越出色。在學習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業,做到每天任務當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕松,所以我的成績一直名列前茅

在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我幫忙,我也盡力幫助,在班里我的書包是最沉的,為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也。把家里所有的都帶在身邊,另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典,當上課時同學們缺這少那的時候我的書包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學們,媽媽老是心疼的`讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我帶的學習用具全了就可以方便其他同學使用了。

學習上優異的成績成為我幫助同學的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。有些優秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有許多優點值得我學習。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難,我都會伸出援助之手。

現在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行,這已經是我的習慣了。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

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教師個人奉獻事跡材料怎么寫5篇

教書有路心為徑。教學是一門藝術,需要用心揣摩,老師始終堅信這一點。下面的內容是小編精心整理的教師個人奉獻事跡材料怎么寫,希望您可以喜歡。

教師個人奉獻事跡材料怎么寫1

“認真工作的男人最有魅力!”“認真工作的女人最美!”經常在文章里看到這樣的話,當時總會對認真的人有一種由衷的敬畏之情。這次青年教師培訓中,在聽了李春華老師的分享之后,我便覺得她就是這類人。整個演講過程中,她的故事里處處透漏著認真與細致,她的言談中也時刻洋溢著幸福與愛心。在分享結束之后,她的事跡已經深深的銘記在我心中。下面我就簡單談談我對李老師的幾點深刻印象。

對家人認真的李老師

由于課程安排的漏洞,李老師被臨時抓來做“壯丁”,可是她絲毫沒有抱怨,還滿臉笑容的和我們說起家里的老人,說有空會多陪陪他們,接到學院電話時就是和他們一起在外面挖野菜。另外她還分享了女兒“壓碎錢”的趣事,這是她和女兒散步時,女兒自己透漏的。說是她小時候每次過年大人都會給她錢,可是她總也等不來可以壓碎的錢。李老師事后反思說“孩子們說懂了,有時候只是能夠機械地重復,可能并不是真的理解了。”李老師分享這些趣事的時候,臉上總是會閃耀著與家人相處的幸福,看得出來,她很珍惜與他家人相處的點點滴滴。

熱愛運動的李老師

古希臘人有言:“如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!”李老師就是一個非常熱愛跑步的人。即使外出學習時,她也堅持每天繞著學校跑幾圈。沒有運動鞋,她就專門去外邊買;沒有時間,她就每天早起一小時。其實我自己也覺得運動不僅是很好的健身方式,也是非常有效的減壓方式。在我自己的生活中也有很多踐行的時刻:高中的時候,每逢心情不好時,晚上便會去操場跑幾圈,回來定會一夜好眠;實習時,壓力太大,每天夜晚鼓勵自己堅持到操場跑十圈,第二天身心會很舒暢;有一段時間,工作調動很不順心,就每天早上聽著音樂在晨光下慢跑,跑著跑著就釋然了。現在每當想起這些奔跑的時刻,都是懷念無比。

浸染書香的李老師

對于書,李老師是由衷熱愛的。在她的臥室里有兩個高高的大柜子,滿滿的盡是書。教育類的、文學類的、兒童類的等書籍,她都有廣泛涉獵。至于為什么讀兒童類的書?李老師是這樣回答的:只有了解了兒童的心理,我們才能更好的認識他們,進而更好地去引導他們。我非常贊同她的說法。另外,對于讀書,我也有一點感受,寒假的時候經過一個月的閱讀我的心情更加平和了。對于書,我有了一個新的認識,我不再是為了記住某個故事情節而讀書!因為我開始明白,讀書過程中所需要的平和的心境與持久的耐心更是彌足珍貴。總之,書籍讓我們更好地認識自己,幫我們做更好的自己。

愛記隨筆的李老師

對每天的感悟以及閱讀反思,李老師總是及時的記錄下來。到現在為止,她的隨筆,已經高達十幾本書的厚度,她的文章也曾多次在雜志上發表。曾經很多艱難的時刻,她也曾想過放棄,不過最后都堅持了下來。對李老師的做法我很贊同,有些事情的還在我們記憶中時,我們要及時記錄下來,以免日復一日,被湮沒在歲月的塵土里,失去它原本的價值。

經過這次講座我發現李老師是一個非常認真的人。無論是對家人的愛心,對運動的執著,對讀書的熱愛,對隨筆的堅持,她都做得無比用心。我堅信,像李老師這樣對生活認真的人,生活也一定不會虧待我們。

教師個人奉獻事跡材料怎么寫2

青春無悔——記__老師青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇;也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔;也可以用結結實實的步子,走到輝煌壯麗的成年。這就是__老師的青春格言。正是在這條格言的指引下,她一路走來,身后留下的是一串串堅實的腳印,寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……她是勤奮謙遜的。

從成為教師的第一天起,她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰”到“博采眾長”,只有二者兼備才會有素質的全面提高。在工作中,她勤懇敬業,踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。教學中注意分析學生的特點,根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法,極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外,她還注重自身素養的提高,經常閱讀各類專業書籍,學習別人先進的教學方法和教學經驗,并適當加以改變運用在自己的教學工作中,做到學以致用。同時,她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流,向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略,汲取他們的教學經驗以彌補自己的不足之處。教學之余,她也經常與同事一起探討教學科研方面的問題,了解教學改革的新動態,并以此指導自己的教學工作,不讓自己所教的內容成為滯后產品。三年來,經她輔導的學生習作紛紛獲獎或發表。她撰寫的教學論文獲得了市三等獎、區一等獎,與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。她是嚴謹求實的。對自己嚴格要求,對工作一絲不茍,教學以實為本,育人從實際出發。她深信只要踏實肯干,定能贏得學生的認可,同事的認同。日常生活方面,她對自己高標準、嚴要求,嚴格遵守國家法律法規,遵循學校的各項規章制度,樂于奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養,時刻牢記“學高為師,身正為范”,時時處處注意自己的言行舉止,在同事及學生面前做出表率,力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。她又是不甘平庸,不斷進取的。在完成好教學工作的同時,她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。馬克思說,人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此,在搞好本職工作的同時,她還渴望有更多的鍛煉自己的機會,不斷地完善自己,超越自己。所以從進入東寶中學的第一天起,她就下定決心在搞好教學工作的同時,讓自己在東中的舞臺上能有所成就。2000年12月,荊門市舉辦了首屆青年辯論賽,她作為東寶區代表隊的一員參加了這場思想的交鋒,雖然最終沒能取得盡如人意的成績,但她無悔此行。因為畢竟她已為這次活動奉獻了自己的微薄之力,并且在這次活動中得到歷練。2001年,她協助校團委組織學生參加“公民道德建設”征文活動,經她精心修改,學校獲得一個一等獎,二個二等獎,三個三等獎的好成績,她自己也被授予“優秀輔導教師”榮譽稱號。2002年,她被安排進了學校團委作團委委員,這對她無疑是一個莫大的促進。從此她更忙碌了,教學工作非但不能丟而且得干得更好,同時,團委的工作她也要出謀劃策,積極參與。她不再有漫步街頭的閑情逸致,不再有徜徉湖畔的浪漫情懷,她有的只是揮之不去的工作設想,埋頭案前的奮筆疾書。這一年,應團市委的要求,學校組織學生觀看了《游戲陷阱》,她指導學生認真寫了征文,一遍遍地指導,一篇篇地修改,終于學生們不負重望,獲得了一個一等獎,二個三等獎,七個優秀獎,學校也被評為了“先進組織單位”。作為一名團干,為搞好組織建設,她認真學習,加強團結,充分發揮自己的積極性和主動性,與大家團結協作,共同做好團的工作。

及時了解掌握團員的思想、工作和學習情況,發現問題,及時解決。根據團員青年的特點,開展各種寓教于樂的活動,組織支部團員青年積極參加團委和支部安排的各項活動,加強學習、交流與溝通。“別人站得遠,我們就走進,距離便會縮短;別人若冷漠,我們待以熱情,就會逐漸熱絡。唯有主動付出,才有豐盈的果實得以收獲。”世間任何事,只要你傾注全部熱情,用心去做,總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

教師個人奉獻事跡材料怎么寫3

一、極投身教學改革,勇于探索實踐

作為一名青年教師,__老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來。她始終認為:要想成為一名優秀的小學教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身能力,適應形勢發展對小學教師的要求。

在教育教學工作方面,她認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真制定了課時計劃,按要求認真備課,并根據兒童年齡特征的不同,遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課,力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率,善于引導學生主動去探究,恰到好處的激發學生討論的欲望,及時挖掘學生的思維潛力,學生成了學習的主人翁,變“要我學”為“我要學”,適應課改理念,極大培養了學生的學習興趣。課堂練習中她加強習題訓練的有效性和針對性,逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中,她始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度,講授新知識時力求深而透,幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量,力求少而精,突出能力培養。這一教學方法使學生終于從茫茫題海中解脫出來。實踐證明,這一教學方法是成功的,在小學教學工作的六年中,她所帶學科成績始終名列前茅。特別是在20__年她所帶的畢業班數學和英語成績名列鄉五個中心第一名,三率和分別超出第二名10至20個百分點。

__老師不僅在教學工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉獻著,受到了學生的愛戴,家長的好評,領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中,她注重用愛心和耐心感染學生,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人并舉,嚴格要求學生,幫助學生養成精益求精,嚴肅認真,一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。

她接任的是一個由剛從各個村莊走出來的學生所組成的班級。學生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習慣,學生只在自己的小群體中交流,三個一伙五個一群。面對這樣的起點,__老師用愛心感染學生,例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學習用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學們應必備的用品等。看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現。作為班主任她還善于組織和管理學生,下午很晚離校,督促學生清掃好衛生,早上提前到校,檢查家庭作業,組織早讀等。上課間操,開會排隊,班主任都得到位。每學期開學計劃,期末總結,每周一次周會、平時不定期的班干會,學生會,布置教室,出黑板報,主題班會等各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件,家庭訪問等瑣事,耗費的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為,在一段時間的引導中她逐漸培養出一隊班級的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責,老師作適當指導:學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動,她們的班干部都能安排的井井有條。

短短的一年時間她所帶的班級在學習、體育、文藝、衛生和紀律處處領先,多次被評為縣市先進班集體。

二、建立親密的師生之情。

1、在物質上給予幫助:班里大多數是借讀生,有的家庭經濟狀況較差,__老師就經常批些學習用品和用__老師孩子穿過的但還不算舊的衣服盡量以獎品形式給予獎勵和救濟,這樣既提高了學生學習的積極性,又不傷害孩子的自尊心,還能使孩子感受到集體的溫暖。

3、在精神上給予鼓勵和支持:在學校學習中,那些學習差的;或又退步的;考試沒考好的;家里遇到困難的;父母吵架較兇的;子女多而不引起父母重視的等等。__老師盡量用語言開導、關切、鼓勵并教其處理方法。現在他們會寫信了,__老師就和他們進行書信交流。這樣既掌握了他們心理活動,消除他們精神壓力,又提高了他們寫作能力,最主要的還是取得了他們的信任。

三、加強思想品德教育

當有同學犯了錯誤,比如打人、拿人東西等等。只要__老師知道,就立刻把他(她)找來,尋問當時的.情況和經過,并根據當時情景,指出他(她)哪些地方做得不對或想法不好,并告誡下次遇到這種事情,該怎樣做或不該怎樣做。并經常用課文《誠實的孩子》中列寧小時候知錯就改的故事,教育他(她)犯了錯誤并不可怕,可怕的是不會改正錯誤,“知錯就改”的就是好學生。并要求他(她)寫檢查,并告知寫作方法(經過、想法和保證)以此來加強品德教育,提高認識能力和作文能力,樹立良好的班級風氣。

教師個人奉獻事跡材料怎么寫4

劉燕,女,中山市石岐楊仙逸小學副校長,廣東省小學數學特級教師.

劉老師教書育人,為人師表,是一位模范履行教師職責,既有高尚師德又具備精良業務素質的教師.

她具有系統的理論基礎知識和豐富的教育教學經驗,精通業務,嚴謹治學,教育教學效果特別顯著,課堂教學體現了個人獨有的教學風格和特色,參加全國、省、市教學評優課多次獲獎,曾獲全國一等獎2次、二等獎1次;獲全省一等獎7次.她不斷加強理論修養,在被選派參加骨干教師國家級培訓期間,表現突出,被評為優秀學員.所撰寫的論文,在國家、省、市級刊物發表,并有多篇獲得省、市的一、二等獎.

劉燕老師具有較高的教育科研能力.她主持的科研課題――“構建和諧教學環境中的小學教學質量發展性評價研究”榮獲廣東省教育創新成果三等獎.該課題探索出了一套合理的、發展性教學質量評價體系.通過該體系的實施,學校營造出了和諧的教學氛圍,激發了每個老師的教學積極性,促進了教師團隊成員間的交流與合作,形成團隊合力,促進了學校教學質量提高.

她還主持了中山市規劃課題,“家庭教育與小學生創造個性關系研究”,通過對學生家庭教育狀況和創造個性的調查,探討家庭教育狀況與小學生創造個性之間的關系,發現有利于小學生創造個性發展的家庭教育方法,對指導家長進行正確的家庭教育具有重要的建議.該課題獲中山市教育科研成果三等獎、骨干教師國家級培訓優秀論文獎.

目前,劉燕老師正在主持開展“小學數學前置性探究學習研究”.該課題初步探索出了有利于提高小學數學課堂教學效率的方法.該方法受到數學老師的好評.課題還沒有結題,老師們已經開始采用該方法實施和組織教學,收到很好的效果,受到學生歡迎.

劉燕老師在培養提高教師的思想政治、文化業務水平和教育教學能力方面做出顯著的貢獻,她指導的青年老師在全國、省、市各項數學教學評優活動中多次獲獎,她本人也被評為省的優秀指導老師.她帶領的數學科組教學成績優異,被評為市的先進數學科組,他們多次接待香港和外省市的教育考察團,獲得極高評價.20__年五月份,香港中文大學組織十九所香港小學的校長、數學課程領導到楊仙逸小學進行數學教學交流.之前,他們在多個場合直率的表示:香港的數學教學比內地的強.可是當他們聽了仙小數學科組劉燕老師指導的兩節數學課后,連連贊嘆:“太精彩了!”.他們坦誠地說道:“這兩節課改變了長久以來對內地數學教學的偏見”.香港及外地市學校的數學教師紛紛慕名前來聽課和學習.

教師個人奉獻事跡材料怎么寫5

20__年3月23日晚,我校中國青年志愿者第十八屆研究生支教團在綜合辦公樓112室舉辦專題培訓,集體觀看了CCTV“20__尋找最美鄉村教師”頒獎典禮,學習“最美鄉村教師”的先進事跡。

晚上五點三十分,支教團成員們準時坐在電腦前,觀看CCTV一套“20__尋找最美鄉村教師”頒獎典禮,隨著兩位主持人娓娓道來的話語和一個個宣傳短片的播放,同學們不僅為一個個獲獎教師的事跡感動,更是跟隨紀錄片一次次走進鄉村中國,尋找最美的靈魂。

十位“最美鄉村教師”個人和一個“最美鄉村教師集體”分別是:遠赴貴州貧困山區義務支教的退休干部孫麗娜、朱敏才夫婦;拖著殘疾之軀、克服重重困難登上講臺的曾維奮老師;“民族團結的大使”、遠赴新疆卡伊拉克村幼兒園任教多年的周麗娜老師;帶領學生搞科技發明的天津市劉崗莊中學教師劉月升老師;在特殊教育崗位上堅守三十年、關愛每個參加兒童的張美麗、張秀麗姐妹;連續工作三天沒有合眼、累死在工作崗位上的河南省鄲城縣秋渠鄉第一初級中學校長張偉;關鍵時刻用智慧穩住歹徒解救52個學生、把自己做人質的湖北省潛江市浩口鎮第三小學教師秦開美;不幸患上尿毒癥之后克服重重困難走上講臺的陳臘英老師;冒雨翻越14座大山位學生運送期末考試試卷、在四川省大涼山區堅守18年的王偏初老師;把學生的理想進行錄音引領學生為實現理想而努力、一家四代從教出了20名教師的胡清汝老師。而從1998年便開始遠赴邊遠貧困民族地區支教、16年不間斷接力的清華大學研究生支教團隊獲得“最美鄉村教師集體”。銀幕中每位美麗的鄉村教師的故事深深地感染著研究生支教團的成員們,也走進了他們的內心。

“最美鄉村教師”為支教團成員樹立了學習的榜樣和楷模,將激勵大家在未來的支教道路上牢記“教書育人”的職責,完成志愿服務的使命。學習中,支教團成員交流了自己的想法和心得,大家表示一定會完善自我、提升自我,做好支教前的一切準備,努力做一名合格的支教教師。支教團成員、文法學院姜雪說到:“我們在這次學習中受益良多,都充滿了對未來支教生活的期待,還有驕傲。我們會堅定自己的信念,善于行、精于學、勤于思,認真學習優秀前輩們的精神,為支教地做出力所能及的貢獻。”本次集體學習對于提升大家的職業道德素養,提高精神境界將發揮重要影響和作用。

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xx,男,中共黨員,學校鎮中心校副校長,分管學校安全工作。 該同志政治立場堅定,工作能力強,工作態度端正,勤奮進取、樂于奉獻,團結同事、關心愛護學生、對教育事業充滿了無限的熱情。具有良好的職業道德,堪稱表率。他在工作中明確工作職責,勤奮敬業,樂于奉獻,扎實工作,事無巨細,工作成績突出,服務意識強,善于思考和總結。他在我校管理工作中做出了優異的成績,對學校的發展作出了很大貢獻。更難能可貴是,他能長期顧全大局堅持服務意識,踏實工作,在平凡的崗位上做著不平凡的工作。近幾年來,全鎮教育教學氛圍逐年濃厚,教育教學質量逐步提升。

現將該同志的主要工作事跡簡介如下:

一、思想素質好,大局意識強。

該同志思想素質好,熱愛本職工作,明確安全工作是學校一切工作的基礎。工作中大局意識非常強,能很好地協調工作,在上級主管部門的正確領導和全校師生的配合支持下,貫徹“安全第一,預防為主”的方針,學校安全工作扎實推進。

二、明確工作職責,勤奮敬業,樂于奉獻。

該同志認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業心和責任心強,工作態度端正,不斷提高工作水平和能力。本著“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好安全工作,健全規章制度,安全教育、管理的各項措施落到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。工作中,盡職盡責、全身心投入。以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻。

三、扎實工作,事無巨細,工作成績突出。

加強安全宣傳教育,不斷優化育人環境。堅持把學校安全工作作為大事來抓。加強領導,落實安全責任制,簽訂安全責任書,及時查處安全隱患。認真制定預案,不定期清繳違禁品,消除安全隱患,確保師生安全。切實開展了法制、安全教育活動,防止交通等意外事故的發生。應對突發事件,每期組織消防、地震疏散演練。通過不懈努力,學生的法制、安全意識增強。

四、服務意識強,善于思考和總結。

為了加強學校安全工作力度,確保各項工作管理制度化、科學化、規范化,建立健全各項安全管理規章制度。每周一的政治學習,布置安全工作要點。月底檢查、總結安全工作得失。把自己的全部精力投入到安全工作中,經常性地在學校各個區域和學生中檢查安全。成績屬于過去,作為一名安全教育工作者,安全工作只有起點沒有終點,勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

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